以高素质职业化的法学人才培养路径破解法学专业大学生就业难题——以西南政法大学为例

法学人才在就业市场中一直存在就业不足以及就业不对口等问题,对于高校来说应该从自身出发,找准就业市场,凸现人才培养特色,增强人才核心竞争力,对于法学人才的培养来说,更应在确保坚实理论根基的基础之上,注重实践,增强职业素养,以适应法律行业对人才的要求.     

以高素质职业化的法学人才培养路径破解法学专业大学生就业难题——以西南政法大学为例

法学人才在就业市场中一直存在就业不足以及就业不对口等问题,对于高校来说应该从自身出发,找准就业市场,凸现人才培养特色,增强人才核心竞争力,对于法学人才的培养来说,更应在确保坚实理论根基的基础之上,注重实践,增强职业素养,以适应法律行业对人才的要求.     

当前形势下高等师范毕业生就业难问题的探讨——以福建省物理师范毕业生为例

据国家教育部数据统计:2010年全国高校毕业生已达到630万,其中师范专业毕业生已超过60万人,占高校毕业生总数的10%.面对高校毕业生供大于求、就业困难的实际情况,走向市场的师范类毕业生面临的是更加严峻的就业形势.正是在这个意义上如何正确分析、估计高等师范院校毕业生的就业形势和面临的挑战,并采取积极的对策,对进一步做好高等师范院校的毕业生就业工作具有重要的意义.     

有效解决高职生就业问题的思路探析——以佛山职业技术学院为例

本文从教学实际出发,结合麦可思公司对佛山职业技术学院高职生就业情况的调查,从当前高职生就业率普遍较高的表面现象中,指出其实质上仍然存在的就业质量偏低、职业稳定性不高等问题,并分析了造成高职生以上就业问题的主要原因,提出了解决高职生就业问题的思路与途径。     

本科毕业生就业心理问题及解决对策——以沿海发达地区热门专业为例

随着全球经济环境的不确定性增大,近年来即使热门专业本科毕业生就业情况也不容乐观.在沿海发达地区,当热门专业本科毕业生对自身的期望岛现实尖锐冲突时,极易产生各种心理问题.本文探索了他们的心理特点及成因,并提出了解决的对策.     

地方高校美术类毕业生就业情况的分析与思考——以内江师范学院张大千美术学院2010届毕业生为例

本文通过对内江师范学院张大千美术学院2010届毕业生就业情况的整理和分析,提出了做好美术类毕业生就业工作的对策,希望能为学校及其他同类高校的就业工作提供参考.     

山区学生的信息素养对其家庭成员的影响研究——以昆明市官渡区为例

文章在对昆明市官渡区山区中小学学生及其家庭成员进行问卷调查的基础上,分析了山区学生信息素养与其家庭成员信息素养存在的关系,得出了结论:通过在家庭中展现信息行为、信息知识的传递、信息技术的辅导及能力的影响、信息意识的潜移默化等途径,学生的信息素养对他们家庭成员的信息素养产生了影响.     

大学生网络素养现状的调查报告——以常州某高校为例

随着网络的发展和普及,当代大学生的上网率已接近100%,并且有着越来越广泛的网络应用行为,网络时代的发展要求大学生具备相应的网络素养.文章以常州某高校为样本,进行了大学生网络素养现状的问卷调查,对调查数据进行了汇总分析,调查结果显示:由于从小学到中学的学校教育中缺乏系统的媒介教育,当代大学生的网络素养还处于一个自发状态,层次水平较低,个体差异较大.     

退耕还林后续产业对农户收入和就业的影响分析——以河北省平泉县为例

以河北省平泉县为例,利用实地调查数据和当地统计资料,采用定量和定性相结合的方法分析了退耕还林后续产业对农户收入和劳动力就业的影响.结果表明:退耕还林后续产业对平泉县退耕农户的收入总量和结构产生了较大的影响,并已成为农民主要的收入来源.同时退耕还林后续产业也为农村劳动力就业带来了积极影响.     

大学生就业工作存在的问题及对策——以S学院为例

浙江海洋学院数理与信息学院毕业生就业工作尽管取得明显进展,但仍有一些不足之处.为应对严峻的就业形势,要千方百计指导.帮助毕业生调整择业观念与期望值,全面增强思想与业务素质,拓宽就业途径,提高就业率.     

