高职院校学生逃课现象分析

高职院校学生的逃课原因是多方面的,根据学生的基本情况,构建高职院校学生逃课的粗糙集模型,根据各个条件属性的重要性,分析出它们对逃课影响的重要性,并给出相应分析及对策。     

对高职院校学生"隐性逃课"的调查与分析

隐性逃课现象在各大学校已成为一种群像,高职院校学生作为最后一批录取的大学生,他们的"隐性逃课"的原因和特点有别与本科院校学生。在担忧、无奈、焦虑之余还是让我们来做一些理性的分析和思考。本文通过对300位高职学生的调查和分析,从学生、教师及学校管理三个方面分析了高职学生隐性逃课的原因,提出了作者浅陋的解决办法:提高教师素质,改革传统教学模式,丰富教学手段。     

浅谈大学生逃课原因及其对策

近些年来,大学生逃课现象在大众传媒、教育界和学术界已成为一大热点话题,已经引起了社会各界的广泛关注。高校大学生逃课现象非常普遍,几乎每个学生都有逃课的经历。在此从高校大学生逃课的现状出发,分析大学生逃课的原因,从而提出减少学生逃课的相应对策。     

大学生逃课现象研究

调查显示,我国高校普遍存在着比较严重的大学生逃课现象.与建国以来历届大学生的逃课情况和欧美国家大学生的逃课情况相比,我国当前大学生逃课的情况更为严重,并呈现进一步蔓延的趋势.大学生逃课的主要原因是教学质量不高,大学生的学风不好,高校的学籍管理缺位.要减少大学生逃课现象,应建立对大学生逃课的监测评估制度,努力提高教学质量,加强学生学风教育.同时,要积极推行教考分离,严把考试关;完善学分制,扩大选课面.     

高职学生职业生涯规划现状调查研究

通过问卷调查和访谈等方式,发现高职学生对职业生涯规划的理论和方法了解甚少,意识淡薄,就业心态不稳定。因此,要构建系统完善的职业生涯教育与指导体系,加强针对性的职业生涯规划指导,同时引进科学的职业性向测评系统,以此来提高学生的职业生涯意识和职业生涯规划能力,帮助学生成功就业。     

独立学院学生“逃课”现象及其对策

独立学院学生的逃课呈现出"男生的逃课倾向高于女生"、"宿舍为单位的集体逃课现象明显"、"公共课逃课几率高于专业课"、"高年级逃课几率高于低年级"、"群体性的节假日逃课现象明显"等现象。从独立学院学生的学习状况、课程设置、考试改革、监管制度、思想政治教育等方面分析学生逃课的原因及应对措施。     

大学生逃课现象剖析与对策

对大学生逃课现象及其原因进行剖析,并从大学生自身、教师和学校教学管理等方面提出了解决大学生逃课问题的对策建议.     

高职院校建立学生实训商场必要性与对策研究

试图从高职院校培养面向面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高能技人才的角色定位,探讨高职院校学生实训商场项目建设的必要性、存在问题与对策研究,建立突出职业能力培养的实训实习,实现高职教育的科尝发展.     

网络对高职学生的消极影响和对策

当前网络在为高职学生提供各种有利条件的同时,对高职学生价值取向、道德意识、伦理观念、人际交流等方面也产生了消极影响。高职院校思想政治教育工作者必须转变教育观念,更新教育方式、载体和手段,大力加强思想政治教育与传统文化教育以趋利避害。     

高职学生体质健康现状的分析与对策

在对我校2006级~2008级学生体质健康进行标准测试和数据采集基础上,运用统计分析法、文献资料法进行分析,发现目前我校学生体质健康状况呈随年级逐年下降趋势.提出了利用网络平台加强体育理论教学,提高学生健体意识,纠正学生错误观念,加强体育锻炼当对策.同时对《学生体质健康标准》评分细则进行了细化.     

