共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2013,(28)
《电气控制与PLC》是高等工科院校机电类专业的一门专业基础课,其教学质量的好坏直接影响着许多后续课程的学习和学生应用能力的培养。本文探讨了多种教学方式,优化课堂教学,提高教学效果。 相似文献
2.
《Planning》2015,(24)
《电气控制与PLC》是高职自动化类专业的一门实践性、综合性较强的主干专业课,其课程的教学在高职教学中显得及其重要。提出了一些课程的教学创新手段和方法,同时针对该课程进行了具体的探索与实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
3.
《Planning》2015,(19)
近年来,许多高校在教育教学改革的探索中注重实践教学、强化应用型人才培养。课程改革是教学教改的一个重要环节,目的是从原来的理论教学转变成应用实践教学。《电气控制与PLC》是电气自动化类专业中应用型的专业课,结合课程的特点,在课程教学方面进行了积极探索,既提高了学生对理论的掌握,又提高了学生的实践能力和创新能力。 相似文献
4.
《Planning》2014,(15)
伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国机械电气行业的发展,并且通过应用先进的技术,逐渐的提高了机械电气设备的性能。本文主要针对于PLC技术在机械电气控制装置中的应用进行了分析和探讨。 相似文献
5.
《Planning》2018,(2):72-74
机械工件需要经过清洗,才可以保证其在今后工作过程中避免出现故障现象,因此,如何有效提高机械加工件自动清洗已经成为相关企业、生产厂家需要考虑的重要问题。文章结合实际情况,对基于PLC工件自动清洗装置的电气控制进行分析,旨在有效提高我国自动清洗装置电气控制水平。 相似文献
6.
本文通过对《机床电气控制技术》课程性质、目标、设计思路等方面的叙述,说明了《机床电气控制技术》课程在职业学校电气运行与控制技术专业的重要性及其教学方法、标准的探讨。 相似文献
7.
随着计算机技术、微电子技术以及数字化通信技术的飞快发展,可编程控制器（PLC）产品结合类计算机产业中最先进的技术手段以及电气自动化控制的重要理论,在其性能指标及功能上进一步完善并丰富,打破了传统的PLC概念,在电气控制领域的发展范围越来越大。 相似文献
8.
《Planning》2013,(11)
本文根据"PLC应用技术"课程的特点,分析了传统的"先理论、再实践"的PLC教学所存在的问题,探讨了理实一体化教学模式的设计思路和实施方案,立足于培养高职学生的综合职业能力,以工作过程为导向重构教学内容,每个项目有多个任务组合,可供学生基于兴趣选择学习,采用组态软件仿真等先进教学手段,充分调动学生学习的积极性和主动性,改善了课程教学效果。 相似文献
9.
《Planning》2013,(24)
随着工业自动控制的发展,PLC和变频器在工厂设备改造中得到了广泛的应用。桥式起重机工作环境比较恶劣,重载下起动、制动、反转、变速等操作频繁,还要求有一定调速范围,传统的继电控制和串电阻调速已呈现出许多缺点,对这一类生产机械进行改造已十分必要。 相似文献
10.
《Planning》2014,(33)
本文以培养学生综合职业能力为目标,依据岗位(群)能力要求,校企合作共同编写基于工作过程的"理实一体化"课程教材,建立理实一体化的PLC实训中心,创新理实一体化教学模式,构建认知领域、能力领域和职业素质领域相融合的多元化实践教学评价体系。与国内同类PLC课程相比,在职业意识的培养与职业能力的训练上有所突破,对学生的技能训练注重实战性、有效性;知识的传授方法上有新的突破,在教学中取得了较好的成效。 相似文献
11.
《Planning》2014,(20)
《电气控制》是高职电气自动化和机电一体化专业的基础课程。如何实施《电气控制》课程的实训教学,是高职《电气控制》课程教学改革的重点。笔者在多年的《电气控制》课程教学中,摸索了一套适合高职的《电气控制》实训教学方法,提出了《电气控制》课程实训教学的改革措施。 相似文献
12.
13.
14.
《Planning》2015,(24)
产业用纺织品课程是纺织类专业开设的一门专业选修课,虽然是选修课,但其重要性和独特性决定了其不可或缺的课程地位。针对目前产业用纺织品课程中存在的一些问题,本文开展了一系列教学改革方案,并在实施改革后调查了学生的满意度和反馈意见。结果表明,教学改革方案获得了预期的授课成果,并得到了几乎所有学生的一致认可。 相似文献
15.
《Planning》2015,(12)
一体化教学是指以目的为主要目的 ,遵循人才的发展规律,用来满足职业教育发展的需求。随着我国经济的不断提高,《裱花蛋糕》的教学模式也有了新的变化。尤其是裱花蛋糕的制作工艺分布在全国各地,广泛的受到社会各类人群的喜爱。裱花蛋糕的课程教学对每个人来说并不是陌生的,属于西点的一部分。在当代社会,裱花蛋糕不仅讲究内在质量的高低,而且更注意营养的均衡,尤其是我们在进行《裱花蛋糕》一体化教学的过程中,要注意兼顾到蛋糕的美观度,和外在造型上的新颖性,还要注意色彩搭配的合理,同时在制作蛋糕的时候,都要有不同的主题加以说明。 相似文献
16.
《Planning》2013,(2)
会计是一门既是专业实用技能很强,同时也需要理论知识为基础指导实践工作,又以实践工作效果来检验理论知识掌握的理论与实践高度结合学科。因此使用一体化教学可以让学生更容易的提升对知识理解能力和掌握实际动手操作能力,更贴近企业对职业人材需求,让学生找准自己在社会市场中的职业定位。 相似文献
17.
《Planning》2019,(29)
随着职业院校对现代学徒制培养模式越来越重视,试点现代学徒制的院校都在积极探索实现现代学徒制的有利途径,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才的培养模式。文章就基于笔者主持的福建省现代学徒制试点项目——"电梯学徒制班",以电气控制与PLC实训课程的学业成绩评价体系为例进行论述。 相似文献
18.
《Planning》2013,(3)
数控编程与加工是机械制造与自动化专业的一门实践性很强的核心课程。结合数控编程与加工课程的性质和要求,对课程一体化教学进行迫切性改革以及教学改革的思路及项目教学课程一体化教学实施,以及高职学生和高职教育的特点对数控编程与加工课程进行的项目化教学改革探索。 相似文献
19.
《Planning》2014,(5)
本文简要的分析了现代职业教育培养需求及《机械制图》课程教育现状,阐述了对该课程进行一体化改革的必要性与结合点,针对实际教学效果进行了课程改革的效果分析,并结合课程改革实施对学生的初步影响提出了课程改革的看法。 相似文献
20.
《Planning》2015,(15)
将《机械制图》与《CAD》进行一体化教学,把机械制图重点培养的看图、识图能力和CAD的绘图技巧要求整合起来,实现理论与实践相结合,培养学生的学习兴趣,全面提高学生的《机械制图》的理论知识与《CAD》软件的实际应用技巧能力,为社会输送符合时代要求的高技能人才。 相似文献