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人们对于服装的要求越来越严格,品味也越来越高,这也催生了美术设计在现代服装设计中的应用。现探讨了在现代社会的潮流下,美术设计元素在服装中的应用,重点阐述了中国的元素在现代服装中的运用。研究认为,服装设计是美术内涵的一个重要体现。 相似文献
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服装结构设计是服装设计的核心环节,服装结构设计类课程是服装设计专业的核心专业课程。从理论的系统性、实践教学的有效性、相关课程的连续性、师资队伍的提高等方面,探讨高校服装结构设计课程的教学改革。 相似文献
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美术思维是重要的艺术载体,艺术源于生活,服装设计艺术同样贴近生活.文章从服装设计的思维过程方面研究并分析服装设计与美术思维的融合,认为美术思维是服装设计的重要组成部分,借助美术元素进行服装设计创新,探讨在服装设计中融入美术思维的注意要点,以期为服装设计师提供一定的参考,同时在专业教学中增强学生的美术思维,培养学生的艺术... 相似文献
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以服装设计与工艺专业的服装美术基础为案例,以实训设计任务为载体,探寻思政教育与服装设计基础专业教学的融合,以美启智,以德育人. 相似文献
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服装设计专业涉及美学、色彩学、裁剪等众多知识,是一门要求极高的综合性专业学科。随着社会的进步,物质及精神文化生活水平的不断提高,人们开始追求更多的时尚与个性,服装设计的重要性日益得到体现。《服装美术基础》(化学工业出版社,2016年第二版)一书为高职高专“十二五”规划教材,是张艳荣、罗峥两位主编根据高等职业教育的特点、高职高专学生的特点而编写的一本专业基础教材。书中运用了较大的篇幅、大量的图片对绘画色彩进行了讲解,明确了绘画色彩在服装美术设计中的重要地位,使读者更多地了解服装创意设计是可以从绘画色彩的角度切入实施的。 相似文献
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服装设计偏重形象思维和创意思维,具有艺术性和应用性,是材料、技术与艺术的多元结合。鉴于服装设计专业所需要的感性思维和显著的实践应用特征,文章探索"中外服装史"艺术直观教学模式,试图打破服装史教学中的客观屏障,培养学生服装设计的审美鉴别能力和艺术设计能力,提升教学效果。 相似文献
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以中职服装设计专业服装结构课运用理论实践一体化教学的方法,整合服装结构课程内容,强化基础学习,校企合作开展教学实习活动,使学生更好学习服装结构,短期内能适应企业工作。 相似文献
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服装设计属于艺术设计的工艺范畴,它把实用性和艺术性很好地结合起来,这种融合也是一种艺术形式。绘画和文学在服装设计中也起着非常重要的作用,服装设计可以借助美术设计来改变人们的穿衣风格和服装样式。要想成为一个合格的服装设计师必须努力吸收广大文化知识的营养,并提高自己的艺术成就和自己的艺术修养。为此,对绘画与文学在服装美术设计教学中的作用作一阐述。 相似文献
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我系根据专业目录和我校的教改实际,服装设计与工程专业设有服装工程、服装设计、服装管理与营销方向;艺术设计专业设有服装设计和模特表演方向;模特表演方向在积极建设中。为了加强服装专业学生的综合素质,提高其就业竞争力,同时也使模特方向的师资和教学能更上一层楼,我系选择服装表演策划课程作为艺术设计(服装设计方向)专业的必选课和服装设计与工程专业的任选课。服装表演策划课原本是服装设计专业模特表演方向的必修课,是一门理论与实践紧密结合的课程。服装表演,一般采用让模特按照设计师的创作意图穿戴好所设计的服装样品,在特定的… 相似文献
