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相似文献
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1.
《Planning》2016,(1)
<正>一、对特殊学生——班主任是点燃他们希望之灯的火种大学毕业后,我就成了一名教育工作者,在班主任工作岗位上,一干就是二十多年。这期间,有过苦恼,有过忧愁,但更多的是快乐和甜蜜。每每回想起自己的班主任工作经历,心里就充满了成就感和自豪感,因为我为班内的每一个学生,特别是那些特殊学生,奉献了严父慈母般的关爱,一茬又一茬的学生在我和  相似文献   

2.
《Planning》2018,(1)
<正>站在镜子前,看着镜中自信满满的自己,不禁回想起自己的"曾经"——那段算得上是灰色的时光。初入职高的我,自认为基础较好,觉得自己在学校里可以应付,本着做一天和尚撞一天钟的消极态度,在学校里混着日子。上课时,表面上看是全神贯注,实际上思绪早已经飞往九霄云外。晚上寝室熄灯后,依旧叽叽喳喳闹个不停,俨然一  相似文献   

3.
《Planning》2019,(33)
班主任是班级的管理者,班主任的工作态度直接关系到学生的成绩和班级整体的氛围。一个良好的班级,离不开一位有责任心的班主任。近几年来,我一直在担任班主任工作,遇到了挫折,也获得了经验。那么,教师究竟该如何做好班主任工作呢?我结合自己的工作经验,来谈谈这个问题。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(24)
<正>班主任是学校教职员工中的重要分子,他们的工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏,事关学校工作的大局,也是铸就良好的班风和良好的校风的主要的基石。班主任如何做好自己的工作呢?我从自己多年的班主任生涯中悟出了一些道理。一、班主任要具有良好的心理素质一个人的喜怒哀乐在很大程度上左右着自己行动。班主任也不例外,但是由于职责所在,班主任必须善于调控好自己的情绪。这样才不至于影响自己的工作。班主任面对的是全班的学生,他们来自不同的家庭,每  相似文献   

5.
《Planning》2014,(16)
<正>班主任,通称"老班",一般来讲,是学生上学期间最"惧怕"和"敬畏"的,毕业之后记忆最深刻、也是最亲切的。那么,班主任的任务是什么?如何准确把握班主任的职责,做好一名班主任?下面我结合自己的工作实践来谈谈自己的感悟。感悟一:要想当好班主任,先要正确认识班主任的权责我认为,要做好班主任就要先搞清楚班主任的权责。也就是说,班主任到底是干什么的?与学科教师有何不同?只有弄明白了这个问题,才能当好班主任,才能有目的、有重点  相似文献   

6.
《Planning》2017,(12)
<正>一、引言班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接决定了一个学校的管理水平。又到了一年中遴选班主任的时候了,在学校,我经常可以听到我们刚毕业的年轻老师在说,自己该如何当好一名班主任,如何管理好自己的班级,又遇到了什么样的困难。其实要当好一名班主任,我认为可以从以下几个方面开始做起:二、要有兴趣爱因斯坦说过,兴趣是最好的老  相似文献   

7.
《Planning》2015,(2)
<正>2012年9月,我又开始担任班主任。在综合分析了当前班主任工作室的运行现状与我在学校里的多重角色后,我想从班主任工作、班主任管理、班主任培养三个角度,在学校内部成立一个班主任工作室,试图在学校层面的班主任工作常态运转、班主任培养上有所突破。我们给这个工作室起了一个颇有艺术范儿的名字"梨花院落",我自然成为"小院"的"大管家",负责"小院"的大事小情。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(3)
<正>我从师范学校毕业之后,一直担任班主任的工作,并在工作中得到学生和领导的一致好评。班主任的工作虽然很辛苦,但是从我上班之日起,我尽心尽力地当好班主任,品尝了作为班主任的酸甜苦辣,如果再让我重新选择,我依然选择当一名班主任。因此我在与学生交往的过程中,能够真切地感受到学生的可爱与真情,我在经历一次次失败的过程中成长,并收获成功的果实,我燃烧了自己的青春,收获的是学生的成长,回忆当班主任的这三年,  相似文献   

