地方高校《药事管理学》实践教学的研究与探讨

随着国家对药品安全越来越重视,并出台了众多相关法律法规,药事管理教学成为制药工程专业学生培养的重点,文章探讨了药事管理学教学重要环节-实践教学,分析某地方高校2006级,2007级,2009级生物工程专业以及2011级制药工程专业的《药事管理学》实践教学,结果表明通过实践教学能够培养学生的实践、分析能力。     

PBL教学模式在药事管理学课程教学中的应用

PBL是一种新型的教学模式,以问题为基础,以学生为主体,有益学生学习能力,创新能力和实践能力的培养,从而提高整体教学质量。随着PBL教学方法的引入,作者摸索出一套以提高学生综合素质为主要目标的切实可行的教学方案。教学实践证明该教学方案能够激发学生的学习兴趣,在掌握药事管理学知识的同时,拓宽了学生的知识深度和广度,提高了学生分析和解决问题的能力,并增强了学生团结互助,灵活应变等人文素质的能力。     

化工制药专业药事管理学课程的教学探讨

针对药事管理学课程学习内容,提出重视知识点的梳理和总结、及时补充最新颁布的药学政策法规、开展案例教学及实践教学、充分利用多媒体技术等几点教学体会,目的在于丰富教学内容,提高学生学习兴趣,改进教学质量,最终培养出适应社会发展的制药专门人才。     

新时期思政元素融入药事管理学教学初探

药事管理学科是研究药事管理活动基本规律和一般方法的应用学科,重点在于培养学生的法制意识、责任意识、自律意识和服务意识,使其成为认真负责、对社会有用的高级药学人才.药事管理学授课教师应注重将思想政治教育的育人功能融入课堂教学,充分发挥课程思政的作用.教师要主动加强政治理论学习,积极挖掘药事管理学课程思想元素,创新教学方法...     

药事管理学开放式网络教学平台构建探讨

开放式网络教学平台是以数字化媒介作为载体,以网络作为基础构建的开放性、数字化、多元化的教学模式,是创新教育发展的需要。本文以现代教育思想为指导,探讨了药事管理学开放式网络教学平台构建的目标、功能及基本模块设置思路,使教学活动突破时空限制,教学效果得到全面提升。     

《药事管理学》课程教学对学生药学专业素质的培养

《药事管理学》是药学专业的一门重要的专业骨干课程。该课程内容抽象、知识点分散。本文提出在药事管理学教学中灵活应用视频案例教学法和讨论式教学等多种教学方法,提高学生的药学职业道德意识和专业素质。这将对药学生以后的职业生涯和执业行为产生一定影响。     

药事管理学教学方法的研究

药事管理学是药学专业的必修课程。学生通过对药品监督管理的法律法规的学习,掌握药品研制、生产、经营、使用各环节的管理制度,是连结药学基础知识和社会实践的应用性学科。药事管理学课程的学习内容文字叙述多,概念抽象,教师需要运用尽可能丰富的教学方法和手段,结合教学过程中所采用的教学方法及实践教学,提高学生学习的主动性,改进教学效果。     

地方高校药事管理学课程改革探索与实践

本文对地方高校制药工程专业《药事管理学》课程从教学内容、教学手段和方法、考核模式三方面的改革进行总结,以培养学生的应用能力和综合能力,增强师生互动,提高教师的主导性,学生的自主性和主观能动性,提高教学质量和水平,为该课程的进一步改革奠定良好的基础。     

以学生为中心的《药事管理学》网络教学探讨

为了培养具有自主学习意识的创新型人才,现代教育需要有新的理念,改变以教师为中心的传统教学模式,将学生从课堂上解放出来。药事管理学作为一门理论性、实践性、应用性较强的课程,其教学内容、方法与理念一直是随着社会的发展而变化。本文探讨在以学生为中心的教学理念下,药事管理学网络教学模式的优势及其实现途径,为培养创新型药事管理人才奠定基础。     

谈加快药事管理复合型人才的培养

随着我国医疗卫生体系的不断健全及药学事业的持续发展,社会对既懂现代管理、又懂药学知识的药事管理人才需求不断增加。本文立足于我国药学事业规范化、科学化、法制化、国际化管理的需要,从课程体系建设、教学方法多样化、师资队伍建设、教学内容调整等方面探索加快我国药事管理复合型人才的培养,造就一批高素质的药事管理队伍。     

就业导向的制药工程专业实践教学模式的构建

旨在探索制药工程专业＂就业为导向＂的实践教学模式的构建方法。针对生产实习、毕业实习和毕业设计论文环节,从校外实习基地和实习师资队伍建设,多样化实习模式和就业导向的毕业设计论文教学模式的构建,实践环节质量保障体系的建设几方面入手,探讨培养满足社会需求的制药工程应用型高级技术人才的有效途径和方法。     

药学专业有机化学教学改革探索与实践

有机化学作为药学专业的一门重要的基础课程,具有自己特有的知识体系和学科特点。它的基本理论、基本知识为后续药学专业课程的学习打下了坚实的基础。本人结合具体教学实践,探索有机化学教学中适应新时代要求的教学规律和教学方法。宗旨是为全面提高学生素质,培养和造就更多综合能力人才的目标努力。     

基于岗位求分析的药学专业课程体系改革体会

随着国家大力整顿医药行业,推动了产业规范化,对从业人员提出了更高要求。本文对药学专业人才求进行了分析。以服务区域经济为目标、结合我校的实际情况,探索构建合理的课程体系,形成了专业基础课+专业核心课+专业技能拓展课+顶岗实习为基本框架的课程体系;探讨以岗位要、能力为导向优化教学内容。     

浅谈制药实习教学的几点经验和体会

总结近几年带教制药专业实习生的经历,通过建立实习点、选好带队老师、加强对学生实习过程的指导、对学生进行下厂前的思想动员、端正学生实习态度和实习结束后的信息反馈等做法,收到了较好的效果,提高了制药实习生带教质量,为不断完善多功能实习模式,探讨全方位培养社会需要的应用型工程技术人才提供了借鉴和思考。     

工业药剂学教学模式改革探讨

为了培养工程应用型人才,通过采用多媒体教学法、案例教学法、实验教学法等方法变革教学方法;采用案例分析型学习法、研究型学习、实践型学习等改革学习方法;在实验教学中突出基本操作训练、强化综合型训练,逐步增加研究型试验,提升学生的专业实践能力;同时通过扩展教材内容,激发学生学习兴趣,对工业药剂学教学方法进行了改革,使工业药剂学课程建设更符合学科建设的需要和社会发展的需求。