加强研究生课程建设 培养研究生创新能力

加强研究生创新能力培养、提高研究生培养质量,是我国研究生教育的重要任务,而课程教学对研究生创新能力的形成具有不可替代的关键作用。指出了课程教学对研究生创新能力培养的重要性,分析了现行研究生课程教学存在的问题,在此基础上提出了加强研究生课程建设的措施。     

社会资本视野下的研究生就业研究

随着研究生的招生规模不断扩大,研究生就业已成为高校和研究生本人面临的一个重要问题,本文阐述了研究生就业的现状和社会资本的概念以及在社会资本视野下对研究生就业哪些作用,并在此基础上就如何缓解研究生的就业压力,提高研究生的就业率提出了一些解决对策。     

浅析研究生压力管理

分析了研究生压力的来源．提出了研究生压力管理措施。根据我国研究生群体的特点，认为研究生的压力管理，主要需要发挥研究生自身的主体作用。研究生应加强自我教育，自觉培养自身的压力管理能力，掌握科学的释放压力的方法。     

创新研究生学生组织形式提高研究生思想政治教育有效性的研究

研究生学生是研究生活动组织的中坚力量,是研究生思想和现实的直接表现者,是研究生思想政治教育工作的重要补充和载体,在此通过创新研究生学生组织形式,从思想引领、学术引领、文化引领、实践引领等方面搭建平台,提升研究生综合素质,强化研究生学生组织的队伍力量,进而达到提高研究生思想政治教育的有效性。     

提高跨专业研究生培养质量的思考

随着我国研究生教育的快速发展,跨专业报考研究生的考生越来越多。跨专业研究生在培养过程中存在很多问题。本文结合我学院“马克思主义理论”和“思想政治教育”专业开展的研究生培养质量调研工作,从跨专业研究生的分类、培养特点以及制约跨专业研究生培养质量的原因人手,提出进一步提高跨专业研究生培养质量的途径和对策。     

团队化阶梯型的新型研究生培养模式

我国研究生教育发展迅速,研究生教育培养模式创新成为人们普遍关注的热点问题。本文首先探索了研究生培养的新模式的重要意义,分析了我国研究生培养模式的问题。提出了科研项目和团队管理融合的团队管理研究生培养环境,以及阶梯形的研究生团队化的新型培养模式。     

研究生培养二级管理模式建构探析

自2001年起,研究生招生规模的不断扩大,给研究生教学管理带来的较大的压力,因此探索研究生培养二级管理模式在当前的研究生教育中具有非常重要的意义.各高校在探索研究生培养二级管理模式过程中集中暴露出了一些问题,应采取建立研究生二级管理框架、优化研究生管理工作氛围、搭建研究生二级网络管理平台、建立以学科为基础的研究生导师队伍建设良性运行机制的措施来完善研究生培养二级管理工作,促进研究生培养质量的不断提高,保证研究生培养目标的顺利实现.     

多元化视阈下研究生思想政治教育刍议

由于国际、国内形势的变化和研究生规模的不断扩大,研究生思想政治教育工作出现了一系列新情况和新问题,加强研究生的思想政治工作,不断提高研究生的思想政治素质,是一项重要的战略任务。分析了研究生群体的主要特点和研究生思想政治教育工作存在的问题,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的措施。     

加强研究生科研创新能力培养的思考

随着经济的发展和社会的进步,对研究生的科研创新能力的要求越来越高,仅靠研究生培养单位单一的培养教育模式已经不能满足社会的需要。以学校为载体以企业为依托校企联合共建研究生培养基地成为研究生科研创新能力培养的新模式。企业在科研条件上有着高校无可比拟的优越条件,校企共建研究生培养基地改善了研究生培养条件、促进优质资源共享。本文在分析了研究生培养创新基地建设的目的及意义后,从研究生培养新模式、培养特色等方面阐述了校企合作对研究生科研创新能力培养的时效性。     

基于Web的研究生管理信息系统的设计与实现

随着研究生招生规模的不断扩大和教育改革的不断推进,对研究生培养过程管理的规范化要求越来越高,针对研究生管理的特点,建立了一个基于Web的研究生管理信息系统,规范了研究生教育的整个培养过程,对提高研究生教育管理工作的水平和工作效率以及研究生的培养质量都起到了很好的促进作用。     

