解读卡夫卡《变形记》中的“父亲”与“我”

《变形记》作为著名作家卡夫卡的经典代表之作,这部作品一直备受广大读者与研究学者的喜爱及关注,成为了一部容纳了包罗万象的文学作品研究蓝本。卡夫卡在创作《变形记》时因融入了过多关于他自身的真实生活写照及情感体验,包括他对父亲的情感倾诉、其自身的生活感悟等,于是乎这部作品便具有了鲜明的自传性色彩。在此,本文将深入分析与解读《变形记》中的"父亲"与"我",阐释《变形记》与"父亲"、与卡夫卡之间的关联。     

家长教育能力提高的途径和办法

本文论述针对成人实施的有关家庭生活、孩子成长以及加强自身修养的专业知识与有效技能的教育,简而言之就是"成人成长中的成熟教育",简称"三成教育"。而家庭教育的研究对象是家庭,更多的是指父母对孩子实施的教育。     

儿童孤独感的特点及其与父母教养方式的关系分析

家庭是儿童成长的第一个地方,也是教育孩子的第一个课堂。一个孩子的成长与发展离不开家庭教育和父母的悉心教导。然而现在的孩子普遍会有孤独感,这与当代父母的教育方式有着很重要的关系。儿童的孤独感更多的是来源于家庭,所以说,对于儿童孤独感和父母教育方式的关系的分析是很重要的。     

谈现代家庭教育的一些不和谐现象

家庭是孩子成长的摇篮,是孩子接受教育的第一课堂。家庭教育是家庭中父母长辈对下一代实施的综合性教育,是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础,对一个人的启蒙、成长、成才起奠基作用。近年来,家庭教育中出现的种种不和谐现象,作为一名教育工作者,笔者产生了许多的困惑。     

谈小学阶段家庭教育的问题及对策

家庭是孩子最早接触的教育环境,父母是孩子的第一任老师。从出生到慢慢长大,家庭教育贯穿着孩子的一生,当一个孩子有良好的家庭教育,有乐观、积极向上的父母时,他们也会顺利成长。家庭教育是所有教育的基础,家长更应该发挥好榜样的力量,让孩子阳光、健康地长大。     

现代性视角下中国青少年成长中的父亲参与及角色转型

<正>父亲作为现代核心家庭三角之中的重要一角,在家庭生活中扮演必不可少的角色;在孩子的精神发展、道德发展和社会发展上,父亲更起着至关重要的作用。然而在当代中国青少年的成长发展中,父亲的参与和投入却十分不足,尤其与母亲投入相比更为薄弱。中国孩子成长中父亲参与的不足,以及现代化进程中对"新父亲"的呼吁,使研究中国父亲参与及其角色转型具有迫切性与重要性。     

小升初阶段家庭教育策略之我见

家庭教育是社会、学校教育的延续,它对孩子心理、认识、思想以及孩子全面成长、发展的作用是毋庸置疑的。学生从小在家庭接受父母有意无意的言传身教、潜移默化的教育非常多,这也是孩子在这个世界上最启蒙的教育平台。作为小升初的学生,他们的思想已经有了朦胧的认识和自我意识,又到了关键的敏感期,再加上面临着小升初的压力,心理上难免会有多多少少压力。鉴于孩子的这些情况,家庭教育要有针对性、科学性,从习惯、能力、自我调整等方面教育和引导孩子,帮助他们做好小升初的准备,为初中生活打基础、做准备。     

斯宾塞的快乐教育

<正>这是一本对世界上许多家庭和学校都产生过巨大影响的著作,作者斯宾塞博士客观地分析了家庭教育中存在的一些问题,提出了快乐教育的原则和方法,为父母探索教育孩子的道路点亮了一盏明灯。在这本书里,斯宾塞博士告诉父母:孩子在快乐的状态下学习效果最好,父母要遵循孩子心智成长的自然规律,诱导孩子的兴趣发展,鼓励孩子进行自我教育,培养孩子良好的习惯,发挥父爱的积极作用,帮助孩子树立快乐的心态。     

从“虎妈狼爸”看中国传统家庭教育观及其反思

通过对"虎妈狼爸"在学习上严格要求、限制孩子自由、注重传统文化和多方面培养孩子等家庭教育表现的分析,揭示其与中国传统家庭教育观有着共同的教育价值取向、教育目的、教育方式和教育方法,从而有利于全面地对"虎妈狼爸"式教育进行评价,最终在家庭教育上进行反思,提出父母要做到学会相互沟通、制定家庭规矩、培养综合素质、建立惩罚制度和重视发展的阶段性等建议。     

重视家庭教育让孩子健康成长

世界是不断发展变化的,可是对下一代的教育却是亘古不变的话题。如何教育好孩子,让下一代健康成长,是我们经常要遇到的问题。因为孩子是我们的生命的延续,是社会的未来。孩子的健康成长是关乎家庭、社会甚至世界的大事。在孩子的成长过程中,家庭的教育,父母的影响是最为关键和重大的。父母的素质、修养对孩子的影响是深刻而长远的。只有重视家庭教育,和孩子一起成长,让孩子健康成长,我们的未来才是充满希望的。     

