基于 VRML的机械基础实验虚拟场景构建

随着网络教学的不断发展,实验教学正成为网络教学和实验资源建设的重要组成部分.为了实现机械基础实验的网络教学,必须实现实验仪器设备仿真及实验过程的动态模拟.网络虚拟现实建模语言VRML能在网页上建立交互式三维虚拟世界,文章对VRML并结合Java技术在机械基础实验网络教学中实现虚拟实验的技术进行了探索,并以实例的形式讨论了机械基础课的实验仪器设备的静态建模方法及实验的动态仿真等的关键技术问题.运用三维建模软件如Pro/e或CAXA实体设计建立静态的实验设备模型;利用VRML和Java技术实现实验的动态模拟.机械基础实验网络教学的实现为机械基础实验教学开拓了新的实验教学手段.     

基于WEB的远程虚拟实验系统研究

受分布式计算环境复杂、建立仿真模型困难等因素影响,基于Web的远程虚拟实验系统较难实现。针对此情况,设计远程虚拟实验系统的分层体系结构,并探讨远程虚拟实验系统的实现策略,以及远程虚拟实验系统和现有远程教育应用系统进行集成的问题。同时,建立起基于Web的具有良好扩展性和伸缩性的远程虚拟实验系统的实现框架。     

构建网络虚拟实验室及虚拟现实技术应用

在介绍虚拟实验室的概念和功能的基础上,重点论述虚拟实验室的构架、实现及其与虚拟现实技术、虚拟仪器和多媒体技术有机融合。该实验室实现了电路仿真,模拟真实实验过程与场景及实验结果可视化。集实验教学、实验操作与实验报告于一体,能满足基于网络的模拟与数字电子电路实验教学的需要。     

远程虚拟实验平台建设研究与实践

以学校电气电子综合实验教学中心建设为契机,以开放、共享为理念,充分利用校园网络优势整合现有电气与电子实验系统及设备,设计和构建分布式远程虚拟教学实验平台.该实验平台集实验教学、实验模拟和实验管理功能一体,实现资源共享、内容开放、信息交互,学生可以自主学习、自我选择、相互讨论并监控自己学习过程的功能.平台起到引导学生主动...     

基于LabVIEW平台的远程虚拟数据采集系统的研究

以LabVIEW 7作为数据采集系统的软件平台,以单片机AT89C51为核心实现的数据采集卡作为数据采集系统的硬件平台,开发了一套具有数据采集、信号处理与显示、远程控制与访问功能的远程虚拟数据采集系统,该系统能够很好地实现对模拟电子实验中电压信号的测量与显示、远程数据的共享与控制.     

模拟分析在试验和设计中的应用

模拟分析技术在改变传统试验和研究方法 ,大幅度提高试验和研究效率 ,快速开发新产品方面有重要的应用价值。本文介绍一种用于试验和研究的计算机虚拟技术软件 ,通过在计算机上建立系统模型 ,研究一个现存或虚拟系统 ,以优化实验方案     

斜抛运动仿真实验设计

虚拟仿真实验是虚拟技术和计算机技术的有机结合，是一种创新的教学方式。文章以Qt和OpenGL为框架设计了一种用于斜抛运动实验教学的虚拟仿真模块。该方法通过设计摄像机类实现了从不同角度对实验进行观察，并结合Qt中的QChartView类对运动轨迹进行实时生成。实验中通过交互调节高度、速度、夹角、阻力系数等参数模拟了不同状态下的运动情况，以此来加深学生对实验的理解，提高教学质量。此模块具有物体运动真实感强、开发周期短等特点。     

基于网络的模拟电路虚拟实验系统研究

虚拟实验系统研究是以计算机技术为核心的现代高新技术,利用该技术建立远程虚拟实验室,增加远程网络实验的环节,从而适应基于网络发展的需要.本文对模拟电路在线虚拟现实实验系统进行了研究,运用虚拟现实技术,对于实验的各项调用模块进行了设计,并且通过该技术建立虚拟实验室,增加实验的环节,从而适应基于网络运用的需要.     

虚拟技术在微波实验教学中的应用

本文作者第一次提出了用于微波技术实验教学的计算机虚拟设备和实验仿真系统的研究方法,讨论了实现微波技术实验教学虚拟设备和仿真系统的必要性,介绍了微波技术实验虚拟现实的数学模型的建立和基本的实现手段.     

