通过一则案例分析国际贸易术语的适用性问题

通过对一则外贸公司出口的真实案例进行分析,对目前外贸行业和企业中存在的《国际贸易术语解释通则》与实际业务操作不符的情况进行广泛的市场调研,并基于统计数据,从外贸公司规模、企业性质、员工知识结构等方面分析造成目前我国外贸行业出现该情况的主要原因,并建议加快培养懂得外贸行业规范的专门人才,以有力支持我国外贸行业持续健康发展。     

“互联网+外贸”政府推进策略探讨——以江苏镇江为例

目前"互联网+外贸"已经成为新兴外贸模式。通过分析镇江外贸现状和"互联网+外贸"对镇江外贸的积极影响,提出了为进出口企业提供报关便捷通道、培育和发展外贸综合服务企业、搭建跨境电子商务培训平台、完善企业培育环境、协助企业建立"海外仓"等政府推进策略。     

现代学徒制下外贸店长人才培养研究——以浙江广厦建设职业技术学院为例

外贸店长是响应外贸新业态及现行企业需求的全新岗位,也是义乌国际贸易综合改革的新需求。通过分析外贸店长人才的需求背景,对以现代学徒制模式培养外贸店长人才进行了论述,提出搭建平台、确定人才培养目标、寻找共赢点、优化课程体系开发特色课程和改革评价体系等几个方面的做法,并对未来需要解决的问题进行了分析。     

外贸新常态与外贸新业态研究综述

外贸新常态是中国对外贸易发展新阶段的趋势性特征,外贸新业态是中国对外贸易发展新阶段的实践性特征,应当高度关注二者的相关研究。从已有文献看,外贸新常态的研究大致有两个阶段,一是外贸新常态的提出和初步研究;二是以外贸新常态作为背景开展研究。对相关文献的梳理表明,整体上研究外贸新业态的文献相对较少,对跨境电商、市场采购贸易、外贸综合服务企业三种新业态主要形式的研究很多,尤其针对跨境电商的研究已然成为热点。     

我国跨境外贸电商平台模式比较分析与选择

电子商务正成为我国中小外贸企业拓展国际市场的重要方式,通过对敦煌网、速卖通、米兰网、兰亭集势网等小额跨境外贸电子商务交易平台及其运作模式的深入研究和比较分析,旨在提高中小企业电子商务应用水平,引导企业从传统的"线下外贸"到"在线外贸"的商务模式转变,帮助中小企业对跨境电商平台进行合理选择。     

“政、校、行、企”四方联动外贸培训体系研究

本文从目前中小微企业面临的挑战入手,分析市场化条件下外贸培训的现状,指出不足之处,阐述构建政、校、行、企"四方联动下多层次、系统化外贸培训体系的必要性,通过严密的分析,最终理顺政府、学校、行业、企业四方的关系,形成多层次、系统化的课程体系,创新企业培训管理体系,创建合理的授课讲师资格认证体系,从体系上保证外贸培训的可持续发展,源源不断为中小微型企业提供高转化率的培训人才,促进当地中小微外贸企业的发展,并最终促进经济的增长。     

云南外贸转型升级典型案例分析

近年来,云南省加快调整外贸结构,不断优化贸易发展方式,并取得了初步成效。然而,与发达省份相比,云南省外贸规模仍然偏小,外贸依存度不高,转方式调结构有待进一步深化。通过选取玉溪市、南磷集团、锡基新材料作为地区、企业和产品实现外贸转型升级的成功案例,分析其成功转型的原因,以期对全省外贸实现更高质量、更大的跨越提供启示和参考。     

跨境电商环境下福建省外贸发展方式转变的创新研究

进入21世纪,随着外贸商业模式的优化和电子商务创新,福建跨境电商增势迅猛。运用数据图表来分析跨境电商背景下福建外贸现状以及存在的主要问题,,分析原因并从政府、行业和企业的角度分别提出以把跨境电商作为突破口,拉动跨境电商增长,促使外贸方式优化,提升福建整体经济水平等对策建议。     

新形势下基于企业需求构建国际贸易专业实践教学模式探索与研究

着眼新形势下外贸发展情况,调研分析了中小企业对外贸易发展变化、对专业人才需求的新变化、对专业能力拓展的新要求、对校企合作办学带来的新机遇。针对当前基于企业需求推进国际贸易专业实践教学中存在的学校热企业冷合作难深入、实践基础薄弱工学难对接、政策制度欠缺利益难保证的"三难"问题,从完善教学体系、强化软硬件配套、严格制度保证、加强组织管理等方面,对构建基于企业需求的国际贸易专业实践教学模式提出了对策建议。     

我国外贸商业模式的重要创新——外贸综合服务企业

我国有数百万中小外贸企业,它们面临外贸业务流程复杂繁琐、外贸环节成本偏高、无力接受远期付款方式、融资困难、汇率波动等问题,而外贸综合服务企业能够承接中小企业的通关、收汇、退税等业务流程,并可为其提供金融服务,使中小企业无障碍、高效率、低成本地开展对外贸易。外贸综合服务企业的产生是我国外贸商业模式的重要创新,通过国家的政策支持与其自身的发展完善,这类企业必将有力推动我国贸易便利化水平的提高,促进我国外贸转型升级。