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计算机的发展推动了社会的发展与进步,随着计算机在各行各业的广泛应用,多媒体在教学中的也得到广泛的推广,现阶段多媒体教学已成为现代教学的有效手段之一。多媒体技术的应用大大提高计算机教学质量和学生的综合素质,然而在多媒体应用的过程中也存在许多亟待解决的问题。作者通过对多媒体技术在计算机教学中存在的问题进行析,并提出建议,以供参考。 相似文献
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本文就计算机多媒体技术在机械教学中的作用进行分析,并探讨机械教学中计算机多媒体技术的使用情况和注意的问题,以便提高教学质量和效率,为社会提供高素质的实用性人才。 相似文献
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多媒体辅助物理教学的良好效果
多媒体教学是一种立体式的教学,它具有功能强大、信息量大、直观性强、节奏快、密度高等特点,能够集中图像、文字、动画和声音等图文声光的技术,为课堂教学带来一系列传统教学所无法达到的效果。随着学校计算机配置的普及,在物理教学时,笔者通过认真钻研物理教材文本后,借助互联网搜索并结合自己的教学实践制作了多媒体课件,运用多媒体课件辅助开展教学,收到了良好的效果。 相似文献
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在大学《计算机应用基础》的学习中,每位学生不同的家庭、学校和社会环境、不同的学习态度、学习风格、学习兴趣等方面都会影响学生的在校表现以及他们所获得的学习经验.学生之间存在的广泛差异给在集体教学中实现整齐划一的发展和良好的教学效果带来很大的困难,教师面对不同个体差异的班集体,面对统一教材和统一的课标,如何满足学生不同的学习需求,适应学生不同的学习风格?因此,如何在现有的教育体制下,设计出基于差异教学思想的教学是值得我们思考和探索的问题. 相似文献
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现代信息技术使中职体育教学手段和内容越来越丰富立体,改变了人们对于传统体育教学的印象。本文主要从多媒体技术激发学生对体育学习的兴趣、引导学生突破教学难点以及利用多媒体技术拓展体育理念,培养创新力三方面进行分析,以多媒体技术直观性、交互性好的优点,为学生传递运动健康理念和渲染着体育美学的魅力,让中职体育教学焕发新的生命活力。 相似文献
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作为一种现代化的教学手段,计算机辅助教学越来越受到人们的重视。它能把文字、声音、图形、图像、视频、动画综合在一起用于教学,具有表现力丰富、交互性强、共享性好等特点,是提高课堂教学效率,培养学生学习兴趣和自我发展的重要途径。 相似文献
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本文首先对多媒体技术作了简要的概述,然后主要是客观的分析多媒体教学的优势及目前存在的问题,并提出有效使用多媒体的对策。 相似文献
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随着信息技术的发展,计算机的普及,多媒体教学越来越受到老师、学生的欢迎。由于多媒体技术能够有效地将文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息进行整合,这不仅能够充分调动学生的各个器官机能,还在一定程度上激发了学生学习的主动性,打破了传统的"黑板+粉笔"的教学模式,从而取得积极的效果。 相似文献
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文章围绕计算机应用基础的课程教学展开,开篇论述开展计算机应用基础教学的重要意义,接着指出目前计算机应用基础教学的现状,着重突出其教学弊端,最后就提出的问题,依个人的经验,给出计算机应用基础教学改革方面的对策,以提升其教学效果。 相似文献
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数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。多媒体技术应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。 相似文献
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针对计算机基础知识的教学实践,探讨在教学过程中使用多媒体技术的必要性——既可以使一些教学难点的讲解变得生动形象,同时又可以激发学生的学习兴趣,从而,提高了学生的学习主动性,让学生在轻松自如的环境里逐步提高理论水平和实践能力。 相似文献
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随着经济的发展和社会的进步,在当今课堂教学中,多媒体教学手段已经广泛运用于各科教学当中,尤其是在语文教学中,多媒体把声、图、像,文、情、境等多种手段结合起来,优化了教学过程,促进了学生语言的发展,提高了学生的语文素养。根据学生的年龄特点,运用多媒体教学,更能激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解,从而实现课堂教学的优化。因此,将多媒体与语文教学相结合,充分发挥了现代教学技术的作用,为语文课堂教学注入了活力。 相似文献
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信息技术的不断发展使得教学方式进一步丰富,多媒体技术在高中体育教学中也得到了很大应用。本文讨论了多媒体教学在高中体育教学中的作用,分析了当前高中体育教学与多媒体技术结合中存在的问题,并提出了高中体育教学中应用多媒体技术的具体措施。 相似文献
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随着当今社会知识信息激增和"减负"工作的深入开展,传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术也已广泛地运用于教育领域,并渗透在各科教学之中。结合语文学科的特点, 相似文献
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目前,随着计算机多媒体技术的发展,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术逐渐在课堂教学中推广应用。多媒体在使学生愉悦地学习中发挥了巨大的作用。因此,作为一名地理教师必须灵活运用多媒体教学手段,在地理课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识。 相似文献
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当前,随着现代社会信息技术的日新月异,多媒体技术广泛运用于教育领域,渗透于各科教学之中。结合数学学科的特点,教师恰当地运用多媒体技术进行课堂教学,能使数学课堂由平面走向立体,使枯燥的数学知识趣味化,抽象的数学概念具体化,复杂的数学过程简单化;有利于吸引小学生的注意力,活跃思维,激发学习兴趣,让数学课堂教学充满生机。 相似文献
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《电工基础》是以物理学为基础,电子电工专业必须掌握的一门基础课程,其内容概念多,原理抽象,难懂难学。多媒体技术以其大容量、全兼容和交互性强等特点,将各种教学信息以文字、图片、声音、视频的形式展示给学生,能极大地吸引学生的注意,提高他们的学习兴趣,增强课堂教学的密度,提高教学质量与效率。 相似文献
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近几年,伴随着科技的不断发展,计算机多媒体技术已被应用到各个领域中,并取得了较好的应用成效.计算机多媒体技术的飞速发展,不仅改善了人们的生活条件,同时还使大家获取信息的途径更加便利.多媒体技术的应用,完成了各个企业之间的联动,达到远距离操控的目的,最终实现了信息资源的额共享.因此,大家应根据计算机多媒体技术的应用现状,... 相似文献