远程教育中虚拟实验室的研究

网络技术的发展以及教育信息化的推进使远程教育在理论教育方面取得了长足的发展,然而,与之配套的远程实验因其所具有的实践性,成为远程教育发展的"瓶颈"。在网络环境下构建虚拟实验室为远程学习者提供交互的虚拟实验学习环境成为远程教育研究的热点。本文从虚拟实验室的概念入手,研究了虚拟实验室的分类,分析了实现虚拟实验室的关键技术,在深入研究虚拟实验室特点的基础上,探讨其在远程教育中的应用前景。     

“金课”背景下有机化学虚拟仿真实验的设计与实践

在全国高校打造五大“金课”的大背景,虚拟仿真实验教学项目建设已逐渐成为高校人才培养、学科建设的必要组成部分。有机化学虚拟仿真实验是有机化学实验教学的重要手段,可以实现真实实验难以进行的实验题目,是有机化学实验的良好补充。分析了有机化学虚拟仿真实验和有机化学真实实验的优缺点,并按照“金课”标准,探讨了如何设计有机化学虚拟仿真实验。     

机械类实验的数字化虚拟

结合实例说明用数字化技术拓展实验教学思路及方法。应用三维数字化技术来虚拟机械类教学中的各种实验装置，虚拟演示多种实验，弥补了传统实验的不足之处，有效地提高教学效率和效果，同时可节省实验设备的购置费用。     

自动控制原理虚拟实验系统开发

本文根据《自动控制原理》课程实验教学遇到的困难和实验教学改革的需要,开发了基于LabVlEW和MATLAB的自动控制原理虚拟实验系统.该虚拟实验系统包含了《自动控制原理》课程中常见的实验项目.实验系统利用Lab-VlEW和MATLAB的优势,采用二者混合编程,实现了动态显示和仿真分析的有机结合.该系统不仅改善了实验条件,提高了实验水平,而且方便易行,具有推广应用价值.     

虚拟技术在微波实验教学中的应用

本文作者第一次提出了用于微波技术实验教学的计算机虚拟设备和实验仿真系统的研究方法,讨论了实现微波技术实验教学虚拟设备和仿真系统的必要性,介绍了微波技术实验虚拟现实的数学模型的建立和基本的实现手段。     

开放式远程实验室教学系统的设计与实现

介绍了基于流媒体的远程实验教学系统的设计.对网络视频广播和远程硬件控制等关键技术进行了重点分析,并给出了具体的实现方案.系统实现了实验室的在线实验观看、辅助课堂教学演示、在线课堂教学和在线实验课程点播功能,此远程实验教学系统现已投入使用.使用结果证明.该远程实验室教学系统的设计合理且有效,达到了充分利用实验室资源的目的.     

ZA203喷气织机虚拟微电脑控制系统的研制

本文总结了ＺＡ２０３喷气织机虚拟微电脑控制系统实现的关键问题，讨论了该系统面向对象的实现方法，介绍了采用面向对象方法对降低虚拟系统实现复杂性的作用。     

基于Virtools的电子技术虚拟实验系统及其在项目式教学中的实现

当前的虚拟实验教学软件大多数是演示性的,它们主要的不足是缺乏人与系统的交互性,致使在进行模拟实验过程中缺乏真实性[1]。本文针对当前虚拟实验系统存在的不足,根据实验实际的需要,开发了基于Virtools平台的电子技术虚拟实验系统,用户可以在系统中模拟真实实验及电路设计仿真,得到仿真数据结果,既达到了逼真的实验效果,又能满足实验教学的目的与要求。     

虚拟实验平台信息安全架构设计

依托＂十一五＂国家科技支撑计划重点项目《虚拟实验教学环境关键技术研究与应用示范》,构建一个开放、共享、高安全性的虚拟实验共享平台,使用户对实验的使用从传统的分散小群体模式提升到按需使用跨区域第三方运营的共享模式。本文提出了基于USB Key的CA认证体系,设计了虚拟实验网络的安全结构和试验平台的身份认证系统。用户通过USB Key认证登录后,即可使用本域内或远程的并行计算环境,按照系统提供的标准服务规范,与实验系统远程交互。     

虚拟实验教学浅谈

介绍了虚拟实验与虚拟仪器的概念及虚拟实验系统的基本内容与构建原则,分析了虚拟实验教学具有的优势和特点.     

钢铁生产虚拟仿真实验教学的建设与思考

虚拟仿真实验教学建设是高校实验教学改革未来发展的一个重要方向,是卓越工程师培养的重要教育手段。钢铁生产过程由于具有高危险、高消耗、高污染等特点,导致目前实验教学效果不甚理想,而把虚拟仿真信息技术引入钢铁生产实验教学则可以消除实验的危险性,实现零污染与低消耗,同时显著提高学生的工程实践能力与创新能力。阐述我校基于国家级虚拟仿真实验教学中心在钢铁生产虚拟仿真实验教学方面的建设思路、建设目标、建设成效、目前存在的主要问题与下一步建设的思考。