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版画艺术是视觉艺术的重要分支,其与服装设计虽不是同一学科,但二者关系紧密。服装作为人类生活的必需品,兼具实用价值和审美价值。随着现代服装工艺的不断进步,版画艺术在技术上不再掣肘服装设计师的创作高度。版画艺术形式通过设计师的创新构思,以制版和印刷工艺融入服装设计,因其独特的“刀味”在服装市场大受追捧。《服装创新设计:思维与实践》一书共分为六个章节。第一章是服装设计创新思维,分别阐述了形象思维、抽象思维、发散思维和逆向思维在服装设计上的应用。第二章是服装设计主题的拓展与灵感,讲解了服装设计主题的拓展和服装设计灵感的挖掘。第三章是服装设计元素与方法,讲述了服装设计的元素与方法,面料的分类以及不同面料的肌理与表现。第四章是服装设计风格与定位。第五章是服装设计思维的表现,循序渐进地讲述了服装设计思维导图、服装设计草图、服装设计图和服装款式图,以及服装流行趋势的提案和服装版面设计及排版。第六章是创新设计思维与实践,举例讲解了67个获奖设计案例。 相似文献
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服装表演作为一门综合性的艺术,在人类进程的演变中成为独立的艺术门类。服装表演人才必须具有扎实理论基础、丰富的表演能力、敏锐果断的应变能力,才能满足社会需求。而专业实践教学在培养综合型高素质人才方面具有独特的优势,提出要强化专业赛事实践教学在服装表演教育中的应用。 相似文献
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什么是服装设计?服装设计是艺术和技术的结合。如何取得服装教学的成功,应该是各服装院校在专业教学中不断思考的问题。我国服装设计专业始建于80年代初,其发展在改革开放后,直到目前达到空前繁荣壮大。如今,每年都有大批不同层次的服装设计专业的毕业生进入到服装企业,这些学生无疑将担当起服装行业发展的重任。我们在看到可喜成绩的同时,也看到了目前这些学生存在的问题,而这些问题也折射出我们服装专业教学中存在的问题。 相似文献
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中职服装设计专业教育主要的任务是培养出能够适应社会需求的服装设计师.服装设计的教学过程应该针对社会需求,以学生就业为方向,通过多媒体教学手段提高学生的学习兴趣和效果,改革和完善现有教学模式,提高学生的应用能力,最终实现人才的培养目标.为此,分析中职学校服装美术设计课程教学的现状,并针对其中存在的问题提出解决方案,期望可以为相关工作起到一定的参考作用. 相似文献
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<正>在服装美术设计中,色彩的搭配和运用十分重要,其对服装整体设计风格和特征具有重要影响。随着现代服装设计理念的更新和发展,色彩与服装美术设计的关系更加亲密,甚至在某些情况下,二者之间的界限可以被忽略。服装设计师只有合理进行色彩搭配,巧妙运用各种色彩,才能更好地实现色彩和服装设计的有效衔接。由张艳荣、罗峥主编,化学工业出版社出版的《服装美术基础(第二版)》一书,对服装美术基础理论和技法进行了分析和讲解。 相似文献
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《时装画技法》是服装设计专业的必修课。针对服装专业的教学实践,发现问题并运用适当的教学方法,使学生在较短的时间内迅速掌握时装画的基本绘画技巧,立足于服装专业学生没有绘画基础的实际,根据教学过程中存在的问题以及学生的学习难点进行分析,从中创新教学设计。 相似文献
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服装结构设计是服装设计专业职业教育中主要技能课程之一,是服装款式设计与服装工艺之间的纽带。本文从改革教学模式,培养学生的实践创新能力出发,论述如何发挥教学中学生的主体作用。 相似文献
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以四川师范大学服装设计与工程专业教学现状为例,在分析服装模板应用于行业技术的基础上,从改革服装工艺课程教学内容和教学方法入手,拟构建基于IE的服装模板技术在服装工艺课中的应用体系,模拟现代服装企业的工作环境和模式,提高服装工艺课程教学效率和学习效果,培养学生的综合实践应用能力、创新能力和市场适应能力。 相似文献