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钟军 《宁波工程学院学报》2002,14(3):120-121,130
加强对大学生的理想信念教育有着重要的意义。本文章指出高等学校要重视对在校大学生进行思想政治理论学习,要使他们的理想信念符合社会发展的要求,从而使青年大学生牢固地树立马克思主义的世界观,人生观和价值观,牢固地确立社会主义、共产主义的理想信念。 相似文献
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中国共产党在革命、建设和改革进程中一直都非常重视青少年理想信念教育,新时代对大学生寄予了更多历史责任和时代使命,迫切需要加强当代大学生的理想信念教育,增强新时代大学生理想信念教育的认识、积极分析当代大学生理想信念教育存在的问题,探索大学生理想信念教育在当前的发展策略,坚持以中国梦引领大学生个人梦想,以大学生个人梦想助力中国梦的实现,更好地促进大学生成长成才、更好地服务社会主义现代化强国建设是各大高校教育实践面临的重要课题。 相似文献
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理想信念,是一个政党治国理政的旗帜;是一个民族奋力前行的向导;是一个队伍团结合作的精神力量;是当代青年大学生奋发向上的动力。理想信念教育是思想政治教育的"灵魂"和基础,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键。 相似文献
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姜晓芬 《安徽冶金科技职业学院学报》2009,19(3):58-60,63
当代大学生理想信念状况,将直接关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的实现。在进一步深化改革开放、全面建设小康社会、推进社会主义和谐社会建设的新时期,研究加强大学生理想信念教育的问题,更具有其现实的紧迫性和必要性。 相似文献
6.
石嵩麟 《昆明冶金高等专科学校学报》2011,(Z1):102-106
以史鉴今,立党治国,是我们党的优良传统,是中国共产党区别于其它政党的重要特征。中共党史是我们党和国家的宝贵财富,是大学生思想政治教育的重要内容。学习党史为加强党的先进性建设提供了历史借鉴,有助于提高大学生的思想政治素养。党史教育也是坚定大学生理想信念,引导大学生建立社会主义核心价值体系,继承和发扬党的优良传统的重要途径。 相似文献
7.
廖先明 《长春理工大学学报(自然科学版)》2011,(3):23-24
苏区精神是中国共产党优良传统和中国革命精神的重要组成部分,是建设中国特色社会主义不可或缺的精神动力。弘扬苏区精神,将苏区精神与大学生思想政治教育工作紧密结合起来,充分挖掘苏区精神的思想政治教育价值,发挥苏区精神的育人功能,切实加强大学生思想政治教育,努力将大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
8.
谷桂玲 《盐城工业专科学校学报》2002,15(4):55-56
当前大学生理想信念方面存在的主要问题是:理想信念不坚定;认为理想、信念无用;以自我为中心等。因此,加强对大学生理想信念教育,必须坚持不懈地进行马克思主义教育,唱响主旋律,占领主阵地,打好主动杖;努力提高教师素质,加强队伍建设,改进理想信念教育的方法,克服“空、浅、单、浮”等现象。 相似文献
9.
试析新形势下如何加强大学生理想信念教育 总被引:1,自引:0,他引:1
郑予捷 《成都电子机械高等专科学校学报》2007,(3):51-54
当代大学生年富力强,拥有创造激情。作为国家未来的希望和社会主义现代化建设的中坚力量,他们的信仰如何,将直接关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的实现,因此历来是全社会关心和关注的焦点。我国高等教育承担着对大学生进行以理想信念教育为核心的思想政治教育的重要使命,如何有效加强对大学生的理想信念教育,坚定其马克思主义信仰和实干报国的宏伟抱负,是我们当前面临的重要课题。 相似文献
10.
杜菊辉 《湖南工业大学学报》2003,17(4)
要解决当代大学生理想信念存在的问题,我们应当切实加强理想信念教育的理论建设,树立理想信念教育科学化理念,创新与充实理想信念教育的内容,拓宽理想信念教育的途径和领域,营造理想信念教育的良好环境。 相似文献
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当前高校理想信念教育面临许多重大挑战,对大学生的人生观、价值观、世界观、道德观与政治观产生了巨大影响。高校应充分认识以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育的理论和现实意义,积极探索用社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育的有效途径,努力促进大学生健康成长成才,为构建和谐校园与和谐社会发挥重要作用。 相似文献
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聂勇 《黑龙江工程学院学报》2021,35(1):56-59,72
理想信念是凝聚团结的强大感召力,是国家和民族不断前进的精神支柱和力量源泉,关系到中华民族伟大复兴的"中国梦"的实现.微媒体时代的到来深刻影响着大学生的教育环境,为理想信念教育工作带来机遇和挑战.为此,要通过加强对大学生理想信念意识的正向指导、丰富理想信念教育内容、优化微媒体信息环境等路径,提高大学生理想信念教育水平. 相似文献
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邓小平理论为大学生在新的时代背景下坚定科学正确的理想信念奠定了坚实的基础.用邓小平理论武装大学生,通过多种途径对大学生进行马克思列宁主义理想信念教育责任重大.意义深远. 相似文献
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加强当代大学生理想信念教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高游 《成都电子机械高等专科学校学报》2008,(3):66-68
当代大学生理想信念呈现出较为良好、积极的态势,但同时也存在着一些具有鲜明时代特征和不容忽视的问题。在这种情况下,高校要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人就必须加强大学生理想信念教育,并对加强大学生理想信念教育的方式方法进行探讨。 相似文献
16.
林益彬 《吉林化工学院学报》2014,(2):39-41
理想信念是人生的动力和源泉。正确的世界观、人生观、价值观是大学生形成正确就业观的基础。开展积极有效的大学生理想信念教育,将就业指导作为新时期大学生理想信念教育的新载体,意义重大而深远。本文基于大学生就业难的背景,在分析就业指导与理想信念教育之间内在联系的基础上,为大学生理想信念教育的载体提出一些合理的新看法。 相似文献
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当代大学生理想信念教育的对策思考 总被引:5,自引:0,他引:5
要解决当代大学生理想信念存在的问题,我们应当切实加强理想信念教育的理论建设,树立理想信念教育科学化理念,创新与充实理想信念教育的内容,拓宽理想信念教育的途径和领域,营造理想信念教育的良好环境。 相似文献
18.
赵涛 《河南机电高等专科学校学报》2010,18(4):41-44
理想信念对于思想道德观念诸要素起着统摄作用,是个人奋发向上的动力。当前大学生理想信念的基本状况是好的,但也存在着诸多问题,必须加强大学生理想信念教育。 相似文献
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王兴国 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2003,17(5):125-126,132
大学生的思想信念,将直接关系到中国特色社会主义的前途和命运.我们应当以“三个代表“重要思想为指导,加强当代大学生理想信念教育.“三个代表“重要思想是当代中国青年大学Ё生理想信念教育的核心内容.大学生应有坚定正确的理想信念,努力实践“三个代表“. 相似文献