家庭教育中父母责任的缺失原因及其对策研究

孩子教育放在第一位是正确、科学的,孩子是祖国的希望与建设者。家庭教育影响着孩子受教育的质量和程度,但家庭教育没能跟上时代的步伐,表现出盲目、落后和不完整性等特征。究其原因,不难发现是由于在家庭教育中父母对子女的教育,现实生活中主客观原因造成家长在家庭教育中责任缺失。因此,对于父母在家庭教育中责任缺失研究极其重要。笔者采用了文献分析法和个案分析法,从以下几个方面进行研究:首先,明确父母在家庭教育中应该承担的教育责任以及对父母在家庭教育中的责任缺失表现;其次,父母在家庭教育中责任缺失的原因分析;最后,研究父母在家庭教育责任缺失的对策,从而强化父母的责任意识,建立起父母的家庭教育责任。     

新时代农村小学家校共育合作途径的研究

学校是教书育人的地方,但是家长才是孩子的第一任老师,家庭教育对一个人的成长起着至关重要的作用。正所谓近朱者赤,近墨者黑。父母品行和习惯的好坏将直接影响孩子的品德和性格,家庭教育对学校教育起着重要的辅助作用。因此,学校教育与家庭教育的结合才是完整化教育。     

从《判决》与《变形记》看卡夫卡小说创作中的父子冲突

卡夫卡生活在一个父权意识浓重的家庭中,卡夫卡把这种父亲情结折射在很多文本中,以《判决》、《变形记》为代表。小说中的父子冲突是卡夫卡生活的影子,带有自传性色彩。父亲的权威与压制、儿子的恐惧与怯懦造成了这种父子冲突。卡夫卡的父子冲突小说除了家庭因素影响外,一定程度上还受到了以尼采为代表的非理性主义思想的影响。     

爱的教育——《杀死一只知更鸟》家庭教育观的启示

《杀死一只知更鸟》是世界上最有名的成长小说之一和极具影响力的家庭教养之书,塑造了人类家庭教育的典范。中西方家庭教育观念存在着巨大的差异,但在《杀死一只知更鸟》中阿蒂克斯这位完美的父亲身上,我们仍然可以看到许多值得中国家长学习的观念和做法。良好的家庭教育应该是充满爱的教育:家长需要尊重和理解孩子,注重与孩子的沟通,并通过言传身教来引导孩子的成长。     

浅谈家庭教育的问题与对策

<正>家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,家长要严格遵循孩子成长规律,对孩子因材施教,切实消除提前教育、负重教育现象。由此看来,家庭教育的重点是培养孩子的良好品德,智育要尊重孩子的个体差异,使之与孩子的身心发展水平相匹配。一、当前家庭教育存在的问题在2017年儿童节到来之际,我有幸参加了湖南省衡东县荣桓镇中心幼儿     

浅谈在儿童成长中家庭教育的重要性

<正>孩子是父母的镜子,孩子是父母的"作品"。父母对孩子性格的形成起决定性作用。家庭是成功孩子的港湾和出发地,家长是孩子走向成功的导师和助手,既要负责孩子的身体发育,又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子学习知识,又要教会孩子学会做人。在孩子成长的道路上,性格、行为习惯起着决定性的作用,而孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系,随着年龄的增长,很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母,但是没有哪些孩子会越来越像自己的老师。美国人泰曼·约翰逊认为"成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子",从这个意义上讲,家庭教育是其他一切教育的基础,父母对于孩子的成长起着决定性的作用,怎么评价家长在儿童教育中的重要性都不过分。     

农村居民家庭教育支付能力测度与分析——基于西部某深度贫困地区的案例研究

后扶贫时代将引发教育扶贫的行动逻辑要点转向重点低收入群体主体脱贫意识的提升。采用"家庭教育支出负担率法"和自设的五级划分标准,基于2018年对甘肃西部4县的调研数据,实证分析该地区农村家庭教育支付能力情况。研究发现:一是建档立卡家庭、成员残疾家庭、子女就读初中及以上学段的家庭总教育支付能力最弱,均处于"低支付能力"水平;二是家庭教育支出项目中学费支出费用最大,建档立卡贫困户家庭以及子女就读本科阶段的基本教育支出负担最重;三是家庭子女就读幼儿园和本科的人数会显著影响家庭总教育支付能力水平;四是父母的学历层次对家庭教育支付能力水平的影响存在差异,其中父亲的学历层次会影响家庭总教育支付能力水平,而母亲的学历对扩展性教育支付能力的高低影响较大。建议国家未来应更加重视西部农村居民家庭教育支付能力监测及特殊家庭的教育帮扶,提升家庭成员主体可持续脱贫的有效性。     

父亲教养投入对儿童身心发展的影响

<正>在新时代背景下,家庭对孩子的终身发展所起到的重要作用不断凸显,2015年《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》指出：家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展得如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。     

儿童不同成长发育阶段的家庭教育研究

对于一个孩子来说,家庭教育非常重要,父母是孩子的第一个老师,家庭教育在很大程度上决定着孩子的性格以及孩子的身体和品德智力等情况。阐述了儿童的不同成长发育阶段的家庭教育现状,针对这些现状提出了合理的措施,希望能够促进儿童的家庭教育,为国家培养合格的人才。     

卡夫卡五则

<正>1马克斯·布洛德在受到广泛赞誉的同时也受到了苛刻的批评,如果我没有记错,昆德拉就是其中的一个。赞誉和批评的原因都与卡夫卡有关。布洛德残忍地拒绝了朋友的临终要求,没有烧掉而是保全了卡夫卡的全部手稿。他被认为曲解了卡夫卡,但他是最早(甚至可能是在卡夫卡生前唯一的一位)认识到卡夫卡是一位伟大作家的人。作为朋友,他无疑是最好的也是最坏的。同样作为写作者,在他那里没有对卡夫卡的一丝的妒