9.
《Planning》2020,(4)
<正>每一个班主任,都知道创建良好的班集体的重要性,都想让自己所带的班级管理起来得心应手,让自己满意。每个班主任都有自己的方法,在班集体成立时起,都想通过各种方式把班级打造成一个自己满意的班级,也就是学风正、班风浓的班级。可是有些时候却不尽如人意。我是一位从教二十年的小学班主任老师,我觉得班主任工作不在于做过多表面工作,更多的是对某些观点和做法的实施与坚持,尤其是习惯的培养与形成。在实际的工作中我主要坚持以下几方面。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(3)
<正>作为班主任,我们经常要和学生家长打交道,但以怎样的态度去打交道?在交往中班主任该尽到怎样的责任?这里面是有规则、有讲究的。曾有三桩小事让我获得一些启示。亡羊补牢很久没当班主任的我接手到一个新班级,开学报名,还真有点手忙脚乱。一个家长看到我公布在黑板上的新班主任(本人)联系电话,当即存了起  相似文献   

11.
结合生产实例 ,论述了冬季用重油过大火的实践情况。介绍了过大火的前期准备工作及关键程序的操作要领。  相似文献   

12.
温暖、明媚的阳光感染着我们的心情和生活,为家添入明亮的色调,即使是隐蔽的角落也能得到“阳光”眷顾。这一缕缕的“阳光”不仅可以透入心扉,更调味着我们的生活,让人愈来愈迷恋。  相似文献   

13.
14.
一文 《园林》2005,(10):9-9
是画还是花? 两支高雅的郁金香立于豪华雅致的花瓶中,与墙上的花卉主题画呼应,艺术感很强.  相似文献   

15.
月光行     
《Planning》2016,(43)
<正>~~  相似文献   

16.
《Planning》2016,(34):30-33
目的:探讨阿仑膦酸钠与阿法骨化醇联合应用对老年2型糖尿病骨质疏松患者骨密度、骨代谢及疗效情况。方法:随机选取本院96例老年2型糖尿病合并骨质疏松患者进行研究,按照随机数字表法分为对照组与试验组,均为48例,对照组患者常规补钙治疗(碳酸钙D3),试验组在补钙治疗基础上加用阿仑膦酸钠(10 mg/次,1次/d,口服6个月)联合阿法骨化醇(0.5μg/次,1次/d,口服6个月)治疗。两组患者均连续治疗6个月,分别于治疗前及治疗后6个月测定L2、L3、L4及股骨颈骨密度变化,血清BALP、TRAP-5b水平变化,采用VAS评分系统对自发性痛、屈伸痛、翻身痛及负重痛进行评估,统计治疗总有效率,并行安全性分析。结果:两组治疗前L2、L3、L4及股骨颈骨密度,血清BALP、TRAP-5b水平,自发性痛、屈伸痛、翻身痛及负重痛的VAS评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗6个月后,两组L2、L3、L4及股骨颈骨密度均明显提高,且试验组各部位骨密度均明显高于对照组(P<0.05)。治疗后6个月,两组BALP、TRAP-5b水平均降低(P<0.05),且试验组各指标均低于对照组(P<0.05)。治疗后两组各项VAS评分均呈下降趋势(P<0.05),且试验组疼痛程度评分低于对照组(P<0.05)。试验组总有效率为97.92%,对照组为83.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者不良反应少,血糖稳定。结论:阿仑膦酸钠联合阿法骨化醇对老年2型糖尿病骨质疏松患者疗效确切,血糖稳定,可改善骨密度及骨代谢,安全性高。  相似文献   

