居住与建筑设计

本文试图从语言学角度分析“居住”一词入手,揭示人们对居住的愿望是能够建造一个良好的居住环境,为人类提供一个健康的生活空间,使人与自然、、社会、人自身能在这个空间中和谐、安全、充满温情地相处。     

居住模式与建筑设计刍议

随着人民物质和文化生活水平提高，国家住房制度进一步改革，群众对居住建筑提出了新的更高的要求，分析人们居住模式，研究探讨建筑设计中需要改进的系列问题，以向社会提供更为满意的作品。     

色彩的视觉特性在居住建筑设计中的运用

色彩作为视觉感官所能感知到的最敏感的因素,它在居住建筑设计中发挥着举足轻重的作用.通过对居住建筑色彩的设计要求、色彩功能等方面的阐述,提醒建筑师应本着"以人为本"的宗旨,了解色彩的视觉特性,分析色彩设计的影响因素,综合运用各种手法创造充满活力、彰显色彩美的宜居环境.     

住宅建筑设计与居住环境建设

从当今社会居民的居住心态分析入手 ,为有效提高住宅建筑设计质量 ,提出了几种具有代表性的住宅单体设计方案。进而指出影响住宅设计质量的居住环境建设的诸多因素 ,力求达到住宅设计与居住环境的协调与统一。     

新能源利用在东北地区绿色居住建筑设计中的可行性分析

本文通过对新能源的分析,研究新能源利用的意义以及在东北地区绿色居住建筑设计中的可行性,为东北地区绿色居住建筑设计中新能源利用提供理论支持,促进新能源在绿色居住建筑中的推广应用.     

绿色建筑技术在建筑设计中的应用探析

绿色建筑设计理念在新时期建筑设计中的应用逐渐深入,促使建筑设计的形式和设计方法发生了较为明显的变化,表现在建筑设计的过程中,即可表现为建筑结构的资源应用针对性更强,能源的消耗更少,新能源的应用更多,实际的居住体验感更好.本文以绿色建筑技术为研究对象开展详细分析,结合当前我国建筑设计的发展方向,对绿色建筑技术在建筑设计中...     

色彩在工业建筑设计中的应用

工业建筑设计中的色彩应用,不仅关系着建筑环境功能的改善,而且对调节人的心理状态、提高生产效率、减少事故发生都起着重要作用.本文从物理学、心理学等角度出发,将色彩理论与工程实践紧密地结合起来,提出了在工业建筑设计中色彩应用需考虑的主要因素以及建筑群体和单体设计中色彩应用应遵循的一般规律与基本手法.     

色彩在工业建筑设计中的应用

工业建筑设计中的色彩应用, 不仅关系着建筑环境功能的改善, 而且对调节人的心理状态、提高生产效率、减少事故发生都起着重要作用． 本文从物理学、心理学等角度出发,将色彩理论与工程实践紧密地结合起来, 提出了在工业建筑设计中色彩应用需考虑的主要因素以及建筑群体和单体设计中色彩应用应遵循的一般规律与基本手法．     

工作模型辅助建筑设计

随着经济的发展及社会的进步,城市水资源缺乏问题日益突出.本文运用漫坝风险分析理论,考虑影响漫坝的洪水、风浪、库容、泄水能力4个方面的不确定性,建立了日照水库大坝对抗洪水系列与风浪系列联合作用下的漫坝风险模型,计算水库在现行的防洪标准及调度方案下,大坝对洪水系列与风浪系列共同作用下的漫坝风险及安全可靠度,从而对日照水库漫坝安全做出评价.此外,为了充分利用日照水库上游流域的水资源(包括洪水资源),在保证日照水库大坝漫坝安全可靠度高达99.999%以上的基础上,结合下游河道的泄洪能力、淹没范围等情况,经过比较,提出一个新的水库调度方案,能够使水库在不增加任何工程投资的情况下,显著增加经济效益.     

项目教学法在模具专业课程教学中的应用研究

本文分析了项目教学法在模具专业课程教学中应用的优势,介绍了项目教学法的实施过程。并以项目教学法的理念为指导,提出了结合塑料模具课程设计、模具CAD/CAM实训和模具制造技术课程设计的综合性课程设计,将综合性工程设计项目完整、有衔接地贯穿于塑料模具设计和模具CAD/CAM的整个教学过程,以提高学生对理论知识的应用和综合实践能力,调动学生的学习积极性和学习兴趣。     

CAD/CAM课程项目教学改革探讨

根据CAD/CAM课程的实践和教学特点,采用“项目教学”的教育模式提出了实施项目教学的具体步骤和措施,对项目的设计思想及实施过程中应注重的问题作了探讨,并指出保证项目教学质量的关键因素.     

矿井通风课程项目导向教学设计与实践

探索与创新紧贴实际工作过程的教学模式和方法,是现代化职业教育体系建设的要求。以实际矿井通风设计内容和日常管理工作为任务,尝试对矿井通风课程进行项目导向教学设计和实践,取得了一定的教学效果。     

项目教学在高职艺术设计专业课程教学中的应用

项目教学法以项目实施为中心,以学生为中心,强调学生职业素质和能力的自我养成,对提升高职艺术设计专业课程教学成效作用明显。应重视对高职院校艺术设计专业课程项目化教学的积极作用,认真实施项目教学,坚持项目设计的职业导向性原则,培养学生的职业能力。     

建筑模型的计算机三维建模

讨论了建筑设计过程中制作建筑模型的重要性,分析了传统的建筑模型的优点与弊病,介绍了计算机三维建模技术,着重阐述了用计算机建模技术建立建筑模型的优越性,并运用实例进一步展示了这一先进技术在建筑设计中的实际应用。     

CDIO项目教学法在单片机课程中的应用

针对当前单片机课程教学基础理论知识比较抽象,实验学时所占比重相对较低的现状,结合浙江水利水电专科学校“水文化”教学新理念,提出了CDIO项目教学法及其在单片机课程中的应用,以具体项目详细阐述CDIO项目教学过程中具体项目构思、设计、实施和运行评价,对高职高专院校的单片机课程教学与实践改革具有一定借鉴意义．     

项目教学法在井巷工程课程教学中的应用

“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。在井巷工程教学中通过“项目教学法”的实施,促进了教育观念的极大转变,促进了“双师素质”的进一步提高,激发了学生的学习主动性,促进了学生的合作能力和团队意识,体现了职业教育的特征。     

项目教学法在公文写作课程教学中的应用

项目教学法在公文写作课程教学中的应用,较传统教学方法具有明显优势.教师重整教学内容,确定工作项目,设置项目背景,分解工作任务,在教师的引导下,发挥学生的主观能动性,通过团队协作学习的形式,完成项目任务,提高了学生的写作能力和职业素质,保证了课程教学的有效性.     

网络环境下建筑设计课程的教学设计

网络教学是现代教育信息技术与课程教学整合的新趋势．建筑设计课程从教学设计的目标、教学内容、教学资源的设计以及教学设计的构架等方面,探讨了网络环境下,建筑设计课程教学设计的思想与理念．