基于无线传感网的崇礼滑雪场安全预警系统设计

滑雪产业的迅猛发展,使得大众滑雪逐步走进人们生活,本文对张家口崇礼的几家滑雪场现状进行调查,并对调查得出的结果进行分析,根据现有问题采用无线传感网技术,设计实现了滑雪场安全预警系统.经验证,该系统性能稳定、实时性好,能有效监控并记录滑雪运动员的技术统计和身体情况,有效保证了运动员的安全,提高了雪场管理的智能化,降低了滑雪运动的危险性.     

高职高专大学生就业现状与对策思考

针对高职高专大学生就业问题，分析了高职高专院校学生的就业形势，提出高职高专院校方面要建立以就业为导向的教育模式，加强毕业生就业制度建设和制度创新，努力提高高职高专大学生综合素质，强化高职高专大学毕业生职业指导工作。     

高职学生学习的自我监控能力调查

采用高职学生学习自我监控量表对泰山职业技术学院、山东服装学院以及莱芜职业拶术学院1316名学生进行问卷测试。调查高职学生学习自我监控能力现状,探讨高职学生学习自我监控能力与年级、性别以及学习成绩的关系。研究表明（1）高职学生学习自我监控能力整体水平偏低;（2）高职学生学习自我监控能力的年级差异显著,学习自我监控能力从大一到大三是逐渐下降的。（3）高职学生学习自我监控能力存在显著的性别差异,女生的学习自我监控能力普遍高于男生。（4）高职学生学习成绩与学习自我监控能力呈正相关,学习成绩优良组的自我监控能力高于学习成绩不良组。     

高职毕业生自主学习状况调查与对策研究

采用问卷调查的方式,对高职建筑专业毕业生在实际工作过程中的自主学习状况进行调查,并对调查结果进行了逐项分析.结果显示,高职建筑专业毕业生自主学习动机以外在动机为主,缺乏内在动机,存在学习管理能力较差、自我效能感偏低、自主学习意识不强等问题.针对调查分析结果并结合教学实践,提出高职教育应从激发学生内在学习动机,引导学生进行正确归因,指导与训练学生学习策略3个方面培养自主学习习惯,提高自主学习能力.     

职业学校技能大赛常规化调查研究

针对当前在职业学校中广泛开展的技能大赛,通过调查问卷进行了调查,深入解到了目前技能大赛存在的一些问题,并寻求解决措施,力求能够指导所有参加各级各类技能比赛的学校,同时争取行业企业的支持,有效地组织教学,科学地进行训练,在不影响正常教学和公平性原则的基础上,将职业技能大赛常规化。     

高职学生音乐素质现状研究

通过将宁波市几所高职院校学生作为研究对象,对他们音乐基础教育的接受状况、音乐知识及唱奏技能的掌握情况等内容进行了调查研究,高职院校新生音乐素养普遍较低,并据此提出了可行性建议,以期为更好地开展高职公共音乐教育,提高高职学生的音乐素质提供参考。     

高职毕业生就业形势分析与对策

通过对目前高职毕业生就业形势的分析，结合实际的工作经验，提出了一些具有高职特色的解决毕业生就业难的对策。     

关于职校生职业生涯设计教育的实践与研究

职业生涯是一个人一生的职业经历和发展道路。职业生涯设计是根据经济社会发展和个人发展需要,结合外部环境和本人实际,制定未来职业生涯的发展规划。本文探讨了如何对职校生进行职业生涯设计教育,给出了方法和结论。     

高职会计专业人才培养现状及存在问题剖析

高职会计教育是我国会计人才培养的重要途径。然而,我国高职教育起步较晚,虽然在高等教育中占据重要地位,但却存在着很多问题和亟待改进的地方。高职会计教育尤其如此,其培养的会计人才必须紧跟社会经济发展变化的要求,适应岗位需要。本文通过对青岛市有代表性的几所高职院校会计专业进行调查,以点到面,分析了高职会计专业人才培养的现状,并对存在的问题进行了剖析。