多媒体课件在中学化学教学中的辅助作用

随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛.教育不再仅仅是"粉笔加嘴巴"的传统模式,多媒体的出现,以它崭新的面孔走进课堂,就表现出了不同凡响的强大作用,它以先进的技术,崭新的模式,图文并茂的特点,创造出了一个多角度,多层次的立体化信息教学空间,提高了化学教学的质量,有效地发挥了学生的主体地位.因此,使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段.下面谈谈多媒体技术在中学化学教学中的辅助作用.     

多媒体课件开发应用中的几个问题

随着计算机课件的发展，尤其是多媒体技术的出现和使用多媒体技术能力的提高，我国各级各类学校中相继开展了计算机辅助教学。MCAI课件受到广泛推崇，它集声音、图象等各种媒体于一身，具有强大的表现力。以此传播的知识易于理解和吸收，改变了过去灌输式学习方式，     

旅游专业多媒体课件制作中教育心理学的运用

旅游专业具有空间性、综合性和多学科交叉性的特点,多媒体技术在旅游专业教学中具有很强的优势.本文提出在旅游专业教学课件的开发中,应该以教育心理学理论为指导,尽量考虑到各种相关因素的影响,以充分发挥学生的潜能,强化教学效果,提高教学质量为核心,使课件能够符合学习者的心理物征,获得最佳的教学效果.     

多媒体课件教学应注意的几个问题

本文从多媒体课件教学特点入手,阐述多媒体课件必须符合学生的认知规律、坚持学生是主体,教师是主导的原则、还要和教师的教学风格相一致才能真正实现高效课堂.     

浅谈多媒体课件制作

论述了多媒体课件的概念及其优势,分析了多媒体课件制作工具的选择。对多媒体课件的制作过程及使用多媒体辅助教学应注意的问题进行了探讨。     

多媒体在中学物理教学运用中的几点思考

随着科技的进步与发展,多媒体作为一种新的教学辅助手段,已经在中学物理教学中得到普遍应用,其直观性、趣味性、大容量等优点是其他传统教学手段所无法比拟的.但是在多媒体运用中,还有一些问题需要思考.     

浅论多媒体课件在课堂教学中的使用

随着教学改革的发展与深入,多媒体课件在课堂教学越来越受到重视.课件集文本、图形、动画、声音、视频等信息于一体,图文声像并茂,能激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,从而获得最佳的教学效果.然而,教学课件应用过频,则会产生过犹不及的效果.要做到课件在教学中的合理应用就必须注重教学课件本身的特性与风格,充分发挥学生的主体性,避免课件的滥用.     

多媒体课件与教学质量

计算机多媒体技术在人机交互能力和知识表达能力改善方面起了重要作用，在当今社会的各个领域都得到了广泛的应用。在教育领域，为了提高教学质量，多媒体课件的应用成为人们关注和研究的热点。     

基于协同式的多媒体课件制作研究

针对当前多媒体课件制作的现状,文章提出了基于协同式的方式方法,从稿本转换成制作脚本,提出了新的方法,并对在人员的协同下如何分工、如何研制以及工具的选择到制作模版的过程进行全面的介绍,该研究在多媒体课件制作中取得了很好的效果.     

关于电脑多媒体在音乐教学中的运用

在现代音乐教学中,音乐教育在教学手段、教学模式等方面有了巨大的转变与发展。电脑在音乐课堂中运用后,教学模式和教学方法有了很大的改变,起到了不可替代的作用。从电脑音乐,到多媒体音乐电脑和化教学,都已在音乐观念和教学手段的改革中发挥了重要作用。在高等音乐院系的教学中,     

基于网络的多媒体课件制作技术

基于网络的多媒体课件是多媒体课件与网络技术的结合，它不是简单地将传统的多媒体课件进行网络化，而是将多媒体课件以Web网页的形式在网络环境中发布应用，具有良好的交互特性和动态特性，利于在Internet和Intranet上发展和推广。通过对多媒体课件的分类及开发流程的说明和对相关的开发软件的详细介绍．可使广大教师制作出高质量的基于网络的多媒体课件。     

艺术设计在多媒体课件中的应用和实践

高质量的多媒体课件,必须在艺术性上下功夫.本文首先介绍了艺术设计在多媒体课件制作中应遵守的原则和实施中要注意的问题,然后以具体案例为例,介绍了艺术设计在多媒体课件制作中应用效果.     

