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在基于小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)平台的学习过程中,教育数据为学习分析提供了依据。为了帮助教师改进教学策略,帮助学生改进学习效果,本文提出了一种综合考虑学生分类和视频学习时间的学习行为分析方法,旨在发现学生潜在的学习现象,并根据该现象对不同类型学生的学习行为之间的相似性和差异性进行分析和总结,发现不同类型学生的学习习惯以及影响学生学习效果的时间因素。通过案例分析表明,该方法可以为教师教学和学生学习提供反馈,辅助学生的自我调节学习和教师的个性化教学。 相似文献
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移动设备的普及使得学生的学习方式发生了根本性的变化。研究移动学习对学生的学习行为和学习效果的影响,有助于完善和改进大规模开放在线课程(MOOC)。本文采用定量研究分析方法对MOOC平台数据进行统计分析。结果表明,采用移动学习的学生对学习材料的参与度较高,并且完成课程学习的频率也较高。 相似文献
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在线课程作为在线教育的一种形式,在我国高校已经得到了广泛应用,它具有开放性、交互性和个性化等特点,给学生提供了更加广阔的学习空间。在线课程的搭建需要借助大数据技术进行辅助支持,以实现对用户信息和教学过程的有效管理。这就要求教师在使用线上资源时必须具备一定的数据分析能力和处理手段,收集并分析学生学习行为数据,建立适合学生特点的个性化教学模式。本文从个体学习者视角研究在线课程的设计与评价问题,通过分析在线课程设计过程中涉及的学习资源、学习活动和学习效果等要素及其相互关系,构建完整的在线课程设计框架体系。 相似文献
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为了深入分析线上学习行为与学习成绩的关联性,利用工具SPSS20.0,对268名同学的SPOC和MOOC平台中的在线学习数据进行挖掘。首先通过单变量分析法分析四类在线学习行为与学习成绩的显著性,在此基础上,采用聚类分析对学习行为进行序列转换分析,探讨不同行为序列学习者的学习效果差异性,以优化学习者在线学习行为的有效路径。不仅帮助学习者转换学习路径,及时调整学习行为和反思错题原因,提高在线学习效率,也帮助教师和管理者了解学生的学习行为特点,对在线学习的个性化路径构建有借鉴意义。 相似文献
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针对在线教学难以监控学生学习过程,过分依赖阶段和期末考核的问题,分析在线教学对专业学位研究生课程教学的影响,在此基础上提出在线学习效果的全过程监督体系,结合本校实际教学情况,从课前、课中和课后介绍专业学位研究生课程在线学习效果全过程监督方法。 相似文献
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《电子制作.电脑维护与应用》2017,(12)
文章根据高职计算机应用技术专业的人才培养目标、《C#程序设计》课程定位和高职生的学习特点,基于慕课(MOOC)在线课程开发模式,对高职计算机应用技术专业《C#程序设计》在线课程的整体设计、课程资源开发、学习平台设计、课程教学实施与考核评价等方面进行了探索和实践,不仅激发了高职学生的学习兴趣,提高了学生的实践操作能力,教学效果也有了明显的改善,并为MOOC背景下程序类在线课程开发提供了借鉴。 相似文献
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随着“互联网+教育”的兴起,学生的学习方式和行为模式正在发生深刻变革,这对于教育领域既是挑战也是机遇。本研究旨在探讨在“互联网+教育”背景下,学生的行为模式与学习效果之间的关系,并提出相应的对策和建议。通过文献综述、案例分析和调查研究发现,现有研究中,学生行为模式和学习效果关系不明确,以及“互联网+教育”对学生行为模式和学习效果的影响不明确。为此,本研究提出了优化“互联网+教育”设计与平台建设,提升学生自主学习和信息素养,以及强化教师指导和辅助作用等对策,旨在促进学生行为模式与学习效果的积极关联。 相似文献
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机车空调逆变电源设计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论的是机车空调逆变电源系统的设计与研究。该电源系统主要是由DC/DC的BOOST升压部分和DC/AC三相逆变部分两部分组成。DC/DC部分所得直流电压通过DC/AC部分逆变成三相交流电,供给空调机组工作。同时,为使电源系统能更可靠的运行,也设计了相应的故障检测、保护等辅助电路。 相似文献
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讨论了几种实用的计算机辅助课表编排技术及在实际编排中的应用。应用分析表明,采用分批与或图搜索和分批优化的匈牙利算法相结合的方法,在计算机辅助课表编排中是行之有效的。 相似文献
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介绍关于桥梁结构损坏状态评估专家系统,在讨论状态评估方法的基础上,重点介绍损坏状态评估因素关系树的建立及各因素状态的模糊表达式等,最后以桥面诊断过程为例介绍系统的构成及诊断流程图,知识表达方式,系统推理过程及工作流程。 相似文献
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The problem to find a 4-edge-coloring of a 3-regular graph is solvable in polynomial time but an analogous problem for 3-edge-coloring is NP-hard. To make the gap more precise, we study complexity of approximation algorithms for invariants measuring how far is a 3-regular graph from having a 3-edge-coloring. We show that it is an NP-hard problem to approximate such invariants with an error O(n1−ε), where n denotes the order of the graph and 0<ε<1 is a constant. 相似文献
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Floris Geerts 《Information Processing Letters》2004,89(1):31-35
We consider a number of decision problems, that appear in the dynamical systems and database literature, concerning the termination of iterates of real functions. These decision problems take a function as input and ask, for example, whether this function is mortal, nilpotent, terminating, or reaches a fixed point on a given point in . We associate topologies to functions and study some basic properties of these topologies. The contribution of this paper is a translation of the above mentioned decision problems into decision problems concerning well-known properties of topologies, e.g., connectivity. We also show that connectivity of topologies on is undecidable for n>1. 相似文献
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