17.
《Planning》2019,(24):5-8
目的:探究二甲双胍联合胰岛素泵连续皮下注射(continuous subcutaneous insulin infusion,CSII)治疗妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者的效果。方法:选取本院2016年5月-2018年1月收治的120例GDM患者作为研究对象,应用随机数字表法分为对照组与观察组,每组60例。对照组单用常规CSII治疗,观察组采用二甲双胍联合CSII治疗。比较两组治疗前后空腹血糖与餐后2 h血糖、相关指标与新生儿结局。结果:治疗后观察组空腹血糖与餐后2 h血糖均优于对照组(P<0.05);观察组子痫前期、早产、蛋白尿与胎膜早破发生率均低于对照组(P<0.05);观察组新生儿窒息、黄疸、低血糖与巨大儿发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论:二甲双胍联合CSII对于GDM患者的治疗有积极作用,能够显著改善患者血糖指标,减少不良妊娠结局,同时显著降低新生儿黄疸、畸形、低血糖与巨大儿发生率,效果显著,值得大力推广。  相似文献   

18.
目的 探讨超声造影评价肝硬化血流灌注特征的临床应用价值.方法选择慢性乙肝患者60例,其中无肝硬化(无肝硬化组)30例,肝硬化(肝硬化组)30 例;正常对照组20例.无肝硬化组、肝硬化组和正常对照组应用六氟化硫微泡混悬液在低机械指数条件下进行超声造影检查,观察肝动脉、门静脉、肝静脉和肝实质的显影动态过程,记录门静脉开始显影时间(PVAT)、肝静脉开始显影时间(HVAT)、门静脉达峰值时间(PVPT)和肝静脉达峰值时间(HVPT)和门静脉-肝静脉渡越时间(PV-HVTT).分析无肝硬化组、肝硬化组和正常对照组上述各参数差异有无统计学意义.结果 3组PVAT、PVPT和HVPT比较差异无统计学意义(P>0.05),肝硬化组HVAT、PV-HVTT均较正常对照组、无肝硬化组显著缩短(均P<0.05).结论 超声造影定量参数HVAT和PV-HVTT可反映肝硬化微循环及血流动力学改变,为临床早期诊断肝硬化提供依据.同时,可以更好地指导临床治疗.  相似文献   

19.
《Planning》2014,(22):54-55
目的:探讨腰硬联合麻醉分娩镇痛对产后抑郁症的影响。方法:2013年6月-2014年5月在本院采用蛛网膜下腔阻滞(腰麻)-硬膜外联合麻醉加产妇自控硬膜外镇痛(CSEA+PCEA)分娩镇痛并阴道分娩的初产妇101例为研究组,同期其他筛选条件相当的未采取任何分娩镇痛技术阴道分娩的初产妇105例为对照组,在第三产程末和产后5 d抽肘静脉血进行雌二醇(E2)、孕酮(P)检测,于产后5 d进行EPDS评分。结果:研究组产后5 d的EPDS评分和产后抑郁症发病率低于对照组(P<0.05);研究组与对照组第三产程末和产后5 d的E2、P值差异均无统计学意义(P>0.05),但两组中产后抑郁者的产后5 d的E2低于正常产妇(P<0.05)。结论:腰硬联合麻醉分娩镇痛降低了产后抑郁症的发生,分娩镇痛对产妇雌孕激素改变没有显著性差异的影响。  相似文献   

20.
《Planning》2015,(6)
目的探讨甲泼尼龙联合乌司他丁在经皮肾镜碎石术(PCNL)并发脓毒血症的临床应用效果。方法选取39例PCNL并发脓毒血症患者作为研究对象,随机分为19例对照组和20例实验组,其中对照组采用常规治疗,实验组在常规治疗的基础上加用甲泼尼龙联合乌司他丁治疗。观察两组治疗好转率、急性生理和慢性健康状况评估(APACHEⅡ)测定情况及治疗前后血清肿瘤坏死因子(TNF-α)、C-反应蛋白(CRP)水平。结果实验组治疗效果与APACHEⅡ评分明显优于对照组,TNF-α、CRP恢复更快,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论甲泼尼龙联合乌司他丁治疗PCNL并发脓毒血症,可显著提高治疗效果。  相似文献   

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