高校图书馆全民阅读微环境构建探讨

作为图书馆的重要组成部分,高校图书馆理所应当承担起全民阅读的责任,以此弥补全民阅读中对"全"的潜在要求、"阅"的资源不足、"境"的不足、"引"的不足。为此,高校图书馆在进行全民阅读时一定要大力加强微环境建设,将实体资源与虚拟资源有机地结合在一起,并进行"微"处理,同时还要加强微服务平台、手段和服务文化的建设,确保高校图书馆真正融入全民阅读。     

试论高校图书馆功能的开拓

知识经济的到来已对高校图书馆的服务方式、服务范围、服务内容以及员工素质等提出了新的要求，但目前高校图书馆仍在功能、地位、人才等方面存在矛盾和问题，因此必须进一步改革现行运作机制的管理体制，积极培养人才，彻底改变服务方式，完善基础设施，使高校图书馆能够更好地满足新的需要。     

高校图书馆读者心理初探

高校图书馆是学校信息服务的窗口，分析读心理、了解读的需求，是体现图书馆服务宗旨的基础。分清读类型，准确地把握不同读的阅读心理，是为读服务的前提。     

高校图书馆读者阅读需求探析

围绕高等学校教师和学生两大读者群,针对其阅读心理和需求进行了分析,对馆员与读者进行了换位思考,探讨了高校图书馆如何满足教师和学生的阅读需求,更好地为教学、科研服务.     

泛在知识环境下高校图书馆学科服务模式构建

信息技术的进步和计算机网络的发展不断推动人们阅读方式、阅读习惯及服务需求的不断变革,图书馆传统服务模式已不再适应泛在化阅读方式的需要,高校图书馆应转变观念,顺应时代需求,创建基于泛在知识环境视角下的高校图书馆学科服务模式;分析了高校图书馆创新学科化服务模式的必要性,提出了创建高校图书馆学科化服务模式的措施。     

关于高职院校图书馆开展阅读活动的思考

开展阅读活动是高职院校图书馆的责任和义务,是一项长期的、系统的工程。高职院校图书馆应积极发挥自身的优势,充分认识开展阅读活动的意义,逐步建立健全一套行之有效的制度,采取有效措施,使阅读活动开展得形式多样、有声有色,真正成为高职教育和学生校园生活不可缺少的一部分。     

"互联网+"背景下高校图书馆阅读推广优化策略

"互联网+"时代,各种先进的理念、现代化的技术及多样化的媒体为阅读推广工作提供了新的机遇。为推动阅读推广工作深入发展,在分析高校图书馆阅读推广工作中存在的问题及运用"互联网+"思维开展阅读推广活动的优势基础上,探讨"互联网+"背景下高校图书馆阅读推广优化策略:明确阅读推广工作定位;加强阅读推广队伍建设;优化馆藏资源建设;深入调研读者的阅读需求和阅读行为;将"互联网+"思维与互联网技术应用于阅读推广活动全过程;加强阅读推广理论研究,为高校图书馆阅读推广实践提供借鉴及参考。     

新形势下高校图书馆的阅读辅导

高校图书馆阅读辅导是高校图书馆服务工作的重要组成部分,有利于大学生思想道德修养的提高和知识面的拓宽。新形势下,要从合理进行系统规划、严把资源质量关、打造校园"阅读文化"三方面着手,克服当前高校图书馆阅读辅导面临的一系列困境,促进高校培养出集知识、技能、健全人格于一体的高级人才。     

高校图书馆资源利用现状及对策研究

图书馆资源,指图书馆里的文献信息资源。目前我国高校图书馆资源利用率普遍不高,主要原因有:新生入馆教育考核不到位、教学方式陈旧、缺少对读者需求和资源购置的调查分析、文献信息资源采购经费紧缺、数据库资源推介力度不够、促进阅读活动开展不够等。在促进高校图书馆资源的有效利用方面,高校图书馆工作人员可借鉴任务技术匹配理论,采取建立新生入馆教育与考核系统、建立注重预习的学习机制、根据专业发展和读者需求购置图书、大力推送数据库信息并开展读者预约培训讲座、开展多种活动促进阅读、改善阅读环境、改进服务方式等策略,从而提高图书馆资源的利用率。     

基于大数据的高校图书馆个性化服务路径

高校图书馆具有双重属性,其一为管理属性,管理对象为馆内图书资料;其二为服务属性,服务对象为本校广大师生。在高等教育深化改革背景下,高校学生的图书使用需求更加多样化,图书馆方面也必须创新服务观念,向学生提供更加个性化的服务。大数据时代的到来,为图书馆开展个性化服务提供了技术支持,依托大数据分析和获取学生的信息需求,让图书服务更加优质化和个性化。     

新时期高校学生社团建设初探

高校社团是学生的群众性组织，是高校思想政治工作、教学科研活动、学生科技创新活动、校园文化活动的重要平台，因此在新形势下我们更应关注社团的发展，提高社团活动质量，建立品牌社团，使之得到社会各界的关注与赞助，形成良性循环，使社团发展成为提高大学生综合素质、开发和利用人力资源、向社会培养高素质人才的重要途径。     

