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介绍了无机非金属材料工程专业物理化学教学改革的经验。根据物理化学课程的特点和无机非金属材料工程专业的培养目标,对教学内容进行了精简,优化了教学方法。实践表明这些改革措施提高了无机非金属材料工程专业物理化学课程的教学质量,进一步提升了学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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通过对无机非金属材料专业实验室开放实验室管理模式的探索与实践,以实验室为主,实验基地为辅,产学研相结合,进行了开放式实验和实践教学活动。开放式实验室对无机非金属材料专业的教学和科研起到了促进作用,取得了较好的效果。 相似文献
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从无机化学实验教学现状,提出精选实验内容,提高教学质量,培养学生的动手能力,注重素质教育和严格考核制度等改革措施,并简单介绍了实验教学改革的实践效果。 相似文献
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无机非金属材料工艺学课程的改革与建设 总被引:1,自引:0,他引:1
无机非金属材料工艺学是一门理论性、实践性都很强的主干专业基础课,在精品课程的建设与改革过程中,进行了知识体系的合理构建,教学内容和教学模式的优化,使课程形成了了鲜明的教学特色;建设了立体化的教材体系和完善的师资队伍,提供了重组的教学资源,保证了教学的质量。 相似文献
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土建院校中无机非金属材料专业应结合利用自身优势,培养土木工程材料的制备及检测、工程施工组织及管理等工程技术人才,在课程设置可遵循两条主线:一条主线为材料学科和建筑材料基础知识,另一条主线为土木工程建造的必备知识,同时要加强设计型和综合性实验设置,做好毕业论文与企业技术难题和教师研究课题的紧密结合。 相似文献
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对我院材料化学专业无机化学实验教学模式改革进行了探讨,认为遵从地方工程应用型本科院校材料化学专业无机化学实验课程标准组织教学,创建适合材料化学专业发展需求的无机化学实验教学模式,对全面培养学生的工程应用能力具有重要意义。 相似文献
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传统的无机化学实验课教学对学生基本操作和基本素质的培养起到了良好的作用,但也出现了一些弊端,不能很好地适应高校培养应用型人才目标的教学模式,迫切需要进行改革。分析了无机化学实验课程教学中存在的问题,从实验教学大纲的制定、实验教学改革、实验开放平台建设和实验考试模式等四方面对无机化学实验课教学改革进行了探讨。 相似文献
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研究型无机化学实验教学探索 总被引:4,自引:2,他引:2
为适应高等教育的发展形式,促进研究型教学改革的发展,将科研理念渗透到实验教学主体的确立,教学内容和教学方法的构建和实施过程中,就研究型无机化学实验教学进行深入探讨,提出以理论教学内容为基础,以现实生活中存在的化学相关问题为基础,以化学化工前沿问题为基础开设研究性实验,为培养学生创新能力提供新的思路和途径。 相似文献
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无机化学实验教学的实践与思考 总被引:2,自引:1,他引:1
无机化学是四大基础化学之一,而无机化学实验更是无机化学的基础,文中介绍了无机化学实验的现状及实验课的重要性,实验教学中存在的具体问题,并针对性的提出了解决问题的大胆设想。 相似文献
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概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。 相似文献
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无机化学实验是化学专业最早开设的实验必修课程,不仅要强化学生的基本操作和技能的训练,使其形成规范化的操作,养成良好的实验习惯;还要注重提高学生的基本知识,全面发展学生多种智能,提升学生能力。 相似文献
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通过展示传统无机化学实验在实际教学存在的问题和不足,研究多媒体技术对实验教学的促进作用。多媒体辅助技术的应用有助于丰富化学实验教学手段和方法,增强实验教学的生动性和形象性,提高教学效率与安全性。然而,多媒体技术在实验教学中只处于从属地位,对实验教学的起辅助作用,因而在实验教学中必须合理使用多媒体辅助教学。 相似文献