现代科技对传统文化的影响探究——以网络为例

现代科学技术已成为影响文化的最主要因素,网络做为现代科技发展的一个缩影,对人类文化产生了巨大影响.它促进了文化传播方式和文化形态的变革,对原有的社会文化价值体系产生了强烈冲击,对文化传承和生产方式产生了深刻影响.本文就是以网络为例,通过探究该问题解决提供一些新思路和方法.     

高职院校创业教育推进素质教育的探索——以中山职业技术学院为例

本文以中山技术学院为例,探讨创业教育推进素质教育的实践探索,从理念构建、课程建设、实践条件、渠道拓展与文化建设,以及师资队伍建设等方面,提出了高职院校创业教育推进素质教育的思路。     

大学生就业问题的经济学、社会学浅析——以江苏地区大学生为例

随着我国高等教育规模的快速扩大,大学生就业日益成为经济增长的重要促进因素,更是全社会关注的热点.本文以江苏地区大学生为例,分别从经济学角度分析了供给因素对大学生就业的影响和女大学生就业歧视的现象;从社会学角度分析了大学生社会资本、社会化水平、户籍制度、社会保障制度等对大学生就业的制约,提出了如何改善高校毕业生就业状况的建议.     

人文社科类专业校外实践教学基地的创建与管理——以成都理工大学文法学院法学专业为例

人文社科类专业实践教学基地的创建与管理关乎学生实践能力和创新能力的培养和提高,关乎专业人才培养的质量.因此,应当结合专业需要和实践教学基地需求创建基地,规范管理实践教学过程,同时不断拓展基地的功能,使基地成为专业提高人才培养质量更强有力的支撑.     

乡村社区合作经济组织引领农民创业的模式研究——以福建省为例

乡村社区合作经济组织在引领农民创业方面发挥了积极的作用.随着乡村社区合作经济组织的转型发展,其引领和带动作用将更加显著.通过分析福建省乡村社区合作经济组织的"股份经济合作社+公司制"、"土地股份化+专业合作组织"等推动和引领农民创业的模式,指出各种模式的作用和应用条件,提出深化乡村社区合作经济组织引领农民创业的若干思路.     

完善网络时政报道与提高网民政治素养的思考——以人民网时政频道为例

网民作为E时代的大军，其政治素养的高低直接影响着我国今后的发展状况。以人民网时政频道为例，从充分发挥“议题设置”功能、丰富相关时政新闻链接、重视“意见领袖”作用等三个方面，分析了如何完善网络时政新闻报道，从而提高网民政治素养。     

让更多五年制高职学生走进图书馆的实践与思考——以常州刘国钧高等职业技术学校为例

深入分析五年制高职学生的年龄发展特点、生源素质特点和专业学习特点,分别从图书馆场地布局、图书馆管理服务、图书馆与课程设置等方面深入研究、积极探索和实践,使更多学生有兴趣、有目的、有时间走进图书馆,进行各种高质有效的自主学习活动,从而培养高职学生良好的人文素养和终身学习的能力,为社会培养高素质高技能的应用性人才.     

地方高校创新创业人才培养效果的结构方程模型分析——以安徽科技学院为例

开展创业教育,培养创新创业人才,是经济和社会发展的必然,也是时代赋予高校的使命.地方高校开展创业教育,应首先明确其人才培养的效果.以安徽科技学院为例,构建包含6个隐变量、21个观测变量的结构方程模型(sEM),借助AMOS7.0和SPSS15.0软件,探索地方高校当前人才培养的效果及创新创业人才素质培养的结构路径.通过对假设模型的修正,得出创新创业人才素质培养的总效应为0.48,而课堂教学和应用型人才素质培养的总效应分别为0.79和0.71,表明地方高校创新创业型人才培养的效果还未凸显,其主要原因在于潜变量课堂教学、应用型素养和创新创业素养之间缺乏明确的路径.     

影响我国农民增收的主要因素分析——以鲁山县为例

本文通过对当前农民增收长效思路的评述,主要是对鲁山县农民收入现状及构成,并针对鲁山县农民增收趋缓的主要原因,提出了相应的对策建议,希望为政府决策和农民增收提供参考依据.