共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
2.
本文通过对影响化工企业生产安全的具体因素进行分析,应用层次分析法(AHP)建立了化工企业安全生产评价指标体系的递阶层次模型,并结合模糊综合评价对某化工厂安全状况进行了评价。从评价的过程和结果来看可以定量了解化工企业的安全管理状况,有利于有关安全管理部门根据评价结果采取相应对策措施,提高化工企业安全管理水平。 相似文献
3.
4.
沈婷 《中国石油和化工标准与质量》2011,31(5)
从化工企业事故发生的可能性、影响范围和损失程度等方面入手进行安全评价,运用系统工程理论去识别、分析、判断、评价化工企业固有或潜在的危险隐患。常用的安全评价方法有事故树分析以及系统设计阶段的安全评价。应根据化工企业生产过程的不同阶段,要根据安全系统的复杂性考虑多种方法综合评估,或者把不同方法结合起来,按照科学性、公正性和针对性的评价原则。本文阐述了我国化工企业常用的安全评价方法,期待对化工企业安全评价工作有些启迪。 相似文献
5.
6.
随着时代的发展,全新的化工企业安全生产管理措施逐步推行,这对传统的化工企业安全生产标准带来了较大的冲击,为了符合当下安全生产的要求,化工企业在获得化工产品带来的经营收益时,还需要及时优化安全风险识别方式和评价机制。基于此,主要对当前我国化工企业安全现状加以分析,着重探析化工企业存在安全风险隐患的因素,并提出在新时期优化企业安全生产管理的策略。 相似文献
7.
8.
在对化工企业进行安全评价工作中,经常需要确定化工企业的外部安全防护距离。采用定量风险分析的方法进行计算,在计算结果的基础上提出相应的安全对策措施,减小对企业周边人员的影响。 相似文献
9.
对于化工企业而言,其生产过程通常危险性较大,因而安全问题一直以来都是化工企业生产管理过程中关注的重点。为了有效防范及解决化工企业生产过程中的安全性方面的问题,在化工企业中应用安全评价方法是一种十分重要的技术手段。本文就化工企业中的安全评价原则、方法进行研究,以实例为依据进行了分析,对于化工项目的生产及实施具有较好的指导及参考意义。 相似文献
10.
化工企业安全标准化工作是实现安全生产的根本保障。运用定性与定量相结合的层次-模糊综合评价方法,对化工企业安全标准化考评体系进行优化,将12个一级考评要素和相应的二级要素划分为安全管理、作业安全、生产工艺、应急救援四个评价体系,建立多层次模糊综合评价模型,并采用层次分析法(AHP)计算出各自的权重值;建立单因素与多因素判断矩阵,对各指标权重进行模糊综合评价,并验证其可行性,最终得出企业安全标准化等级。对于确定化工企业安全标准化等级、安全生产状况和提高化工企业的安全管理水平有十分积极的指导意义。 相似文献
11.
12.
13.
14.
介绍了危化企业目前的安全形势,提出了氯碱企业安全标准化工作中的工作重点及注意事项,其中包括危险源辨识、工艺安全、安全设施、关键装置及重大危险源的管理、危害告知、应急预案等。 相似文献
15.
化工行业因其化工原料大都具有易燃性、易爆炸性及腐蚀性,因而化工行业是工业中极易发生安全事故的领域。在化工安全设计中应考虑化工原料、化工反应装置、化工反应条件等多种因素,了解危险因素,从而提出实用性的应对措施。 相似文献
16.
17.
While chemical industrial development in China is growing rapidly, the corresponding safety training resources remain inadequate, which may often lead to increased risk of chemical accidents. These accidents are often associated with the negligence of safety management, poor safety hazard awareness, and lack of safety practice. In order to alleviate these prominent risk factors in chemical industries in China, our study develops a talent training model related to chemical process safety. First, we propose an approach for establishing the “talent training model” related to chemical process safety, consisting of three steps: analyzing the current status and existing problems of talent training related to chemical process safety, determining the theoretical basis and training objectives for developing interdisciplinary talents, and designing a new talent training model. Second, we establish a talent training model using the proposed method, which includes a comprehensive curriculum system, a diversified teaching pattern, and a quintuple evaluation method. Furtherly, we determine the expected outcomes of the talent training model. The research results provide an innovative chemical process safety training method that is applicable nationwide, also it works as a reference for other rapidly developing countries in the chemical process industry to improve safety within the chemical industry. 相似文献
18.
19.
20.