《信息安全原理与应用》精品课程网站开发与设计

随着国内高校对精品课程建设的关注,精品课程网站开发与设计也逐渐成为教师、学生关注的重点。本论文将项目组开发《信息安全原理与应用》课程精品课程网站为案例,阐述了网站需求分析、设计步骤等内容。文章的工作对于精品课程网站建设具有一定借鉴意义。     

高校精品课程建设的探析与实践

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容,本文通过对精品课程内涵的深刻解读,针对精品课程建设中存在的一些问题,结合安庆师范学院在精品课程建设中采取的措施,对高校精品课程建设进行了探析和思考。     

东华大学2011年度新增四门市级精品课程

根据《上海市教育委员会关于公布2011年度上海高校市级精品课程名单并下达奖励建设经费的通知》（沪教委高[2011]57号），东华大学2011年度新增四门上海市级精品课程。     

浙江理工大学《概论》国家精品课程教学多媒体课件荣获教育部高校思政理论课“精彩多媒体课件奖”

近日,由浙江理工大学马克思主义学院韩振亮教授、郑显理老师领衔的国家精品课程《概论》教学多媒体课件荣获教育部高校思想政治理论课“精彩多媒体课件奖”,成果同时列为2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目。     

精品视角下的课程建设质量研究

从分析北京服装学院课程建设的过程入手，对精品课程建设的理念、精品课程建设与办学特色的关系、精品课程建设的质量体系、精品课程建设的组织管理等进行较深入的研究。     

排球精品课程建设的实践

体育精品课程建设能有序地推动课程建设和提高教学质量.结合北京印刷学院排球选项课精品课程建设的实践,分析精品课程建设的意义、建设目标、建设方案、课程设置等情况,探讨体育精品课程内容建设和课程体系改革、教学方法和教学手段建设以提升师资队伍建设水平,改善教学条件,提高教学效果.     

关于高校精品课程网络化建设的建议

网络平台为精品课程资料的共享与交流提供了一个很好的交流平台,在网络中,教师和学生们可以对精品课程的教材、教案及课件进行互动,在促进资源共享的基础上推进精品课程的建设。本文在分析网络教学平台的基础上,探讨校园网络对精品课程建设的作用,并就一些问题提出了解决措施。     

基于ASP的精品课程网站的分析与设计——以商丘工学院计算机基础课程为例

本文是精品课程网站的研究与构架,意在构建一个B／S模式的精品课程网站,最终形成一个以课程为中心,集在线考试、在线答疑、BBS交流、课程资源管理于一体的具有开放的、交互的精品课程网站。     

完善精品课程建设体系提高课程建设水平

西安工程大学在精品课程的师资队伍、课程内容、课程信息中心建设以及对精品课程进行动态监控和管理方面做了大量工作,初步建立了适合学校发展的精品课程建设体系,为课程的整体建设上水平创造了条件。     

南通纺织职业技术学院又有一门课程入选2010年国家精品课程建设项目

日前，教育部、财政部下发了《关于批准2010年度国家精品课程建设项目的通知》的文件，正式批准了2010年度国家精品课程建设项目。南通纺织职业技术学院染化系沈志平教授主持的“印花工艺实施与管理”课程成功入选。至此，该院已拥有5门国家级精品课程、8门省级精品课程。     

基于ASP的精品课程网站的分析与设计——以商丘工学院计算机基础课程为例

本文是精品课程网站的研究与构架,意在构建一个B/S模式的精品课程网站,最终形成一个以课程为中心,集在线考试、在线答疑、BBS交流、课程资源管理于一体的具有开放的、交互的精品课程网站。     

浅谈精品课程教学录像的拍摄与制作

作为精品课程的重要组成部分,精品课程教学录像占有举足轻重的地位。本文立足于精品课程教学录像的拍摄和制作,对这一过程中常见的问题,制作流程以及录制模式等进行阐述,希望能给精品课程教学录像摄制人员以借鉴。     

基于Fuzzy统计的精品课程评价

根据国家精品课程评审指标体系,构建了精品课程评价模型.该模型利用Fuzzy统计方法确定各评价指标的权重,再根据模糊算子计算被评课程各项指标的得分及总分,将精品课程的定性评价转化为定量评价.该方法克服了以往精品课程评审过程单一化、主观化的缺点,使评审客观、公正、合理,易于操作.     

在线教育为传统学校教育带来革新

近些年来,互联网的发展为我国教育领域带来全新的变革,全新的知识传播模式和学习方式随之而来,学校教育格局也在发生变化。国家推出"精品课程"网络教学资源项目,推进网络在线教育的发展,国内高校也纷纷开展网络精品课程、资源共享课程,越来越多的学校在校内网建立了课程网页。这对于传统学校教育是一个莫大的机遇和挑战,顺应在线教育的发展,传统学校教育做出适当的革新迫在眉睫。教师职能、学校教育模式面临转型,学校也要建立起在线教育优质资源保存管理机制,多方合作管理,从完善在线教育优质资源保存的条规条例开始。     

精品课程的建设与思考

本文阐述了精品课程的含义、特征、建设的内容和要求以及精品课程建设常见的问题,并提出相应的解决措施。     

探索创新 务实求活——《织物组织学》课程实践性教学环节建设探讨

课程《织物组织学》2005年被列入苏州大学精品课程。针对高校教学体制的大幅调整，为适应新的市场对人才的要求，课程组在对课程的实践性教学建设中作了很多探索。本文重点介绍了这方面改革的思路与实践。     

苏州经贸职业技术学院再添3门省级精品课程

近日，今年苏州经贸职业技术学院申报的3门高等学校省级精品课程全部通过专家组的评审，并顺利通过了省教育厅的网上公示程序。苏州经贸职业技术学院3门高等学校省级精品课程为陈福明副教授主持的省级一类精品课程《经济学基础》，吴翠娟副教授主持的省级二类精品课程《EDA技术》和缪秋菊副教授主持的省级二类精品课程《织物结构与应用》。其中，陈福明副教授主讲的《经济学基础》课程，已经被省教育厅推荐到国家教育部参加国家精品课程评选。     

精品课程网站开发平台问题与对策

2003年教育部发布了《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,在精品课程的建设工作中遇到了很多问题,总结问题所在并提出相应的解决对策,为精品课程建设工作的发展建言献策。     

广西大学制浆造纸学科

广西大学制浆造纸专业始创于1978年,是广西区内高校中唯一的制浆造纸工程本科专业.1998在原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程的基础上更名为"轻化工程专业".1995年开始招收硕士生,1999年获得硕士点,2005年获得了广西高校博士点建设专项经费的支持.2007年轻化工程专业获广西自治区级优质专业,2008年获国家特色专业.专业主干课程"制浆工艺学"2008年入选广西自治区级精品课程.     

《织物结构与应用》精品课程建设的实践

《织物结构与应用》精品课程建设力求在教学内容、师资队伍、实践教学、人才素质、教学手段等方面进行,通过打造省级精品课程,促进特色专业发展和办学水平的提高。