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相似文献
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1.
钱景辉 《现代计算机》2009,(8):87-88,98
尝试探讨改进《数据结构》课程教学方法的一些措施,从提高学生实践动手能力出发,结合《数据结构》课程的多媒体的应用,并尝试对如何把传统的课堂教学与实践教学紧密结合起来作了详细的讨论。  相似文献   

2.
刘杰 《福建电脑》2006,(7):208-208,207
为提高数据结构课程的教学质量,从课程特点入手,提出理论教学和实践教学角度一些具体的教学方法。最后讨论了科学、和谐的实践教学环节对于培养学生智力、情商和人格培养的重要性。  相似文献   

3.
谭庆  徐红升 《福建电脑》2010,26(5):30-31
《数据结构》是计算机及相关专业的核心课程,也是其它理工专业的热门选修课。本文结合教学中的一些经验,对教学方法的改进提出了意见和建议。  相似文献   

4.
孙悦  苏利敏  江静 《计算机时代》2023,(1):102-104+108
对数据结构课程教学中遇到的问题进行分析,提出案例式教学方法。在研究与实践过程中总结出一套有助于学生更好地理解各类数据结构的普适性的方法,并借助案例式教学方法使理论和实践紧密结合,不但提高学生学习兴趣,帮助学生理解相关知识点,而且提高学生编程能力,最终达到培养学生解决实际问题能力的目的。  相似文献   

5.
梁瑜 《福建电脑》2005,(10):165-165
《数据结构》是计算机专业的核心专业基础课。本文从实践角度出发,结合学生特点,对教学方法进行探讨。  相似文献   

6.
针对数据结构课程教学过程中面临的问题和学生的学习状态,依据数据结构课程特点,结合教学中的实际经验,提出了对课程教学方法的改进措施。在强化理论基础的同时,加强上机实践,引导学生自主学习,敢于并勇于质疑,培养学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

7.
针对数据结构课程教学过程中面临的问题和学生的学习状态,依据数据结构课程特点,结合教学中的实际经验,提出了对课程教学方法的改进措施。在强化理论基础的同时,加强上机实践,引导学生自主学习,敢于并勇于质疑,培养学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

8.
针对《数据结构》这门计算机主干课程的特点,提出在教学过程中采取多种相应的教学方法。通过不断的实践和探索,结合多种教学方法去培养学生的逻辑思维能力,提高学生对问题的分析能力和实践应用能力,从而提高该课程的教学效果。  相似文献   

9.
10.
《数据结构》是计算机专业课程体系中的一门较为重要的必修课程,是一门理论与实际紧密结合的课程,实践性很强。因此,很多学生感到学习这门课程很困难,老师也感到这门课程难教。该文通过对《数据结构》实践教学中存在的问题进行分析与探讨,提出了一些可供参考的教学见解。  相似文献   

11.
孙玉霞  李国屏  夏端峰 《福建电脑》2011,27(2):208-209,75
《数据结构》是计算机相关专业的一门重要的专业核心基础课程,本文针对数据结构课程的特点和教学中存在的问题,结合自身教学过程,从提高教学质量出发,提出了一些行之有效的教学方法与措施。  相似文献   

12.
针对目前数据结构课程理论抽象性较强及学生普遍存在畏难情绪的问题,分析传统教学方法的不足之处,提出一种问题分解式理论教学法和分层式实践教学法相结合的教学方法。  相似文献   

13.
《数据结构与算法》是理论与实践并重的计算机专业的核心课程,该课程理论和实践知识体系难度均较大,学生反映课程枯燥难学、兴趣匮乏。针对目前学生的学习过程中遇到的困难,结合应用型人才培养目标、学生及课程的特点,对教学方法进行多方面的探讨,提出案例教学、加强学生课堂参与度、重视理论与实践紧密结合、多种手段辅助教学、以赛促学、上机考试考核制度等教学方法。  相似文献   

14.
赵喜 《软件》2013,34(3)
通过对教学方法地研究,在项目分解、分组讨论、多媒体应用、游戏代码剖析、网络辅助等方面进行具体地理论和实验教学,使得学生能更好的掌握《数据结构》这门基础课程.  相似文献   

15.
基于创新理念的数据结构教学方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从提高学生创新意识和创新能力出发,介绍了《数据结构》课程的多种现代化教学模式在教学中的应用,并对《数据结构》课堂教学的组织与设计、网络教学方案设计以及实验教学设计等方面作了详细的讨论。  相似文献   

16.
本文针对数据结构这门课程在教学中存在的问题.提出了一些解决方法。  相似文献   

17.
“数据结构”教学方法探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:1  
"数据结构"是计算机专业的一门核心课程,学生通过这门课程的学习,可以促进软件设计和编程能力的提高。但学生在学习这门课程时,普遍反映该课程枯燥难学。本文主要介绍了作者在教学过程中获得的一些心得与体会。  相似文献   

18.
《数据结构》是计算机及其相关专业的专业基础课,同时具有很强的理论与实践性。本文针对该课程特点,结合自己的教学实践,提出几点该课程教学中的体会和观点。  相似文献   

19.
宋兰霞 《数字社区&智能家居》2013,(14):3338-3339,3348
针对数据结构传统教学过程中普遍存在学生学习目标不明、学习兴趣不高等问题,笔者重视以学生为本,并提出采用任务驱动法和启发式教学法相结合进行课堂教学,提高学生学习兴趣,提升学生专业素养,在实际教学中取得较好的教学效果。  相似文献   

20.
张翠萍 《福建电脑》2014,(5):197-198
针对数据结构在教学过程中出现教学难度大,学生动手能力和创新能力差的问题,针对性的将知识情境教学法用于该课程的教学,该方法能够让学生在设立的教学情境中,运用心理活动和情感,加强理性学习活动。实践证明,通过对教学方法进行改进,可以提高教学质量,取得良好的教学效果。  相似文献   

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