当代大学生价值观和价值观教育

当代大学生的价值观呈现出个人本位、矛盾性、功利性、短期性的特点,同时产生了以能力为本位的价值观.总的来说,大学生价值观的主流是积极健康的,但不可避免地存在许多消极因素.因而,要采取必要的教育对策,引导其树立正确的价值观.     

关于当代大学生价值观的一些思索

价值观是决定人们期望,态度和行为的心理基础,它影响着小到个人,大到社会范围内人们的价值取向,对经济的发展,社会的进步有着潜移默化的作用,在市场经济渐入成熟的今天,当代在学生的价值观有什么新的特点：他们心理上面临着怎样的矛盾？解决好这一问题,无颖对当前我国的精神文建设有着重要意义。     

当代大学生的人生价值观评析

如何引导当代大学生树立正确的人生价值观，是当前高校思想政治教育工作中的一项重要而迫切的任务。我们必须根据当代大学生的思想特点，密切联系他们的思想实际，在实践中探索新的思想政治教育方法，制定切实可行的措施和对策．确保高校的思想政治教育工作取得新的成效。     

当代大学生的人生价值观评析

如何引导当代大学生树立正确的人生价值观,是当前高校思想政治教育工作中的一项重要而迫切的任务。我们必须根据当代大学生的思想特点,密切联系他们的思想实际,在实践中探索新的思想政治教育方法,制定切实可行的措施和对策,确保高校的思想政治教育工作取得新的成效。     

当代大学生传统价值观的实证研究

采用杨国枢编制的"个人传统性量表"对500名大学生进行了调查,结果发现.当代大学生的传统价值观趋于弱化,价值观的时代特色鲜明;不同性别、年级、学科和家庭所在地的大学生之间的传统价值观存在显著性差异.另外,当代大学生的传统价值观也表现出一些新特点,必须有针对性地加强大学生传统价值观的引导和教育.     

大学生政治价值观现状调查及对策思考

通过进行问卷调查，了解当代大学生关于共产主义和政治信仰、社会主义和资本主义制度、中国共产党及其领导、国家及其发展、大学生的政治热情及对政治理论课的看法等政治问题的基本看法。调查结果表明，从整体上看当代大学生的政治价值观是积极向上的，值得肯定的，但也存在一些值得注意的问题。针对这些问题，我们要积极加以引导和教育。     

试论当代大学生价值观的趋向

社会的变革促进了高教体制的深化改革,其中一个重要的方面是大学生就业制度的改革。本文作者在指导大学生择业的实践中逐渐认识到,大学生的择业倾向受其就业动机支配,而就业动机是大学生价值观的重要组成部分,它鲜明地体现着当代大学生与以往大学生相比较在人生价值观上发生的变化,这种变化是与社会主义市场经济的发展紧密相关的。掌握大学生价值观变化的趋势、特征和规律,并积极引导大学生树立正确的价值观,对于我们培养跨世纪的人才十分重要。     

大学生平等意识培育和平等价值观确立的思考

本文从平等的基元属性和实践属性出发,论述了平等意识的培育和平等价值观的确立在大学生思想品德教育中的基础支撑作用及其多方面的实践特征和可操作性。以期探索一条将大学生思想教育和公民意识水平的提升落实在校园生活细节中的有效途径,进一步提高大学生思想品德教育的实效性。     

当代大学生的人生价值观教育与培养

在构建社会主义和谐社会中,高校要根据当代大学生的思想状况,站在时代的前列,以马克思主义基本原理、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,不断加强大学生的公德教育、荣辱观教育、民族文化和精神教育等,努力培养当代大学生科学的人生价值观.     

关于加强大学生心理健康教育工作的几点思考

心理健康教育日益成为当前全国各高校加强大学生素质教育的重要内容。大学生心理健康教育必须紧密结合我国大学生的心理特点,建立科学的工作机制,合理设置工作机构,有针对地确定工作目标和教育内容,在教育方法和手段上要坚持“中国特色”。     

论大学生价值观形成和发展的条件

大学生价值观不是先天而生，也不可能一成不变，它经历一个形成，发展和变化的过程。这个过程实现是生理素质，心理内在矛盾，环境，教育和社会实践诸多因素，相互交织，相互作用和结果。     

关于大学生党员教育与管理的几点思考

近年来,各级党组织,尤其是高校党组织重视并加强了在大学生中发展党员工作,学生党员数量有了较快增长,有的班级学生党员比例高达３０％。这一方面给党的组织增添了新的生机与活力,另一方面也给党员教育与管理提出了新的要求,带来厂很大的压力。由于教育和管理工作跟不上,部分学生党员人党后不但素质没有得到提高,反而出现思想滑坡,纪律松驰的现象,不能发挥先锋模范作用,个射党员的表现甚至与一般学生没有什么区别,学生党员在学生中的威信较以前有所下降。这种现象必须引起高校党组织的高度重视。本文拟就目前学生党员教育与管理…     

当代大学生理想信念教育的对策思考

要解决当代大学生理想信念存在的问题,我们应当切实加强理想信念教育的理论建设,树立理想信念教育科学化理念,创新与充实理想信念教育的内容,拓宽理想信念教育的途径和领域,营造理想信念教育的良好环境。     

关于大学生媒介素养教育的几点思考

在多元而多层次的富媒体时代,媒介与大学生形成了一种共生关系。要构建和谐的共生关系,对大学生、媒介乃至社会形成积极效果,必须开展大学生媒介素养教育。     

当代大学生价值观之特点述评

依据有关文献的调查结果,分析认为当前我国大学生的价值观表现出价值主体向个人本位倾斜的特点,在价值取向上有日益世俗化、功利化的倾向。大学生群体的价值观也呈现多元化特征。应当以一种开放的心态来对待当前大学生的价值观现状。     

论加强当代大学生价值观教育的重要意义

在社会转型期,当代大学生价值取向上的自主性、多元多样、多变性及其所包含的困惑,表明在当代大学生中急需有明确的导向予以指引,由此可见,在当代大学生中建设社会主义核心价值观的紧迫性和必要性.面对大学生思想活动的新情况和新问题,大学生价值观的构建必须坚持马克思主义的指导地位,要用社会主义核心价值体系指导大学生价值观的构建,推...     

大学生价值观教育实践的五条途径

本文认为：对当前大学生价值观教育的实践问题,应从切实加强“两课”的教育及改革研究,积极引导并规范大学生参加第二课堂和社会实践活动,拓展德育内容,积极开展心理健康教育及心理咨询,优化育人环境并搞好校园文化建设以及从高新技术革命和经济变革引发的新观念实施针对性教育等五条途径来实现。     

论加强当代大学生人生价值观教育

从当代大学生人生价值观发展变化的趋势着手,阐述了当代大学生人生价值观的特点,并从大学生思想道德状况出发,探讨了新形势下如何加强大学生人生价值观教育.     

关于培养大学生健康人格的思考

从健康人格的内涵出发,分析大学生人格方面的缺陷,指出培养大学生健康人格的几条途径及其重要意义。