浅析学生个体差异对培养健美操创编能力的影响

随着新的体育教学理念的提出,学生的个体差异问题在健美操班级授课过程中逐渐显现出来,特别是在近几年的教学中个体差异的问题更突出,在此通过文献资料综述对学生个体差异对培养健美操创编能力的影响进行研究,旨在关注学生的个体差异并以其为依据进行健美操教学,不断地提高学生的健美操创编能力,并促进其创新能力的提高。     

自主学习法在健美操专项教学中的运用研究

在健美操专项教学中采用自主学习的教学模式,要求在教学过程中,辩证地处理学生的学与教师的教之间的关系。不仅强调学生要自主地完成教师所给予的课堂任务,更强调教师要倾听学生、重视学生在自主学习中的个性体验和独特感受,并引导学生积极反思以及给予及时的鼓励和肯定;同时也要特别强调学生之间的相互倾听、交流与合作,强调学生创新和创编能力的培养,达到提高健美操教学的质量和健美操教学中学生的学习积极性和主动性的目的。     

构建健美操课程内容新体系的思考

针对高校健美操课程内容设置不能满足课程教学的现状,对健美操课程内容体系进行重新构建。在保留课程原有基础性内容的同时,增加形体训练、力量训练和时尚健美操等内容,并引导学生自主创编实践内容,可有效提高健美操课程的科学性、实用性、健身性和时代性,改善当前高校健美操课程的教学现状,真正发挥健美操课程应有的教育功能。     

健美操教学中的美育渗透

根据健美操教学内容和教学对象,结合美学教育的特点,探究美育渗透于健美操教学中的教学模式,目的在于通过健美操教学既能使学生掌握健美操的技术、技能与练习方法,又能对学生进行美育教育,培养学生鉴赏美、表现美、创造美的能力.     

浅谈高校大众女子健美操的创编

以本校女生为调查对象,结合从事大众健美操教学的体会和经验,提出对高校大众女子健美操创编的看法。     

健美操教学中表现能力的培养

根据健美操的特点,阐述了健美操教学中必须重视培养学生的表现能力,提高健美操的教学质量,并在学生中积极地推广和普及,让更多的人达到健身、健美和健心的目的。     

许昌学院健美操专选学生俱乐部教学能力培养的实践研究

我国体育教育专业的培养目标要求提高学生各方面的能力,对于本科生来讲,要提高各方面的能力,专项教学能力是基础。本研究运用文献法、访谈法、对比分析法、问卷调查法、数理统计法对许昌学院体育学院体育教育专业健美操专选班的教学现状进行分析,并提出:体育教育专业学生健美操教学,不仅要重视理论知识和动作技能的学习,更应注重教学能力与实践等方面的综合能力培养,为社会培养出高质量和综合型的健美操教学人才服务。     

浅谈高校大众女子健美操的创编

以本校女生为调查对象，结合从事大众健美操教学的体会和经验，提出对高校大众女子健美操创编的看法。     

浅谈健美操教学中审美教育的实施策略

健美操作为一项集运动性和健康性于一体的运动项目,有着广泛的群众基础。健美操教学作为培养学生什么素质的重要平台,强化健美操教学过程中学生审美素质的培养,将有助于提升学生的综合素质。在此在分析健美操教学中,实施美育教学的意义及任务的基础上,探讨了健美操教学中美的存在形式,并就健美操教学与学生审美素质的提升策略,进行了深入的分析,旨在为有效提升健美操教学的质量,提供理论参考。     

高校健美操教学中推行创新思维的探讨

结合创新教育与“健康第一”指导思想的要求,阐述创新思维引入健美操教学的必要性,并探讨了健美操教学中如何引入创新思维,以此激发学生的创新精神,培养创新意识和创新能力,促进学生综合能力的发展。     

工程图学教学改革与学生工程意识和创新能力的培养

进入技术经济时代，为培养复合型人才，高校如何发展值得探索，工程图学也是如此。本文就工程图学教改中注重培养学生的工程意识和创新能力及课程设置，提出一些问题加以探讨。     

