首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
根据我校高等有机化学基础教学的现状,结合本科教学的培养目标,遵循典型性、实用性和先进性原则,我们提出并重新构建合理的教学知识体系,以夯实学生的理论基础,提高其解决实际问题的能力。  相似文献   

2.
王飞翼  李峥 《广州化工》2022,(2):139-140+147
有机化学是一门重要的理论与实践相结合的基础课程,其在化学领域的教学和科研方面都占有举足轻重的地位。本文在前期教学研究的相关基础上,对目前本科有机化学相关的课程设置和教学内容进行分析和总结,并从科学运用有机化学小知识培养学生学习兴趣、注重培养学生学习能力和解决问题能力、在实验中激发学生探索精神等层面对有机化学的教学进行新的探索。  相似文献   

3.
近年来在开展具有新型作用机制的鱼尼丁受体杀虫剂创制研究中,笔者课题组首次报道了新型碳硫双手性邻苯二甲酰类鱼尼丁受体杀虫剂的设计合成以及其生物活性研究,所总结的构效关系对这类生态友好的杀虫剂的创制研究具有一定的指导意义.  相似文献   

4.
郑土才 《广州化工》2014,(7):228-229
从合理设计课程、多模式教学、循序渐进注重实际、师生课堂互动、英文文献查阅等方面叙述了开展双语有机化学教学活动以来的个人心得和体会,供与同行交流探讨。通过总结双语有机化学的教学活动,力求为今后的双语有机化学教学提供更好的指导作用。  相似文献   

5.
通过对教师与学生在教学中的角色进行研究,确定有机化学反应机理所需教与学的方法;培养了学生分析、解决问题的能力,以及科学合理的思维方式。  相似文献   

6.
张慧勇  徐国辉 《广东化工》2014,(17):222-223
经济全球化要求提高学生在全球化背景下工作的素质与能力,应用型本科人才的培养目标是面向生产、建设、管理、服务一线的创新型人才,作为未来的高级技术及服务型人才同样必须具备这种能力。文章就应用型本科院校实施双语教学的意义、目标定位、实施方法等方面进行了探讨。根据笔者的教学实践,对双语课程的选择、教学方法和考核方式,以及如何提高学生的口语水平提出了自己的看法和建议。  相似文献   

7.
在国家政策及不同需求的背景下,应用型本科院校实施双语教学是大势所趋。本文对应对型本科院校的基本特征进行了简要的阐述与分析,从应用型本科院校实施双语教学的必要性出发,分析了应用型本科院校双语教学在师资建设、学生兴趣和教材选择及教学方法等方面所面临的困境并提出了解决的相关对策。  相似文献   

8.
采用超声分散结合机械球磨方法制备了均匀分散的多壁碳纳米管/Fe3Al金属间化合物复合粉体。利用透射电镜和红外吸收光谱对复合粉体的形貌和结构进行研究。透射电镜分析表明:藤状的碳纳米管缠绕着Fe3Al纳米颗粒,使Fe3Al纳米颗粒定向排列在一起。复合粉体的良好结合源于Fe—C键的形成。这种复合粉体有望提高金属间化合物的塑性和作为添加剂应用在复合材料中。  相似文献   

9.
10.
对如何在有机化学及相关学科的教学中调动学生的主观能动性、充分发挥学生的核心作用,从而科学地培养学生化学素养方面进行了一些有益的探索和尝试,结合近年来的教学实践,提出了几种行之有效的提高学生化学素养的方法。  相似文献   

11.
裴强 《广州化工》2011,39(20):151-153
通过一些真实存在的食品安全问题在有机化学教学过程中的渗透,可以提高学生学习有机化学的兴趣,拓宽学生的知识面,加深了对有机化学课本知识的理解与掌握,还可以增强学生食品安全意识。本文就如何使食品安全知识与有机化学教学紧密结合进行了探讨。  相似文献   

12.
新建本科院校环境化学课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘细祥  兰翠玲 《广东化工》2010,37(8):204-204,217
环境化学是化学化工类专业的重要专业课,是提高学生环境保护意识和污染治理能力的重要途径,是社会实现可持续发展的关键。文章依据新建本科院校的现状,结合环境化学课程的特点和新建本科院校应用型人才培养的要求,对环境化学课程的教学模式进行了探索。  相似文献   

13.
产学研合作教育在本科教学中的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑大锋 《广州化工》2010,38(8):302-303
产学研合作教育可提高人才培养质量,并且提高企业文化品位和产品质量。我院通过与企业联合开展产学研合作教育,增强了学生的就业竞争力,丰富了老师的工程经验,并且深化了课程改革。与此同时,企业在开展产学研合作教育中也取得了的经济效益和社会效益。  相似文献   

14.
分析测试中心作为高校重要的组成部分,具有实验和检测课题,在创新教育中能够满足专业实践教学的最大需求,因此能够发挥重要的作用。从分析测试中心的建设与教学等方面进行了分析,探讨了分析测试中心在本科教学中的作用。通过分析测试中心对本科教学的参与,丰富了本科实验教学内容,扩展了学生的视野,对学生的学习以及工作具有很大的帮助。  相似文献   

15.
本文简要地讨论了五院校合编的教材中,酰胺与铵盐和腈的关系式,从而阐述了一个值的商榷的问题。  相似文献   

16.
重点阐述了形成性评价在有机化学课堂教学中的应用研究,采用多要素评价方式对有机化学课堂教学进行评价。利用形成性评价,督促教师了解学生学习情况,及时发现教学中存在的不足,获得教学过程中的连续反馈,提高教学效果,促进学生的自主学习。  相似文献   

17.
化学计量学是数学和统计学、化学及计算机科学三者相互交缘而形成的一门边缘学科,是目前解决化学问题的一个强有力的工具。目前可用于求解化学计量学方法的计算机软件很多,但是就其实用性、简便性来说,首推Matlab。文章结合我校本科生开设化学计量学内容所涉及的几种比较典型的方法为例,讨论了Matlab在教学中的应用。  相似文献   

18.
本文介绍了在有机化学教学中如何应用启发式教学的做法。我们结合自己的教学经验,认为启发式教学要做到以下几点:一要激发学生的兴趣,二要激发学生的好奇性,三要引导学生多议,四要理论与实践相结合,五要改革考核方式和内容。这样会取得很好的教学效果。  相似文献   

19.
王志苗  刘晓静  李芳  薛伟 《广州化工》2021,49(13):160-161
透射电子显微镜是各大高校大型仪器设备使用率很高的设备之一.由于其价格昂贵、设备资源稀少,理论知识要求较高,主要用于教师和研究生的科研工作,很少用于本科教学.为了提升透射电子显微镜在本科课程的教学效果,我校化工学院化学工程与工艺专业开设了有关透射电镜的开放实验.实践证明该开放实验教学方法可以提高学生的学习积极性,激发学生...  相似文献   

20.
刘艳丽  张世国  彭鸣 《广州化工》2021,49(2):121-122
从当前 《应用电化学》 的教学实际出发,分析了传统教学模式存在的弊端,如何提高课堂效率,调动学生学习兴趣成为亟待解决的突出问题.在教学中引入Seminar教学模式,对传统教学模式进行改革,很大程度上避免了传统教学模式存在的问题,增加学生在教学中的参与度,激发学生的学习主动性,培养学生自主学习的能力,使教学效果和质量得到...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号