探析高职体育教学中实施国防教育的可行性及途径

社会主义市场经济的快速发展,在很大程度上促进我国教育的改革与创新。高职学校体育教学关系到学生身体素质的全面提高,关系到能否为社会培养合格人才。高职体育教学中渗透国防教育,不仅能达到让学生们强身健体的作用,在某种程度上也是提高国防能力的手段和途径。本文从高职体育教学功能及国防建设基本要求等方面入手,并结合当前高职体育教学现状,分析了体育教学中如何开展国防教育。体育教学中渗透国防教育,有利于学生形成良好的国防意识,也是挖掘体育教学文化功能的重要途径。高职体育教学中开展国防教育,既是丰富体育教学的重要手段,也是更好地宣传国防知识,极大推动国防教育在高职学生中的实施与开展。     

现代教育理念在高校体育教学中的应用——评《高校体育教学理念及模式创新研究》北大核心CSCD

现代教育理念包括教育观、人才观、学生观、教学观等内容,树立现代教育理念是提高教学质量和综合素质的前提和基础。教育理念的更新与转变是教育多元化发展的关键,也是现代教育发展和进步的必然结果。随着社会发展,高校应该不断更新体育教学理念,坚持以学生为本,提高教学趣味性,构建高质量体育课堂,促进学生综合能力发展。由张亚平、杨龙、杜利军编著,中国商业出版社出版的《高校体育教学理念及模式创新研究》一书,就高校体育教学现代教育理念、教育模式创新展开了深入研究和探讨,提出了有关体育教学的创新性建议,对现代教育理念在体育教学中的运用提供参考。     

高校军工科研生产质量体系管理的特点及薄弱环节分析

随着高校逐渐成为国防科研科技创新的生力军,越来越多的高校为适应国家武器装备科研生产体系的要求,开展了质量管理体系建设和认证工作,但高校多年来形成的科研生产方式与企业模式下发展的质量管理体系并不完全相适应。文章着重分析了高校科研生产质量管理体系的特点并指出了体系运行及审核时的薄弱点,希望能对高校的质量管理工作带来借鉴意义。     

基于全民健身视野下高校体育资源共享研究

全民健身事业是我国体育事业发展的重要组成部分,如何高质量提升全民健身的发展质量是当前我国体育研究的重要议题。本文从高校体育资源共享的视角下分析了全民健身资源高质量发展的路径。研究认为,基于高校体育资源共享的视角下促进全民健身的高质量发展是国家政策与大众需要、是高等教育的社会责任,同时是教育改革和创新的具体体现,具有深远的意义。未来应从积极引入社会力量参与与合作、制定高校资源在全民健身中共享的标准以及推动全民健身和高校体育资源共享的可持续发展等方面着手开展相关的促进工作。     

以全民健身为核心构建高校学生自主锻炼新场景

全民体育是当前国家高校体育发展的基本形式。高水平体育教育着眼于高校体育的综合发展,应该对其教学内容进行全面的创新和改革,以适应国家体育发展的需要,从体育的角度来看,这一贡献对于整个高校体育教育体系至关重要。国家体育计划是我国体育改革的重要举措。它的引入是我国高校实施体育改革的重要出发点。高等教育体育改革的目标是实现学校体育与高校体育的有机结合。为了跟上促进学生自主锻炼,高校必须实施全面规划和创新,只有这样,才能在新形势下不断增强学生的自主性,创造健康积极的生活方式,确保高校健康稳定的发展和高校学生身体素质的有益发展。     

高校体育档案管理的现代化路径

高校体育档案管理是高校体育工作开展的重要基础保障,对高校体育档案管理进行现代化的思索对今后高校开展高校体育工作具有重要意义。研究认为：高校体育档案管理存在重视程度不足、结构单一、工作形式陈旧问题,体育档案管理的现代化路径应促进体育档案管理信息化、健全体育档案管理工作评价系统及体育档案内容结构体系。     

