大学计算机应用基础课程分层次教学模式的探讨

大学计算机应用基础是一门重要的公共必修课,但教学中受学生思维能力、已有基础影响较大,教学内容和教学模式又相对保守,教学效果一般。课题组引入分层次教学方法,针对学生计算机基础水平进行调查分析,然后实施分层次教学实践。通过长期分层次教学实践,学生计算机基本技能得以显著提升,教师教学能力同时也得到了发展。在新课程改革大背景下,分层次教学以其针对性强、因材施教、从实际出发等特点,成为课程教学改革的一个重要方向。     

浅谈技工院校计算机应用基础课程教学改革

本文分析了计算机应用基础课程作为各个技工院校所有专业必须课程的重要性,简单探讨了新形势下计算机应用基础课程的教学方法、教学手段、教学理念的改革,最终提高学生的岗位适应能力的综合素质,达到职业教育的真正目的。     

基于空间教学的高职院校《计算机应用基础》课程教学研究与实践

网络空间教学的兴起与发展,给教育教学带来了巨大的变革。本文探讨在空间教学背景下高职《计算机应用基础》课程的改革和实践,实践证明基于空间的课程教学提高了学生的学习积极性,提升了教学效果。     

在初中计算机教学中存在的问题及对策研究

计算机课程是初中教学中的一门基础课程,是学生学习计算机课程的开端。本文根据农村教学环境的现状深入分析目前计算机教学中存在的一些问题,以及针对问题提出一些改进计算机课程教育的方法,以便提高计算机教学的效率,促进学生综合素质的发展。     

浅谈如何提高《大学计算机基础》课程的实训效果

《大学计算机基础》作为一门通用性、基础性和实践性基础课程,对于培养学生现代信息技术素养,提高学生综合素质,为其他课程学习奠定基础具有十分重要的意义。本文从改革教学内容、改革实训教学方法、开辟第二课堂、改革评价体系等方面阐述了如何提高实训效果。     

计算机文化基础教学改革的实践与探索

本文阐述了在《计算机文化基础》课程教学过程中,通过采用探究式教学模式,运用任务驱动教学方法,并结合网络课程开放平台。有效地改进了教学过程中存在的问题和不足,改善课堂教学效果,提高了学生学习的积极性和自主学习的能力。     

计算机基础课程的任务驱动教学法研究

结合高等职业学院计算机基础课程教学特点和要求,研究计算机基础课程中应用任务驱动教学法教学的实施过程,探讨任务驱动教学法在课程教学中作用和任务设计的原则。根据高等职业学院不同专业的特点,在计算机基础课程中实施任务驱动法教学,"任务"的设计要结合学生专业特点实行模块化案例教学,针对不同专业学生,设计不同任务案例,任务案例与学生所学专业有相关联,这样可以使学生对课程中"任务"产生兴趣,调动学生的学习积极性,让学生由被子动学习变为主动学习,在完成"任务"的学习过程中,学生自主学习发现问题,通过小组研究找到解决问题的方法,培养学生思考和动手的能力,从而提高课堂教学质量。使用理论与实践相结合的方法论证任务驱动教学法可以提高学生自主学习能力,培养学生团队合作意识,提高教学效果。     

浅谈中职计算机硬件教学

随着计算机技术的普及,各大中专院校已普遍开设计算机课程。计算机硬件课程是目前普遍开设的一门课程。但教师教学观念落后、教学手段单一,只是在机械地讲授,学生完全处于被动状态,只是在机械地记忆理论,使得学生学习兴趣低下,并没有真正掌握这门技术。改革教学,提高学生实践水平这是广大教师共同关注的话题。本文结合具体的教学实践对中职计算机硬件教学展开论述。     

初中计算机教学中存在的问题以及对策措施

随着科学技术的快速发展以及计算机在人们生活与工作中普遍的使用,学习计算机知识成为每个在校学生必备的基础课程。学习计算机基础知识是为初中学生能够对计算机进行简单操作和进一步深入的学习打下一个基础。本文根据当前初中学生学习计算机的现状,提出了计算机教学过程中存在的问题以及提高初中计算机学习效率的措施。     

MOOC与大数据技术在计算机基础教学中的导入

随着MOOC和大数据技术在教育教学领域的推广应用,对计算机基础教学带来了一定程度影响,在转变计算机基础课程传统教学模式,满足学生个性化学习需求,提高教学评价和学习总结全面性等方面发挥着重要作用。本文对计算机基础教学现状进行分析,并探讨MOOC与大数据技术导入到计算机基础教学中的有效策略,期望对促进计算机基础教学改革发展有所帮助。     

