苏格兰高地,冰河世纪的最后据点

正只要你去过苏格兰高地,你这一生就再也忘不了那里。高地的美是那种野性的,粗砺的,一种令人窒息的绝望美。置身其中你能感受到苏格兰高地最原始的心跳,领略苏格兰精神所依附的这片土地的寂寞与苍凉。它的山丘与原野,不仅可以传递出《勇敢的心》中的粗犷与孤寂,也可以将《哈里·波特》中的童真、《苏格兰高地人》中的浪漫表达得淋漓尽致。尽管它的山不太高也不太大,但是连绵起伏已将它的性情隐藏在造物主的宠爱之下,叫人看上一眼就永生难忘。走在壮阔的苏格兰高地,充溢心中的是一种荒凉与凄美,也只有这样的景致才能孕育出飘荡在冷冽空气中那苏格兰风笛的苍凉之声吧。     

粉嫩童真

还记得很久不过的六一儿童节吗？还记得小时候的渴望吗？还记得当时粉红色的幻想吗？还记得你我都有一个公主梦吗？粉红色的幸福，粉红色的童真，这里营造得是一个让人无法拒绝的粉色公主梦，在一个粉嫩梦幻的世界里，讲述着童年的故事。     

快乐的童年

正白色蕾丝花边的美丽裙摆,曾经跳跃着你灵动的小双腿,旋转过童年紫色的梦;柔软舒适的丝绵袖在,曾经挥黯你嫩藕般的小臂膀,在左肩是童话,右肩是儿歌的陪伴下,你渐渐地长大……人生中最美好的时光便是童年了,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬,它像一串串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣;像一道道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;更像一曲曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符。     

尽情享受来自童话的快乐——阅读教学启示点滴

<正>"国培"送教下乡,我们大组磨课的内容是语文七年级下册童话单元的课文。我一下子就选中了《地毯下的尘土》这篇课文,因为它比其他几篇篇幅短小,而且它是我喜欢的为数不多的经典童话,我喜欢它的原因有三:一是这篇文章的价值取向无可厚非,可以作为德育范本;二是文章很感人,写的是平凡的人、微小的事,作者在这些人或事上不着痕迹地浸润了许多美德;三是它充满了童真童趣,是真正的童话,符合小学生的口味。这不是每一篇     

凤凰——胡赳赳对话徐冰（节选）

一、符号与材料 越是使用大家最忽略和最熟悉、最视而不见的材料,就越会对人的思维和惯性有刺激和触碰。而符号性非常强的东西,在于它的难度,总是有一个50％和51％的较量,你没有那个“1”,就驱驾不了这个符号。     

蝉鸣声声

童真、童趣构成了每个人不可复制的美好的童年时光,每当整理童年这本相册时,那些让人印象深刻的趣事依然历历在目,你听,那些欢快的笑声跨越时光的长河,还一直在心头回荡……     

论卡通T恤品牌营销的制胜之道

不论处在生命中的那个阶段,每个人的心中都忘不了儿时的童真,如今生活在这个忙碌繁杂的城市,我们追求简单快乐,卡通T恤就是这样被人们所接受并喜爱,它简单随性,让你从生活枷锁中解放出来,越来越多的设计师为了迎合人们的童心未泯将童话故事设计在T恤上,经典的卡通形象和记忆中的美丽童话让人爱不释手。各种卡通动漫流行另卡通T恤成为年轻人们的着装必备品,卡通T恤品牌也如同雨后春笋般的出现蔓延开来。     

用赞美促进学生成长

<正>赞美,是每个人都想得到的。对童真的孩子们来说,课堂内褒奖有嘉、作业多样化批改、课外与学生交流产生的赞美之词,是教师源于内心真诚的情感表达,也是学生成长过程中的激励,对他们身心健康、人生成长是不言而喻的。其实,在日常生活中,我们每个人都需要赞美,它赋予了内心强大的思想洪流,而学生渴望得到赞美的心声,恰巧是他们不断长大的一个后推力。心理学家研究发现,一个经常得到他人真诚赞美的人,他对自身的价值会     

爱你的工作

爱你的工作，因为它可以创造价值；爱你的工作，它让人拥有亲密无间的团队和伙伴；爱你的工作，它是人们自我价值的最大实现；爱你的工作，因为，它让人高兴。人们应该热爱自己的工作方式以及办公空间。一个舒适的令人愉悦的办公环境，让人爱上工作。     

巅峰在即:当前的荷兰室内设计

False Flat-Why Dutch design is so good一书于2004年由荷兰Premsela设计基金会（Premsela Foundation）、阿姆斯特丹市立现代艺术搏物馆（Stedelijk Museum）和Phaidon出版社通力合力出版，它从多学科的角度记述了当前荷兰设计的主要特点。作者之一的Aaron Betsky是荷兰建筑学会会长，另一位作者Adam Eeuwens的身份则是一位作家和文化产业的合作者。全书400多页，1000多幅图片，涵盖了荷兰设计的方方面面，而所用的书名“false flat”对于骑车的人来说并不难理解：在面对一个长而陡的坡度，在登顶的最后一刻，你觉得差不多已经到达顶点，而肢体却告诉你还有距离，你仍需向上前行，不过，你已明白即将登顶了。这是一个你仍需喘息着前行。但最痛苦的阶段已经过去了的状态，这也恰好准确地反映出荷兰设计与建筑当前所处的境遇。因此，我也借用它作为本文的标题。