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《机械设计课程设计》是机械设计课程教学中一个必不可少的重要环节。提高《机械设计课程设计》质量对培养学生分析问题和解决问题的能力起着十分重要的作用，这也是贯彻教改精神的具体体现。作者结合长期参加课程设计指导工作实践的体会，对影响课程设计质量的原因进行了分析，并提出了提高《机械设计课程设计》质量的有效途径。 相似文献
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《机械设计课程设计》是机械设计课程教学中一个必不可少的重要环节。提高《机械设计课程设计》质量对培养学生分析问题和解决问题的能力起着十分重要的作用，这也是贯彻教改精神的具体体现。作者结合长期参加课程设计指导工作实践的体会，对影响课程设计质量的原因进行了分析，并提出了提高《机械设计课程设计》质量的有效途径 相似文献
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在《机械设计基础》课程中,引入Pro/ENGINEER三维仿真技术进行辅助教学,可以显著提高教学效果;通过安排课程综合设计项目,引导学生在机械设计课程设计中,利用Pro/E软件进行建模、虚拟装配、干涉检查、工程图制作、运动仿真与动力学分析,提高了机械设计品质和设计效率;利用Pro/E软件激励学生的创造思维,提高学生的创新素质和工程实践能力. 相似文献
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在《机械设计课程设计》课程教学中引入计算机辅助设计软件Solidworks作为辅助教学手段,通过该软件特有的运动仿真功能,建立闭式齿轮传动、锥齿轮传动、开式齿轮传动、链轮绞盘机构的虚拟模型,装配各传动机构,检查、优化设计方案,实现了传动装置的运动仿真,完成了该锚机系缆装置的模拟设计,锻炼了学生的软件使用技能,增强了学生对理论知识的深入理解和应用,激发了学生对机械课程深入学习的兴趣,提高了学生的机械设计水平,同时有助于培养学生工程实践和综合应用能力,达到了预期的教学效果。 相似文献
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本文针对《机械设计基础》课程在教学体系中存在的问题,简要分析了当前影响学生学习机械设计基础课程积极性的因素,并在以提高教学质量、培养学生的创新及综合能力的目的下,结合实际情况,提出了对实践中的教学内容、方式的改进措施。 相似文献
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《机械设计基础》课程的综合性和实践性十分强,不仅要求学生掌握扎实的基础理论知识,还需具备将所学知识应用到工程实践中去的能力。文章分析了《机械设计基础》课程现状及教学中存在问题,从修订人才培养方案及教学大纲、学生学习兴趣与科学素质及创新意识培养、多媒体手段应用等方面探讨了提高课程教学质量的方式。 相似文献
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为了提高学生的学习兴趣和技能水平,需要探索行之有效的教育教学方法。在教学中采用项目教学法进行《机械设计》教学,实践证明,此种教学法可充分调动学生的学习兴趣,能取得明显的教学效果． 相似文献
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《机械设计基础》课程的综合性和实践性十分强,不仅要求学生掌握扎实的基础理论知识,还需具备将所学知识应用到工程实践中去的能力。根据《机械设计基础》课程现状及教学中存在问题进行分析,从修订人才培养方案及教学大纲、学生学习兴趣与科学素质及创新意识培养、多媒体手段应用等方面探讨了提高课程教学质量的方式。 相似文献
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针对高职学生在学习《机械/工程制图》、《机械设计基础》、《机械制造》等专业基础课时存在的一些问题,在教学中利用Solidworks软件的特征建模、零件装配以及运动算例等模块来演示课程中的图形,形象展示课程中的理论知识,从而提高学生学习兴趣,最终改善教学效果,提高教学质量。 相似文献
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张吉玲 《现代制造技术与装备》2014,(3):111-112
《机械设计基础》课程是高职高专机械类专业的一门重要专业基础课,课程教学质量的好坏会直接影响到后续所开的其它专业课的学习,同时对今后工作能力有至关重要的影响,这就要求教师要采取各种方法,提高教学质量。本人在教学实践过程中以培养学生学习的主动性为主,充分利用各种教学方法,在培养学生掌握《机械设计基础》方面的知识取得了较好成效。 相似文献
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分析了目前《机械设计基础》课程教学现状和存在问题,提出了教学改革的对策,并进行了实践探索,以提高学生的学习兴趣,培养学生的工程意识和工程素养,增强学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力。 相似文献
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