浅析几款课件制作软件的功能与特点

本文通过对几款常用的课件制作软件的介绍，使读者较深入的了解每种工具的功能与特点。为了对几款软件作出比较直观的评析．本文还用实例分别介绍了用不同软件制作同一个效果的方式，指出不同软件在各方面的优势与特点，使读者在制作课件的过程中，能够选择最适合自己课堂教学的软件来进行课件的制作。     

常用多媒体课件制作软件分析

通过几种常用的多媒体课件制作软件的介绍和分析,使读者比较深入的了解这几种软件工具在各方面的优势与特点,并能够选择适合自己课堂教学的软件来进行教学课件的制作。     

活用课件制作软件使你的课件更生动

大家知道课件制作有许多软件,我们常用的有PowerPoint、Flash和Authorware等。PowrPoint是Microsoft公司推出的Microsoft Office软件包的重要组成部分,利用它可以把文字、图片、声音、录像片断等组织起来,制作出电子幻灯片,其界面友好,制作简单,操作灵活,适用于对课件交互性要求不高的用户;Flash是Macro-media公司出品的优秀的网络动画设计软件,它定位于矢量动画的制作,减小了动画的体积,采用了先进的层技术、透明技     

选择题课件巧制作

采访吴文虎教授是一直以来的一个夙愿,因为曾在一次会上听他说起多年担任奥赛总教练所经历的一些趣事,那些故事一样的经历改变了我以往觉得奥赛“高高在上”的看法,拉近了我和奥赛的心理距离。不禁想进一步走近他,听更多的故事,并告诉大家。于是,在清华园,在预定的时间里,我坐在这位已经66岁却依然精神矍铄的老人对面,开始倾听他的故事。     

利用PowerPoint软件制作交互式课件分析

随着信息化时代的到来,教学设备的不断完善,多媒体教学设备已普及。目前,多媒体教学的主要手段就是多媒体课件。众多多媒体课件制作软件中,受广大教师欢迎的是PowerPoint软件。笔者就应用PowerPoint软件如何制作交互性强、重点突出、学生喜欢的多媒体课件进行探讨,并以数据库应用课程为例,说明交互式课件的制作过程和注意事项。     

打包课件，异地演示不求人

课件制作完成就得带走演示了．这似乎不用说也是谁都知道的事。可是，问题恰恰就在这里。演示所使用的机器五花八门，安装的程序也是多种多样。我们制作好的课件．在自己的机器上也许演示效果挺不错的．可是，别人的机器也许没有安装咱们这种软件呢．那又该如何解决呢?其实，如果把我们的课件打包成EXE可执行文件，     

使用PowerPoint制作课件的实用技巧

随着素质教育的推进,多媒体课件在现代课堂上的应用也越来越广泛,课件的制作可以通过许多软件来实现,其中PowerPoint由于它的简单易学、效果丰富而倍受青睐。本文提供了一些在制作课件时很有用的实用技巧。     

使用PowerPoint制作课件的实用技巧

随着素质教育的推进,多媒体课件在现代课堂上的应用也越来越广泛,课件的制作可以通过许多软件来实现,其中PowerPoint由于它的简单易学、效果丰富而倍受青睐。本文提供了一些在制作课件时很有用的实用技巧。     

巧用SwishMax制作多媒体动画课件

在多媒体课件的制作过程中,经常需要制作"闪亮十足"的动画效果.在选择动画制作软件时,首选的当然应该是Flash 动画制作工具了.     

Authorware和PowerPoint在课件制作过程中的相互调用

Authorware和PowerPoint是最常用的多媒体课件制作软件,PowerPoint表现力强,简单易学,但交互和动画能力差;Authorware交互功能强,但制作较复杂,本文介绍如何实现两者的相互调用,使课件制作得到事半功倍的效果。     

音频文件在多媒体制作软件中的运用研究

对比了三种主流多媒体制作软件在对音频素材运用时的一些差异,以帮助程序员在进行多媒体作品制作时,能更有效地选择软件。     

多媒体软件应用中的“通感”

通感是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“感觉写感觉”。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣。收到增强文采的艺术效果。而软件应用中的“通感”是借鉴其他软件来丰富、拓宽当前软件的应用,使得作品更具趣味性、艺术性、灵活性,突破使用本软件的思维局限。     

多媒体软件应用中的“通感”

通感是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,感觉写感觉。通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,收到增强文采的艺术效果。而软件应用中的通感是借鉴其他软件来丰富、拓宽当前软件的应用,使得作品更具趣味性、艺术性、灵活性,突破使用本软件的思维局限。     

浅谈PowerPoint在制作多媒体课件的应用技巧

当今信息社会,利用PowerPoint制作出与众不同的课件来协助我们教学,是经常利用多媒体辅助教学的教师们所感兴趣的问题。一般像简单的插入图片、音频、视频是大多数教师都能易如反掌的运用的。本文在掌握常用方法的基础上,对音频、视频、FLASH媒体文件的应用技巧进行了综合应用,主要说明如何运用一定的技巧,使课件质量得以提高,效果更加人性化。     

多媒体无纸化考试系统的研究与开发

针对传统的无纸化考试系统固板单一、缺乏生动的考试情境,提出了用Authorware作开发工具在Jave—Script中调用Authorware变量、函数,开发出多媒体式无纸化考试系统的主程序模型,构建交互生动、灵活多样的考试情境。     

自主式多媒体学习软件平台的设计与开发

介绍利用Authorware7.0开发基于自主式学习软件平台的设计模型,并在此模型平台基础上开发的《口腔医学知识学习教程》的应用案例。     

多媒体课件网上发布技术与具体实施

多媒体课件由单机版向网络版转变,是时代发展的必然,代表了课件未来发展的一个方向。针对目前使用较多的PowerPoint、Flash、几何画板、Director课件,列出这4种课件的上网发布技术实例和具体实施方法,具有一定的实用和参考价值。     

多媒体演示程序发布Web3D的统一接口

以PowerPoint、Authorware和Director为主流多媒体编著软件开发的多媒体演示程序和Web3D在计算机应用领域都有着非常广泛的应用,将Web3D嵌入到这些多媒体应用系统更能发挥各自的强大作用.本文介绍Web3D的基本概念、Web3D实现技术及Web3D的实际应用,论述多媒体演示与Web3D相融合的意义,深入研究使用Microsoft Web浏览器控件发布Web3D的技术方法,完善和纠正一些文献中发布VRML不妥或错误的地方.