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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
网络空间安全学科的不断发展,以及攻击与防御技术的快速进步,对网络安全类专业实践课程的先进性、开放性和时效性提出了更高的要求。为此,杭州电子科技大学网络空间安全学院开设了导师制、项目化、小班化的创新实践课程,鼓励学生通过研发作品参与网络安全学科竞赛,培养知识、技能和素养兼备的网络安全人才。  相似文献   

2.
随着"互联网+"、智能制造等新兴业态的快速发展,网络与信息化以不可阻挡之势渗透到国家生产和生活的方方面面,各国政府均重视网络安全规划布局并加大产业投资力度。为进一步加强顶层设计、推进我国网络空间安全、推动信息化发展、维护国家利益,我国于2014年2月27日成立了中央网络安全和信息化领导小组,下设办公室积极开展工作。随着国家网络安全相关政策的不断出台,构建"自主可控、安全可信"的国家网络安全体系已成为我国当前网络安全产业发展的首要任务。未来几年,在网络安全市场巨大需求的持续推动下,我国网络安全产业将迎来爆发式增长机遇。  相似文献   

3.
当前全球百年未有之大变局加速演进,全球网络空间进入动荡变革期,网络空间信任环境逐步恶化,网络安全上升到国家安全战略。在数字化高速发展过程中,网络安全问题对国家、企业、个人构成了巨大威胁。本文将对新时代下企业面临网络安全形势和实战攻防中暴露的问题进行分析,提出相应的网络安全防护措施。  相似文献   

4.
展望2019年,全球网络安全形势仍然严峻,个人信息与商业数据遭遇大规模泄露与违规利用,针对关键信息基础设施的恶意网络攻击频发,各国在网络空间对抗态势进一步加剧。面对新情况,如何加强网络安全建设,更好地应对网络安全威胁,更有力地保障国家安全。文章提出了开展信息技术产品的审查工作,提升新兴领域的安全防范能力;提升自主研发实力,构建核心技术生态圈;借助"一带一路"积极与其他国家合作,增强我国网络空间话语权;推进网络可信身份建设,构建可信网络空间;加强安全制度建设,全面保护关键信息基础设施等对策建议。  相似文献   

5.
如今的互联网已成为世界正常运转的必备基础条件.然而,伴随着互联网技术的应用与发展,大量的网络安全问题开始出现,其惊人的破坏力造成了无数难以挽回的重大损失.它们就像潜伏在暗中的幽灵伺机而动,时刻威胁着网络空间的万事万物.在这样的大环境下,青少年的网络安全教育逐渐成为全社会关注的一大重点问题.  相似文献   

6.
随着国家对网络安全重视程度的提升,网络空间安全学科成为培养该领域相关高层次专业人才的重要途径。基于此,从学科内容安排不合理、缺乏针对理论实践教学和学科教学过程中缺少合作学习三方面,提出当前网络空间学科教学存在的问题。从课程内容完善与合理创新、充分发挥学生自主探究能力、为学生提供充足发展空间和构建丰富多样的综合考核体系四方面,提出网络空间安全学科创新型教学模式探究策略,以期培养更多网络空间安全领域的综合型专业人才。  相似文献   

7.
业界资讯     
《电脑爱好者》2012,(14):89
网络安全威胁应对高峰论坛2012年6月15日,在国家网络信息安全技术研究所(NINIS)指导下,由《信息安全与通信保密》杂志社主办的"网络空间新阶段安全威胁"高峰论坛在京举行。工信部通信保障局网络安全管理处闫宏强处长、国家网络信息安全技术研究所(NINIS)杜跃进所长、北京大学互联网安全技术北京市重点实验室邹维主任、北京大学信息科学技术学院信息安全实验室李青山  相似文献   

8.
随着技术革新和产业发展,新领域新赛道人才培养储备成为国家重要发展战略。新工科建设作为培养卓越工程技术人才的重要工程,成为社会关注重点。随着互联网的广泛应用,网络空间安全成为维护国家稳定发展的重要保障,本文基于新工科建设发展进程和网络安全专业发展背景,通过对新工科建设内涵分析,明确网络空间安全人才培养目标、内容与方式,促进课程融合,通过创新教法与师资力量强化等举措,促进网络空间安全专业人才综合能力培养。  相似文献   

9.
本文主要讨论了在高校的非网络空间安全专业的大学生中开展网络空间安全通识教育课程的思考及其课程设计问题。本文简要介绍了在高校中引入网络空间安全通识教育的必要性,结合学科特点、学生特点及教学实践给出了两类不同的教学方式及案例,并说明了不同教学方式的效果和对提高学生网络安全意识的作用。  相似文献   

10.
随着新兴信息技术的快速发展和互联网应用的逐步深入,各国对网络空间的重视程度不断加大,而网络安全已经成为制约网络空间健康发展的瓶颈。在此背景下,美国、欧盟等50多个国家和地区已经出台网络安全相关战略,以加强网络安全建设。为此,有必要借鉴国外先进经验,完善我国网络安全保障体系。本文分析了国内外网络安全形势,介绍了美国、欧盟、俄罗斯等重点国家和地区在网络安全建设方面的主要做法,提出来加快我国网络安全保障体系建设的措施建议。  相似文献   