游戏在多媒体课件中的应用研究

随着教育改革以及教育信息化的发展,教师利用多媒体课件进行教学越来越普遍,这使为儿童在学习过程中增加"欢笑"、"神秘"、"轻松"、"玩乐"、"幻想"、"美好"、"思考"等调味品,提高儿童的学习兴趣与学习效率成为可能.然而多媒体课件应用的现状并不乐观,存在书本电子化、乏味无趣等问题,令人担忧.文章从儿童的认知特征出发,结合实践论述如何有效地在多媒体课件中融入游戏,提高儿童的学习效率.     

多媒体课件教学中的应用研究——以《机械制图》为例

多媒体课件在教育领域应用越来越广泛,在课程中使用多媒体课件能提高学生的学习效果.文章结合<机械制图>课程,对多媒体课件在教学中的应用做了探讨.     

多媒体在高中英语教学中的运用

随着教育现代化的大力推进和教育信息技术的迅猛发展以及素质教育的不断深入,以多媒体为代表的现代化教学手段已广泛地进入校园.多媒体技术在中学英语教学上的应用受到了广泛的关注,它对英语课堂教学的改革起到了很大的作用,并在高中英语教学中提高教学效果、激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性,提高了学生的跨文化交际能力.物质方面为高中教育实现信息技术及网络教学提供了可行性;而高中英语课本的不断深化,内容的无限拓展以及对学生运用能力要求的提高使得应用多媒体进行教学有了必然性.     

小学低年级识字教学

在识字教学过程中,教师要根据学生的实际,通过各种途径和方法,变枯燥乏味的识字为灵活生动的记忆,让学生从中感受到学习和创造带来的快乐,满足他们的成功欲,在他们不断的"新发现"中激发他们的创新能力,让孩子感受到识字是美好的.让他在兴趣中勤于积累,在欢乐和笑声中识字.     

走出多媒体课件制作和使用的误区

多媒体教学应用日益广泛,但是学校和教师对多媒体课件的认识、制作和应用存在一些误区.其中包括课件制作目的;课件交互性;信息量过大;过于注重课件的作用等.只有加以改正才能发挥其应有效能.     

让教学活动更精彩——谈多媒体课件在教学活动中的运用

多媒体课件的合理运用对提高教学效果能起到事半功倍的作用.文章认为,多媒体课件的合理运用为幼儿园教学带来了新的生机.     

铜电解精炼多媒体CAI课件的开发

冶金是一门实践性很强的课程体系，过程中发生的一些现象常被冶金设备所掩盖，课堂或现场实习中的教学很难做到生动形象。利用多媒体计算机的文本、图像、动画、视频和音频的综合处理能力和其交互式特点，借助VB等编程语言，研制和开发了铜电解精炼多媒体CAI课件，为教师和学生创造了一个图文并茂，生动逼真的教学环境。     

多媒体在物理教学中的运用

近年来,随着电脑的普及和教学设施的改善,多媒体大量应用于课堂教学,令师生耳目一新,它集图像、文字、声音,色彩等多种信息、形式于一体,在课堂上集中展现出来,使学生在学习过程中充分发挥各种感觉器官的功能,提高了学习效率.得到了广大师生和教育界人士的认可和赞评.但是,多媒体的运用在物理课堂教学上有利也有弊,并非多多益善.我就自己在物理教学中运用多媒体的经历谈一点感受.