高校体育教学评价的现状及发展走向研究

随着我国经济的快速发展,其他各大领域的发展也在不断往上增长,高校教育也越来越被人们所重视和关注,促使我国高校教育进入改革创新发展历程。高校体育教学是高校教育中不可或缺的一部分,同时也是提高我国综合素质的一大因素,但是高校体育教学在实践过程中或多或少总会存在一些问题,因此需要建立科学系统的高校体育教学评价体系来协助高校体育的发展。高校体育教学评价是高校体育中的重要组成部分,它是对体育课程和学生学习水平的综合测试评价体系,对于高校体育教学的开展有着意义非凡的作用。本文根据改革后的教育方针,全面分析了高校体育教学评价的现状以及发展走向研究,力求构建一个科学、系统、完善的高校体育教学评价体系,对高校体育教学提供健康有序的指导。     

影响西安普通高校网球项目开展形式研究

近年来,西安高校网球项目的开展日益增多,网球项目的开展不仅丰富了体育活动项目的内容,更是适应网球运动在高校开展的社会化需要,而且活跃了高校体育文化生活、满足大学生对网球项目发展的需求。对西安普通高校学生对网球项目认识的研究,不仅能满足广大高校学生对网球学习的需求,而且对我国高校网球项目开展工作的进行和提高有着非常重大而又深远的意义。     

新形势下高校体育教学所出现的问题及对策

随着经济的不断发展,给教育事业注入了新的发展活力。新课标理念改革的不断深入和推进对高校体育教学提出了越来越高的要求。只有不断变革和创新高校体育教学模式和方法才能满足高校体育教学的相关目标和要求,为国家培养体育人才。然而在高校体育教学中仍然存在着很多问题亟待解决。因此,本文着重分析了高校体育教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出了一些意见和看法,以便供广大相关人员参考。     

南阳市大学生课外体育活动开展现状调查与分析

课外体育活动是是实现学校体育目的的基本途径之一．是高校体育的重要组成部分,是学生提高健康水平的主要手段。近年来,我国大学生体质监测结果显示．学生的体质状况较往年同期明显下滑。如何更好的开展课外体育活动、增强学生体质成为当前体育工作急需解决的问题。本文从南阳市大学生课外体育活动的参与情况及影响因素两个方面,对当前南阳市在校大学生课外体育活动的开展现状进行调查研究,希望勾更好的开展南阳市高校体育工作,推动南阳市高校体育教育工作改革,提高南阳市大学生身体素质和心理健康水平,促进南阳市大学生终身体育意识和终身体育习惯的养成提供一些有价值的参考。     

高校体育教学改革对学生体质影响问题探讨

高校体育课程应以健康第一为指导思想,把提高学生体质状况落入到实处,通过加强“终身体育”理念教育,创新课程设置与结构,开展课外体育活动和比赛,开设针对性体育课程项目等改革方法,更有效而针对性的提高学生体质状况,注重以学生为主体,强调日常锻炼和良好生活习惯的形成,发挥功能性效应,使学生终身受益。     

创新创业背景下高校体育课结合素质拓展训练的教学模式研究

在"大众创业、万众创新"的时代背景下,以学生创新创业能力为培养目标进行教学改革是一种全新的课程改革思路,同时也是各大高校教学改革的重点工作。在双创背景下进行高校体育课改革,激发学生的创造性思维,培养学生当下适应社会、创造社会的各项能力,为高校创新创业教育和体育课程研究提供发展思路。本文立足于高校体育课改发展要求的视角,分析素质拓展训练融入高校体育教学的重要性和必要性,探索素质拓展训练融入高校体育教学所存在的问题,最后提出素质拓展融入高校体育的具体策略。     

计算机在高校团体操编排中应用的可行性及实践分析

高校中的团体操融合了音乐、舞蹈、队形、服装、道具等诸多方面,它是体育与艺术的结合。随着现今教育模式的不断改革与发展,高校团体操也面临着创新与挑战,若想让高校团体操编排与众不同,大放异彩就要进行创新。本文就计算机在高校团体操编排中应用的可行性及实践进行全方面的思考和分析。     

