高校化学教育中绿色化学理念的应用

绿色是五大发展理念的重要组成部分,通过将绿色发展理念融入到高校化学教育中,不仅可以提高化学教育质量,而且可以增强环境保护意识.因此,高校需要基于绿色化学理念设计化学教育方案,鼓励学生以绿色理念指导自身学习化学知识,开展化学实验操作活动.     

高校化学教育中绿色化学理念的应用

在现代社会经济的发展中,科学技术不断创新.绿色化学理念在高校化学教育中的应用,使学生更好地认识社会环保工作,能够用化学知识开展具有环保意义的相关工作,更好地胜任工作岗位,可以逐步培养学生的环保意识,在高校的化学教育中推动可持续发展的先进理念.从绿色化学理念的相关内容进行分析,研究了在高校化学教育中渗透绿色化学理念的方法...     

论绿色化学理念在高校化学教育中的渗透

在我国大力发展工业的同时,雾霾、水体污染等环境恶化问题也逐渐显现,绿色理念由此应运而生。高校作为培养人才的摇篮,顺应时代趋势,近年来也在逐渐渗透绿色理念。在高校的基础课程中,化学课程与绿色理念息息相关,因此教育工作者在高校化学中渗透绿色化学理念是十分有意义的。从绿色化学理念出发,阐述了在高校渗透绿色化学理念的必要性,提出了在高校化学教育中渗透绿色化学理念的策略,供广大教育工作者参考。     

绿色化学理念在高校化学教育中的贯彻

本文介绍了绿色化学理念和绿色化学教育的重要意义,以及由此对化学工业和化学教育所带来的机遇和挑战。作为化学教育工作者我们应当把握机遇,不仅为化学、化工及相关专业学生开设绿色化学及相关课程,更要在整个专业培养过程中着力贯彻绿色化学的理念。在这个过程中我们也需要不断补充和完善自己的相关知识储备,提高相应的环境保护意识,这不仅是作为一名化学教育工作者的职责要求,更是时代对我们的要求。     

高校化学教学中绿色化学的创新应用

现如今,人们开始越来越重视绿色环境的保护.高校开始重视在教学过程中应用绿色化学教学的理念.综述了绿色化学创新应用的概念和应用,以及简单的分析了关于绿色化学的思想理念在高校实施的方案和措施.     

浅论绿色化学教育在化学教学中的渗透

环境问题的产生与化学有关,问题的解决也需要化学,绿色化学的提出是为了预防污染的产生。在化学教学中渗透绿色化学教育,是为社会培养具有绿色意识和环保能力的高素质工作人员的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。     

化学工业可持续发展之路——绿色化学

介绍了绿色化学的兴起并逐步引起各国政府、企业和学术界重视的历史沿革,阐述了绿色化学的主要内容和发展趋势。     

绿色与可持续性化学教育在高校化学教学中的应用初探

在提倡全民环保的大背景之下,绿色与可持续化学教育在高校化学的教学中的比重也越来越大.在现行的课改标准之下,教师更加需要提倡学生秉持绿色可发展理论,化学教师需要把学科的核心放在提高学生化学素养上来,牢牢地把握绿色可持续性发展这一理念,及时关注到学生个人的发展和需求,制定出符合学生学习要求的教育教学方式,以此来提高综合教育...     

绿色化学与化学工业的可持续发展

绿色化学是可持续发展的新技术和新科学。本文从诸如催化技术、生物技术、微波技术等绿色化学化工技术,绿色化学所引起的产业革命等方面,阐明了绿色化学是我国化学工业发展的必由之路。     

基于绿色化学理念的高校化学教学探究

绿色化学观念的形成在学生成长过程中具有重要的意义.如何培养学生的绿色思维,增强学生的绿色化学意识,是化学教育领域的一个重要问题.本文概述了绿色化学的教育意义,总结了目前高校绿色化学教学中存在的问题,并就如何基于绿色化学理念进行教学进行了探究.     