微带盒内腔的公差分配及尺寸精度的保证措施

根据天线电气设计给出的微带盒的装配精度 ,采用相等公差值法解尺寸的链方法确定微带盒各零件的公差及上下偏差值 ,并在工艺方面尽可能降低机加工的难度使各零件满足装配要求。     

食品添加剂柠檬酸锌的合成工艺研究

本研究通过以各种锌剂为原料，研究了氯化锌、硫酸锌、氧化锌与柠檬酸反应过程中的原料配方，温度控制与反应时间的关系，产品收率及付产物的情况。指出了以无机锌盐为锌剂合成有机锌配合物的传统方法中所存在的问题，提出了以氧化锌为锌剂与柠檬酸直接反应合成具有高生物利用度，无苦涩味的有机锌配合物─—柠檬酸锌的新方法。并成功地研究了该方法的最佳合成工艺；所得产品在人体中的生物利用度和药物动力学情况。同时对该产品的性能特点及在食品中的应用前景作了论述。     

庄子审美技术思想对高职教育的启示

庄子关注技术的价值理性,赋予技术以审美意义。这启示我们实施高等职业教育,在目标定位上,应是培养审美生存一代新人的强调;在内容选择上,应是人文素质教育的凸显;在方法使用上,应是实践环节的狠抓;在机制保障上,应是"无为而治"管理的注重。     

SCS模型在流域尺度水文模拟中的应用

流域的产汇流是很复杂的水文过程,也是水文水资源领域的主要研究对象,采用SCS模型对我国湖北省漳河灌区新埠河-桥河流域的水文过程进行模拟研究,并根据该流域实际水文情况和下垫面条件,对模型进行改进.通过对SCS产汇流模型参数和结构进行调整,可以大大提高模型效率.将改进后的模型应用于该流域水文模拟,模型应用结果表明:率定期产流合格率可以达到75%,汇流合格率达到87.5%;检验期产流合格率达到80%,汇流合格率能够达到75%,大大改善了模型模拟效果.     

闽台关帝庙建筑形制研究

以福建铜陵关帝庙与台湾祀典武庙为实证，从历史和文化的视角，运用联系比较的方法来研究闽台两地关帝庙建筑文化的共性与差异性及其历史发展的渊源关系，论证台湾寺庙建筑在布局，论证台湾寺庙建筑在布局，造型，流派，风格等方面都与闽南寺庙建筑相同或相似，它是两岸人民同根同源的历史见证。     

语境和语义

阐述了语境和语言形式的产生及其意义密切相关 ,语境制约着语言形式的意义 ,语言形式也应该适应语境的变化。     

靠垫在室内软装饰设计中的画龙点睛之效

为了提高靠垫设计的美感,提升其室内装饰效果,通过文献查阅和调查访谈,分析靠垫在现代家居室内软装饰中的作用及靠垫设计立足点.得出图案色彩在靠垫设计上应用方法及两者之间的搭配关系,以此来实现色彩、造型、图案花色和室内气氛相协调吻合,使靠垫在室内软装饰中起到画龙点睛之效果.     

自主学习与大学英语写作

自主学习是目前英语教学中最盛行的一种教学模式,有其理论起源及国内外的发展。针对目前影响大学英语写作教学的因素,教师应充分利用学生课余时间,引导学生自主学习,提高学生英语写作能力,最终提高学生的英语综合应用能力。     

PB在对外汉语教学中的文章教学软件的应用

从对外汉语教师授课的角度出发，针对目前对外汉语教学的情况设计出以Sybase SQL Anywhere8.0为后台数据库管理，以PowerBuilder90为前台应用开发工具的对外汉语教学系统中的文章教学软件，通过分层讲解设计思路，同时附以必要的程序代码，解决了文章教学中涉及到的字词的含义、字词的发音、文章的内容以及情景教学等重要问题，使学习者通过它能够深入地理解文章的内涵，并且能够准确掌握标准的发音，尽快地掌握相应的汉语知识，同时达到对数据窗口灵活运用的目的.最后通过实例，给出了具体应用效果.