消费

<正>变消费性城市为生产性城市,这是老一代规划师的集体记忆。据说曾有领导人希望,工业化能带来放眼望去满目烟囱的壮丽场景。作为中华人民共和国经济建设的基础性工作,"一五"时期的156个重点项目就是很典型的案例。因此,在相当长一段时间里,消费曾经是一种带有某种负面意味的词汇。     

天津商业建筑能耗分析及能耗基准确定

对天津地区商业建筑能耗进行了调研分析,制定了能耗调研方法,对能耗调研数据进行了统计及处理。探讨了天津商业建筑能耗基准的确定方法,结合调研数据计算了能耗基准。     

通过消费建构城市 《城市消费空间》书评

<正>"现代城市的诸多幻象,几乎都与消费和消费空间直接相关。"~①解密如何通过城市设计来组织消费活动、构建良性的城市空间,是韩晶撰写《城市消费空间》的主要目标。现代消费,如同一个巨大的熔炉,将宏观抽象的社会经济增长需求和微观具体的个人生活方式以及相应的物质文化体验紧密地联系在一起。当下中国的经济结构和城市化发展正处于由生产主导向消费主导转型的重要阶段,相关领域的学者从不同角度关注消费与城市的关系,已取得了较为丰富的成果。然而,对     

北京市燃气热水器夏季用气量与时不均匀性

对北京市居民用户夏季使用燃气热水器洗澡的用气量及时不均匀性进行了调查研究。采用简单随机抽样方法建立样本,分析了天气、用户年龄对用户每周的洗澡次数、每次洗澡用气量的影响,得到时不均匀系数曲线及小时高峰系数。     

消费文化中的建筑艺术

本文从文化支配权的理论视角出发,强调消费主义生活方式变化主导作用和文化建构意义,探讨它对建筑文化艺术的影响。消费主义是全球化进程中的一个文化现象,是我国入世后建筑文化发展的一个重要方向,我们应以全球化的眼光正视建筑的消费主义倾向,同时我们也要警惕消费文化造成的建筑文化的物化和庸俗化以及对建筑文化意义的销蚀。     

山东省建筑能耗现状分析研究

通过对＂十一五＂期间山东省各类建筑能耗的分析,得出建筑总能耗情况,指出山东是人口、能耗大省,节能工作任务十分繁重,并对未来建筑节能工作的开展提出了建议。     

消费与城市

现代消费--当代城市形态演进中的关键因素
　　Modern Consumption -- Key Factor In Urban Morphology Evolution
　　随着20世纪初与大众消费结合向全社会的扩散，现代消费还进一步拓展了其社会、文化内涵，它既是一种经济行为，也成为塑造个人身份、建构自我认同的主要方式和具有文化意义的实践活动。1960年代以来的后现代时期，现代消费的物质性不断减弱，文化和社会象征性不断增强，作为拉动社会生产的主动力，它逐渐被操控而走向了“符号化”。与此同时，现代消费与休闲、文化艺术、信息网络和全球化等影响当代社会演进的诸多非消费要素间出现了紧密关联。内涵的拓展和开放性的增加，使现代消费日渐主导了当代社会基本结构的变迁，作为经济生产、社会生活主要载体的城市，也自然与现代消费产生了不解之缘。     

厦门农村住宅用能状况与建筑能耗模拟分析

以厦门农村住宅为调查研究的对象,采取实地调研和计算机模拟相结合的方法,根据农宅住户实际用电特征将厦门农村住宅分为6种基本类型,从中归纳出3种不同的空间原型作为计算机模拟的模型,通过De ST-h模拟软件进行能耗模拟,得出典型农村住宅基本能耗,分析其建筑能耗的特点。结果表明,农宅的用能方式导致不同的建筑形态其能耗也不同,通过典型气象年的运算发现,空调冷负荷在建筑总能耗中占比最大,3种计算模式的空调开启时间和运行时间均不同,3种计算模型的空调能耗占比分别是81.5%、84.6%、96.8%。     

能耗节点分析在抽油机井节能降耗中的应用

机械采油系统能耗约占油田总能耗的60%左右,是油田生产能耗重要组成部分,而抽油机采油系统是机采系统的主要方面,因此提高抽油机井系统效率对降低机采系统能耗,提升油田综合效益具有重要意义。通过对抽油机井系统效率数据进行分析,结合实际生产过程,找出影响抽油机井能耗的主要节点所在,分析系统效率不合格原因,针对主要能耗节点结合生产实际采取优化措施,可实现年197×10~4k Wh的节电量,有效降低机采系统能耗。