11.
网络空间已成为商品和服务流动的重要一环,随之而来的是网络风险和网络安全问题。世界各国均已意识到网络安全的重要性,因此将其列为国家安全的首要问题之一,并加大对网络安全战略措施的资源分配。本文从加拿大网络安全战略的定位出发,厘清网络安全关键术语和战略目标,分析加拿大网络安全战略的框架内容,借鉴加拿大的先进经验,并结合我国的网络安全政策和实践,为我国网络安全治理提出建议。  相似文献   

12.
随着信息化科技的快速发展,安全在网络空间里所处的地位越来越重要,同时,人与技术的高度融合体现了网络时代虚拟空间与物理空间不可分割的特征,网络虚拟竞争基于现实物理战场融入网络战,重构了网络战规则与决定胜负的关键因素,预示着面对未来网络空间安全的发展,必须着眼于多元化、智能化、无边界化等新模式。文章通过对近年典型网络战争的简要分析,梳理了DDoS攻击、病毒植入攻击、APT组合网络攻击等主要攻击手段,从技术向量、文化向量、用户向量等方面简要分析了互联网时代战争背景下网络安全的范式转变,为应对数字化战争中网络安全建设和发展方向提出了建议。  相似文献   

13.
刘燕 《互联网周刊》2023,(11):67-69
在“互联网+”的新教育形势下,高等教育面临着新的任务,应充分利用网络信息传播、资源共享的特点,将“互联网+”与传统教学相结合,积极推进大学课程体系、课堂形式、教学方式、考核方式、教学管理等内容的创新,促进高等教育教学的变革,与时俱进,建立“互联网+”高等教育教学的新模式,坚定不移贯彻落实“人本教育”理念,制定并满足学生的个性化需求,培养学生的核心素养,包括实践素养、学习能力等。  相似文献   

14.
9月8日—9日,“2023年《信息网络安全》华中地区学术研讨会暨编委和审稿人工作会议”于武汉顺利召开。会议由公安部第三研究所《信息网络安全》杂志社主办,华中科技大学网络空间安全学院协办,北京华境安技术有限公司、北京兰云科技有限公司提供支持。华中科技大学网络空间安全学院党委书记王学东,华中科技大学网络空间安全学院党委副书记、副院长徐鹏,国家数字交换系统工程研究中心金梁教授,湖南大学网络空间安全系主任廖鑫,武汉大学国家网络安全学院彭聪副研究员等出席会议并发言。  相似文献   

15.
安全一词,我们并不陌生。无论是个人的生命财产,或是大到是国家的领土等,我们都尤为关注。而在科技飞速发展的21世纪,网络安全越来越多被人们提及。迄今为止,全世界有40多个国家颁布了网络空间国家安全战略。2013年6月,日本出台了《网络安全策略》,明确提出“网络安全立国”;2014年2月,美国宣布启动《网络安全框架》;2014年2月19日,德国与法国探讨建立欧洲独立互联网,拟从战略层面绕开美国,以加强数据安全。  相似文献   

16.
高飞 《网友世界》2014,(19):155-155
随着互联网的迅速发展,当代大学生的学习和生活已经离不开网络,通过网络,学生可以获取丰富的信息和知识。但是,网络同时也是一把“双刃剑”,它在为学生的学习和生活带来巨大便利的同时,很多不良的信息和新的违法行为也在随着网络的发展而产生。如何面对这一新情况,解决这一新问题,对大学生进行网络安全教育,引导大学生正确使用网络,是各个高校急需解决的新课题。  相似文献   

17.
随着互联网在世界范围内的迅猛发展,网络规模迅速扩大,网络应用与安全局势日趋严峻,本文就计算机网络安全的产生、计算机网络安全的概念、计算机网络安全事件的分类和计算机网络安全的危害进行了探讨,目的是使人们在利用计算机网络带来的便利的同时,也深刻认识计算机网络存在的安全隐患。对于计算机网络安全事故关系国家安全、政治安全、经济安全、文化安全、行业企业个人安全的论述,旨在引起同行高度关注和综合评估计算机网络安全引发的事故造成的影响。  相似文献   

18.
<正>党和国家高度重视网络安全和信息化工作,密集出台网络安全法律法规和标准规范,并将每年9月第三周定为“国家网络安全宣传周”。作为国家网络空间安全防线的重要组成部分,大型国有企业应坚持“网络安全为人民,网络安全靠人民”的理念,提升整体网络安全意识和技能,共同保障我国的网络空间安全。  相似文献   

19.
<正>当今世界,网络空间的安全问题日益成为国际焦点。构建牢固的网络空间安全体系,一方面要尽快培养专业的网络安全人才,另一方面也需要提高全民的网络安全意识和防护技能,形成专业引领、全民参与、共同保障的新局面。近年来,我国陆续颁布多项网络安全相关法律法规、配套制度及有关标准,开展国家网络安全宣传周等活动,  相似文献   

20.
针对网络空间安全课程中知识繁杂、学生理解困难的问题,分析现有教学实际及学生的学习特点,提出在教学实践中引入“三图六构”思维导图教学模式,促使学生通过构建导图更好地理解网络空间安全领域的复杂性、通过强调学生的自主学习培养独立思考和解决问题的能力,为将来在网络空间安全领域的实践奠定坚实的基础。  相似文献   

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