电力电子与电力传动硕士点教材建设的研究

对现有研究生教材的现状、特点及研究生教材与学科发展的关系等几个方面进行深入分析。通过科学制定研究生教材规划,引进和编写适合本校特点的研究生教材等方法,建立适合本校电力电子及电力传动硕士点创新人才培养需要的研究生教材新体系,解决研究生教学中教材难的问题,达到提高研究生综合能力和创新能力的目的。     

基于国家基金项目培养研究生创新能力的研究

培养创新能力是研究生教育的核心问题,而科研意识、科研知识及科研能力是研究生创新能力培养的基础。为了提高研究生的创新能力,本文结合国家基金项目对研究生的科研意识、科研知识及科研能力进行启发式教育培养,提高研究生的创新能力。通过研究性学习,培养研究生在仿生机器人方面的科研基础知识及科研意识,启发诱导研究生提出创新研究与设计方法,提高研究生的科研知识和科研能力。这种基于项目案例的启发式教育培养,提高了研究生的创新及工程能力,为国家科研人才的培养提供了基础。     

当前高校研究生事务管理的现状分析及提高有效性的策略思考

高校研究生事务管理是研究生教育管理的有机组成部分,是影响研究生教育质量的重要因素,发挥着管理育人、服务育人的功能。但随着经济、政治、文化的多元化,研究生事务管理面临挑战。通过分析当前经济形势下高校研究生事务管理的现状,寻找阻碍管理效力的问题所在,从而提出提高高校研究生事务管理有效性的几点策略,对完善高校研究生事务管理具有现实作用。     

强化研究生教学管理，提升研究生培养水平的研究与实践

研究生教育是我国高等教育体系的重要阶段,是高校核心竞争力的体现。目前研究生培养过程中的许多质量问题,多数是由于管理工作不到位造成的,因此加强研究生培养过程的管理,对提高研究生培养质量有着十分重要的意义。北京理工大学宇航科学技术学院研究生教学管理部门根据研究生教学管理的特点,注意更新观念,勇于探索实践,在工作中加强了制度化、程序化、规范化和信息化管理,始终将程序化、制度化、规范化和信息化管理贯穿于研究生培养工作的全过程,有效的改善和保障了研究生教学管理的质量和效率,圆满完成了院级研究生教学管理工作。     

硕士研究生课程设置改革与创新人才培养研究

课程设置在研究生创新能力的培养中起着至关重要的作用,科学合理的课程设计是保证研究生教育质量的根本。改革研究生课程设置,消除其中不合理因素,构建有利于创新人才培养的研究生课程体系是提高硕士研究生创新能力的关键。     

国外导师与研究生关系对我国的启示

导师与研究生良好师生关系的构建是提高研究生培养质量的重要保证。针对目前我国研究生培养中出现的种种弊端和问题,通过对国内外研究生与导师师生关系特点的分析比较,提出借鉴国外研究生师生关系构建的经验,通过构建良性的师生互动关系、改革完善现行的导师体制、建立研究生维权申诉体制、加大科研经费的投入等措施,从而实现我国研究生与导师和谐师生关系的构建,推动我国高素质研究生的培养及国家的发展。     

地方院校研究生思想状况调查研究

研究生是我国培养的高级知识分子,近年来随着研究生入学规模扩大,针对研究生除了学术研究能力的培养之外,思想政治教育也被提上了日程。本文以处于研究生教育起步阶段的地方院校为调查研究样本,旨在探索地方院校研究生思想教育区别于老牌院校研究生思想教育的特殊之处。     

研究生思想政治教育途径与方法创新研究——以党建促进研究生科研水平的提高

本文结合地方某高校研究生综合现状,就如何提高研究生的科研水平以及科研能力这一重要课题进行了新的探索。根据其自身特点,以党建工作促进研究生科研水平提高,以党组织凝聚研究生党员,以研究生党员凝聚更多研究生群体,以党员的先锋模范带头作用,带动科研水平提高,铸就理想信念之魂,积极探索研究生教育的新方法与新途径。     

研究生实践能力培养途径的研究

研究生实践能力的培养对于我国未来的发展有着非常重要的意义,同时也是研究生教育的重要内容,因此社会对研究生的实践能力要求也越来越高。本文从研究生实践能力培养的现状和发展趋势等方面论述了新形势下研究生实践能力培养的新特点,提出了研究生实践能力培养的新途径。     

科学发展观视野下的研究生教育

用科学发展观来指导研究生教育工作,是提高研究生教育质量的重要保证。本文以科学发展观为价值尺度,审视和分析了目前我国高校研究生教育质量所存在的主要问题,提出用科学发展观指导研究生教育,以科学发展观引领研究生的成长成才。