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相似文献
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1.
工程管理专业案例教学法实践研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
案例教学法被广泛运用于法学、医学和企业管理等专业的教学实践之中。文章重点研究了教学案例的选择及撰写、案例教学的组织实施、案例教学效果评价等工程管理案例教学中的有关理论及实践问题。研究表明,案例教学法对于培养工程管理专业学生的工程能力和实践能力、实现专业培养目标具有重要意义。  相似文献   

2.
案例教学法在工程项目管理课程中的应用与评价探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法在商科教学中应用较为广泛,并正在逐渐应用到我国工程管理专业的教学中。以清华大学本科生工程项目管理课程为背景,介绍了案例教学法的探索性应用及其定性教学评估。首先,介绍了课程和学生的背景;其次,以此为基础介绍了案例设计和教学实施中的措施;再次,根据定量评估方法的不足设计了质化教学评估方法,并从积极性、团队实践、课程收获等方面讨论了案例教学法的适用性和效果,指出了课程存在的改进方向;最后,得出了案例教学法适用于工程项目管理课程,能带给学生较全面收获的结论,并总结了教学实践中的三条主要经验。  相似文献   

3.
《Planning》2013,(7)
《物流配送管理》是一门实践性都很强的专业课程,本文对这门课程在教学中应用案例教学法的必要性进行了分析,提出了物流管理基础实施案例教学法的实施步骤,实践证明,采用了案例教学方法后,加深了学生对理论知识的理解和运用,促进了师生之间的互动交流,达到了比较好的教学效果,提高了学生的综合素质。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(32)
本文在阐述了安全管理学的教学现状、案例教学法的内涵、教学改革的可行性与必要性的基础上,进行了案例教学法在《安全管理学》教学中的实践以及教学效果的分析。得出了通过在安全管理学教学中引入案例教学法的教学改革,取得了良好的教学效果的结论。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(8)
随着当前教育改革的实施,初中阶段的道德与法治教学过程中,要充分注重教学方法的科学应用,采用案例教学法就成为提高教学质量的重要突破口。案例教学法和初中道德与法治课程相结合,也要围绕学生核心素养的培养,这样才能发挥案例教学法的应用价值。先就初中道德与法治教学案例教学法的优势以及现状加以阐述,然后就核心素养下初中道德与法治案例教学法应用原则以及策略实施详细探究,希冀能借此理论研究为实际教学提供有益发展思路。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(24)
案例教学法能够提高学生的学习积极性,但需要教师精心选取教学案例,多样化展示教学案例,在案例教学的实施过程中要注意案例的典型性、知识的联系性,以期提高教学效果。  相似文献   

7.
《Planning》2015,(3)
本文首先对高职物流管理教学进行概述,指出应用案例教学法的必要性,在此基础上,以课堂实践重现为主要方法,阐述了案例教学法在物流管理教学中的应用,并总结了应用案例教学法时需要注意的问题。希望本文能够为高职学校物流管理教学课的发展提供帮助。  相似文献   

8.
《Planning》2018,(1)
公共管理视频案例教学法是公共管理案例教学法的优化,与传统纸质文本案例教学法相比,有突出的优势和特色,可以促进学生学习和探讨的兴趣,可以使课堂教学更有生气,可以促进学生创新能力的培养。公共管理视频案例教学的本质是通过"视频"来展开故事情景,故公共管理视频案例教学遵循着"呈现案例——案例讨论——理论提升"的步骤和方式展开,最终实现公共管理视频案例教学与公共管理探究式教学方式的协同,最终实现公共管理视频案例教学的最佳效果。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(8)
案例教学法通过主动参与,提高学生基本技能。通过立体透视案例,真正体现因材施教。使学生所学知识可操作性强,培养出来的学生是实用型人才。会计课程教学中实行案例教学法显得非常必要。本文主要探讨了会计案例教学体系的构建与实施。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(7)
在短期壁画设计教学实践过程中,设计实践教学的组织形式与内容展开存在极为密切的有机关联。文章试通过翔实的教学案例,全面阐释环形教学法由形式到内容、由课堂组织管理到教学实施的系统运用手段与具体内涵。  相似文献   

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