优化高校图书馆服务职能的有效途径

高校图书馆作为学校各学科的“信息资源库”,其地位非常重要。因此,高校图书馆必须结合本校具体情况,顺应本校改革的总体思路,紧密围绕服务育人这一主题作文章,才能在激烈的市场竞争、科技竞争、经济竞争、人才竞争和信息竞争中立于不败之地。优化高校图书馆服务职能,是一个无法回避的紧迫课题。为此,笔者队为应解决好以下几个问题：一、高校图书馆文献资源建设是优化服务职能的前提条件1．高校图书馆文献资源建设面临的现实问题。①从整体看,高校面对市场创办了许多新专业,使学科增加,在校学生人数增加,进而致使文献需求范围和…     

高校图书馆社会化服务问题分析及对策

图书馆纸质文献不能满足当今公民数字阅读的需求。智能化的知识检索技术使图书管理员的专业优势逐渐消失,高校图书馆的社会化服务存在许多困难、遇到各种阻力。利用网络化服务体系和智能化服务手段,构建起数字化知识产品的服务模式。     

高职图书馆优化服务探究

高职图书馆的服务体系优化对吸引学生阅读、助推学生成长作用不可低估。调查表明,高职图书馆服务体系优化可从3个方面加强。一是优化图书馆的阅读氛围,提升阅读人气,吸引学生阅读;二是优化服务水准,体现以生为本,激励学生"悦读";三是优化硬件设施,适应时代潮流,助推学生"会读"。     

移动互联网时代高校图书馆人文阅读指导浅析

移动互联网的快速发展使得大学生的阅读行为发生了变化,这给高校图书馆的人文阅读指导服务带来了机遇和挑战。为了适应时代的发展,高校图书馆应该利用移动网络和移动终端开展阅读服务、开设新颖的阅读指导课程以及推动阅读活动的常态化,帮助大学生提高阅读能力,提高自身素质。     

浅谈服务经济时代的高校图书馆读者服务工作

读者,作为高校图书馆的服务对象,是高校图书馆活动中最活跃、最重要的因素之一。读者的存在和需求,体现了图书馆存在的社会价值。读者服务永远是高校图书馆工作的主旋律。随着社会的不断发展,创造读者满意的服务环境是高校图书馆所面临的课题和紧迫的战略任务。     

浅谈高校图书馆的两大职能及读者服务工作的深化

一、深化服务才能强化图书馆职能 高校图书馆的读者工作,是为了读者更有效地利用图书文献信息,为教学和科研服务,这是读者工作的目的,也是高校图书馆教育职能和服务职能的体现。 不难理解,高校图书馆的读者工作,本身意味着参与教育活动。读者正是在教学参考书的辅助中,在生活哲学书籍的人生启迪中,在深邃博大的历史知识的引导中,以及在丰富多彩的文艺作品的熏陶中,使图书馆的读者工作成为高等学校德、智、体、美教育活动的一个组成部分。其特点就是利用图书文献信息使之成为“无声的教学”、“不见面的教师”,学生的知识结构有相当部分是在图书馆形成的。教学的真正任务在于让学生提高驾驭知识的本领,培养应用知识的能力,学生也不再满足于课堂教学,而在寻求更为广阔的学习天地。自然,图书馆就成为他们实现这一目的的场所。学生在图书馆里吸取新的营养,使知识深度和广度得以延伸。同样,教师也需要通过图书馆不断更新知识。他们的教学内容与教学方法也需要一个不断更新的过程,需要不断地吸取新的知识,借鉴新的方法掌握新的手段,并不断提高其教学质量与水平。因此,学校图书馆自然就成为教师获取新知识的场所,学生的第二课堂。诚然,图书馆的读者工作在图书馆整个工作中是一个重要的环节,但在具体工作     

大数据背景下高职院校图书馆服务模式探索

分析大数据与高校图书馆服务发展研究现状,了解高职院校图书馆的服务现状、特征,提出高职院校图书馆"三参一体"服务模式,并详细阐述了高职院校图书馆"三参一体"服务模式建设的内容及对高职院校图书馆发展、教育教学、人才培养、生产科研服务的重要意义。     

浅谈高校图书馆的内部管理优化

高校图书馆是学校文献信息中心,是高等院校教育链条中的重要环节,在校园精神文明建设中起到至关重要的作用。在信息时代,如何充分发挥高校图书馆的教育职能、情报职能和社会职能,从而促进其和谐发展已经成为高校面临的又一重要课题。从改善读者的阅读环境、满足读者不断增加的阅读需求等方面对高校图书馆的内部管理优化进行阐述。     

高校图书馆培养大学生阅读推广人现状及思考

全民阅读已经开展多年,随着阅读活动的推广,已经出现了一批又一批专业的阅读推广人和机构。高校图书馆作为重要的文化传播阵地,也必须在全民阅读中发挥自身的作用。大学生这一群体的特点可以很好的弥补高校图书馆馆员的短处,高校图书馆结合自身实际情况培养大学生阅读推广人可以更好的促进阅读推广活动持续、向好的发展。