绿色化学在化工行业中的实施

论述了绿色化学的概念及其核心内容,重点探讨了目前国内外绿色化学在化工生产过程中的实施途径,即主要从绿色化的原料、对环境和人体健康无毒害的化学反应、无毒无害的催化剂和溶剂以及环境友好的产品五个方面入手。同时结合我国国情,讨论了我国在上述实施途径的基础上还需要选择重点领域来开发绿色化工技术。     

高职化学教学中绿色化学教育问题探讨

为了降低化学污染,减少高职院校能源耗用和财政支出,院校提出先进、安全、利于发展的绿色化学新型理念,制定合理的化学授课方式,提高实验效率和实验准确性,在节约能源、保护环境的同时培养学生的化学学科素质和自主能力。     

高等院校推广微型化学实验的意义

随着人们对环境保护意识和创新意识的增强,微型化学实验在国内外的教学与研究中受到广泛的重视。微型化学实验在减少环境污染,节约实验经费支出,可以创新性进行实验操作。这对培养学生的实验兴趣和创新能力,提高学生的环保意识方面有很好的促进作用。     

基于工作过程的高职有机化工生产技术课程开发研究

高等职业教育人才培养的效果与市场需求之间存在系统偏差,更深层次的原因就是现行课程教学与高等职业教育特点之间存在差距,课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。文章对基于工作过程的高职有机化工生产技术课程开发进行了研究。     

论绿色节能化学工业

随着全球工业化水平的不断提高,人们在享受工业化带来便利的同时,也在饱受工业化所带来的污染困扰,特别是化工行业,人们提及化工行业就会联想到水污染、大气污染和土壤污染。为了改变这一现状,绿色化学的概念就这样诞生了。化工行业所实施的绿色节能化学工程在降低环境污染的同时,也要考虑到现代化工生产模式,这是未来化工行业发展的必然趋势。首先介绍了绿色节能化学工业的概念,然后提出了实施绿色节能化学工业的必要性。     

探索高职卫生院校药学专业有机化学课程的改革

有机化学是药学专业的一门基础学科,在整个药学专业中起着基础性和稳定性的重要作用。如何提高有机化学的教学质量成为当前药学专业面临的一个重要问题。在借鉴其他院校的发展经验基础上,从教学内容、教学方法两方面探索出适合学生的教学模式,从而为培养出高素质的高等技术应用型人才做贡献。     

结合重庆化工产业实际 深化化工工艺学教学改革

《化学工艺学》的课程目标是使学生综合运用前面课程所学知识,科学地分析和解决生产中实际工艺问题。它是培养化工专业学生的创新意识和创新能力的重要课程。结合重庆市化工产业发展循环经济实际,依托重庆市天然气化工技术创新战略联盟,走产学研相结合的道路,改革教学内容和教学方法,充实和完善《化工工艺学》教学内容,提高了学生学习的积极性和主动性。     

无机化工过程中的绿色化学与工艺

综述了绿色化学的国内外发展概况，对常见的无机化工过程中的生产绿色化进行了分类综述。指出了清洁生产是以综合预防污染为目的的环境战略，以节能，降耗，减污，增效为宗旨，是实现可持续发展的重要手段。     

基于绿色化学习惯养成的绿色化学实验教学研究

目前绿色化学教育研究在国内外有诸多开展,教学议题围绕着实验教学中"实验开展"和"行为培养"有诸多展开。本文围绕着绿色化学的内涵,阐述了绿色化学在高等教育阶段的重要性,并结合教学实践提出了高等教育阶段开展绿色化学实验的措施,以期学生通过系统的绿色化学行为培养,形成良好的绿色化学习惯。     

离子液体与绿色化工

介绍了离子液体的性质分类、合成方法以及应用范围和特点,指明了离子液体是绿色化工生产的潜在突破点之一,将成为绿色化学发展的前沿。