高校体育社团与社会体育社团融合发展对策探析

高校体育社团与社会体育社团的融合发展是地区发展体育事业的一大举措,同时也能够整合多元力量,让体育社团在更宽泛的视域上得到有效的发展。为了促进体育事业的发展,落实全民健身的要求,大力地开展体育活动,提高体育活动的质量,已经成为不二的手段。针对这种情况,高校体育社团与社会体育社团的联动与融合能够平衡二者之间的关系,让二者在融合的过程中突破发展的瓶颈,共同为体育事业的发展作出贡献。     

高校体育教育中加强人文素质教育初探

随着近些年来,科教兴国的计划逐步实施,使得教育部越来越关注高等院校学生的素质教育。当前高等教育院校体育教学中亟待解决的问题之一,就是在高校体育教学中加强人文素质教育,在体育教学过程中逐渐加强人文素质教育。本文结合自身多年的一线教育经验,在体育教学中逐渐探索出加强人文素质的教育方法和教学模式,希望可以帮助广大的高校在体育教学中更好地的加强素质教育工,从而更好地开展高校体育教学活动中的素质教育,让学生做到德智体综合发展。     

我国高校体育现状分析与对策

在进入21世纪的经济转轨、社会转型的大背景下,我国经济形势和科教形势发生了深刻变化,高等教育的发展面临着许多新的问题和挑战。高校体育管理作为高等教育中的一个学科,要求我们必须转变人才观和教育观,即高校体育管理必须从精英教育向大众教育转变。因此高校体育学科必须突破长期以来形成的统一办学模式,走个性化办学模式,使自身水平得到不断提高。     

体育舞蹈在河北省高等院校发展的困境研究

1987年原国家教委把体育舞蹈列为高校体育教学的内容,高校大部分都开设了体育舞蹈课程,高等院校学生掌握体育舞蹈方面的知识后,不但使之终身受益,还有助于增强跨世纪人才的社会交往能力。随着体育舞蹈在短短几年时间便得到了迅速普及与推广也逐渐显现出了河北省高等院校体育舞蹈教学过程中存在的一些问题与发展困境。本文针对河北省高等院校体育舞蹈课程开展中存在的突出问题进行研究,本着让体育舞蹈在河北省高等院校能够蓬勃发展,形成终身体育思想的原则,全面分析河北省高等院校体育舞蹈课程发展中的困境进而提出对策,旨在为河北省高等院校体育舞蹈发展提供理论依据。     

浅析“阳光体育”视角下的高校体育管理工作

高校体育管理是对管理者工作能力的一种考验。本论文首先对高校体育管理的内涵进行阐述,从“阳光体育”的视角出发为高校体育管理工作的存在问题及开展提出一些建议与启示。     

上海市民办高校学校体育现状调查与分析

我国改革开放以来民办高等教育的崛起是教育改革与创新的重要成果,标志着我国高等教育事业已经开始进入多元化发展的新阶段。民办高校体育作为高校教育不可缺少的重要内容,工作开展的如何是衡量高校整体工作的重要标准之一,在民办高校这一特殊的环境中体育教学工作能否正常实施,体育教学改革实施情况如何,这方面的研究显得尤为重要。因此,对上海市民办高校学校体育课程教学的现状,课外活动、课余训练竞赛现状深入了解,对存在的问题进行深入分析、找出原因、提出建议,力求寻找适合上海民办高校实际情况的发展之路,对于提高上海市民办高校学校体育整体水平具有重要的理论和现实意义。     

“全民健身”背景下高校羽毛球运动创新式发展研究

“全民健身”是我国长期以来增强全国民体质健康的重要指导路线,高校学生作为我国社会重要的组成成员部分,实现高校学生的“全民健身”也具有较大的意义。经过分析发现,羽毛球运动在高校中具有自身较为独特的特点,与全民健身发展路线较为契合,同时高校开展羽毛球运动有着较多元化的价值,如,健康价值、社会价值、时代价值、文化价值等。根据高校羽毛球运动的特点及价值,提出以下创新式发展模式：（1）建设高校羽毛球体育俱乐部;（2）提高羽毛球场地、设施质量;（3）校内建立羽毛球装备器材售卖、监督体系;（4）打造高校以羽毛球为主的校园体育文化;（5）积极创办高校羽毛球公共活动及赛事,以此来提高高校羽毛球运动发展效率,进而促进我国“全民健身”的完善程度。