远程开放教育与电大图书馆创新

电大图书馆要建设全面开放的学习资源中心站,成为电大远程开放教育个体化学习支持服务体系中的重要工作目标.探讨了电大图书馆由普通意义上的图书馆升级成为学习资源中心站的重要意义,并从业务流程重组和信息服务创新 等方面提出了对策建议.     

浅谈电大图书馆的特色

通过对电大远程教育的认识,阐述了不开发电大图书馆的网络,就不能适应远程教育的发展,进而提出对建成电大特色图书馆的设想。随着我国互联网环境的日趋完善,电大图书馆必将走入一个全新的时代。     

电大指导教师在远程开放教育中的作用

开放教育强调学生的个性化学习,电大指导教师的作用和地位发生了变化,由单纯的知识传授者变为学生学习的引导者、设计者、管理者、服务者。发挥好电大指导教师的作用是建立新的开放教育教学模式,提高教学质量的重要前提。     

浅谈知识经济与现代远程开放教育

随着知识经济时代的到来 ,一场以知识、科技等为手段的国力之间的较量日益突出。教育作为知识经济的基础和先导 ,也在发生着深刻的变化。现代远程开放教育就是适应这种变化的产物。     

武汉电大系统现代远程教育改革与发展研究

武汉电大系统现代远程教育在新一轮改革大潮中面临难得的发展机遇和严峻的挑战。在终身教育思想指导下,以”两型社会”建设为契机,以服务社会为宗旨,以非学历教育为突破口,探索远程教育与社区教育相结合的途径,深化改革,科学发展,努力成为武汉市构建终身教育体系框架和建设学习型城市的重要骨干力量。     

现代远程教育与高校图书馆的数字化建设

从现代远程教育的发展现状入手，介绍了远程教育的发展历史和特点，进而阐述了数字图书馆建设的基本框架、组织运行和建设策略及其在远程教育中的作用。     

浅析现代远程开放教育系统构成要素及社会功能

二十一世纪是信息时代,是网络时代,是知识经济的时代,社会发展必然对人才的需求产生新的变化,这给现代远程开放教育系统带来了极大的机遇和严峻的挑战。因此,从理论和实践的结合上,弄清现代远程开放教育系统的构成要素与社会功能是正确认识和把握远程开放教育的本质特征与发展规律,寻求在市场经济条件下发展现代远程开放教育的最有效的途径。     

越南开放教育发展综述

开放教育的本质是人人亨有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放.开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行,但相对于面授教育,远程教育更适宜于实现开放教育.现代远程教育和放教育的结合,就是我们所说的现代远程开放教育.国际上的开放大学都是进行远程教育的,广播电视大学的发展目标,就是要尽快建设成为具有鲜明特色的现代远程教育开放大学.     

试探现代远程教育与图书馆建设

分析了远程教育是一个开放型的信息传播系统,其特点是打破教与学的时空限制,实施教育资源共享,对缓解教育压力和提高教育效益有重要意义。阐明了图书馆的教育职能与现代远程教育先天契合的特点,探讨了图书馆为服务远程教育应做好几个方面的建设。     

实施远程教育工程,推动开放教育发展

从中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的评估结果看,中国远程开放教育的发展,仍需认真转变传统的教育观念、完善现有的教学模式、整合各种教学资源、建设有效的支持服务体系。     

高职图书馆发展的瓶颈及对策

分析了高职图书馆目前的发展状况,探讨了存在瓶颈问题的原因,提出了相应的解决办法。认为高职图书馆的发展要满足教学科研的需求,充分发挥图书馆在高职教育中的作用。     

高校图书馆应对现代远程教育若干措施与对策

综述了现代远程教育的特点、发展,从文献信息保障体系的构建、远程服务新模式建设、馆际互借协议签署、远程学生素质教育、远程服务人才培养、虚拟馆藏建设、与网站合作等7个方面探讨了我国大学图书馆为远程教育服务的发展方向.     

高校图书馆用户教育的演变与发展

通过分析回顾我国高校图书馆用户教育的历史和现状,阐述了未来高校图书馆用户教育的发展趋势,并探讨了图书馆用户教育的创新模式。     

高校图书馆特藏部文献的开放与利用

就建立高校图书馆特藏部的作用和意义以及收录范围进行简要的阐述,并对高校图书馆特藏文献的征集与管理、开放和利用作了探讨,提出高校图书馆必须加强和改善特藏部的自身建设,适应现代型图书馆的需要.     

从传统与数字图书馆比较看复合图书馆的定位

文章比较了传统图书馆与数字图书馆各自的优势、特色和局限性,在分析二者"共存互补"关系的基础上,论述了复合图书馆的基本定位,认为复合图书馆是21世纪图书馆存在的主流形态.     

应用型本科院校图书馆的定位及发展

文章论述了应用型本科院校图书馆定位的必要性,从战略、机构、人员、资源、服务方面界定图书馆定位的内涵,指出发展中应首先解决的问题。     

远程开放教育教与学的实践与思考

远程开放教育是通过媒体技术将学校、教师、学生联系起来进行教学活动的 ,因此必须改变传统的教学观念 ,以学生为主体 ,重视学习支持服务系统的建设 ,以有效地提高教学质量。     

新建本科院校图书馆文献资源建设的发展定位

通过对新建本科院校的学科建设、科研发展、师资建设、图书馆建设四个方面的具体分析,探讨了新建本科院校图书馆文献资源建设的发展定位。     

图书馆的类型分析与发展研究

论述了传统图书馆、数字图书馆和复合图书馆的基本概念、特点及优势,指出两者的结合、共存、互补有利于图书馆事业的整体发展,阐述了建立复合图书馆的必要性,提出了传统图书馆与数字图书馆相互融合的思路,指出现代图书馆发展的趋势。     

运用目标市场营销理论促进现代远程开放教育的发展

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。提出了用市场细分和市场定位的理论选择生源并对其进行远程开放教育的观点。