案例教学法在冶金工程专业教学中的应用

案例教学法促使学生带着问题学知识,培养解决复杂工程问题能力和主动学习能力,有效弥补传统冶金工程专业教学中学生实践不足的缺点。根据学生掌握知识的情况选取教学案例,增强了课堂的趣味性,开拓了学生的思维。     

案例教学法在冶金工程专业物理化学教学中的应用

运用案例教学法融会贯通物理化学的重要知识点,新旧结合,促进理解;理论知识与日常生活现象联系,引发兴趣;理论知识与冶金生产实践联系,提前涉及专业知识。教学与教师科研结合,充分认识物理化学对科学研究的重要性。激发学生学习兴趣,提高教学质量。     

案例教学法在软件工程教学中的应用

本文对软件工程教学中案例教学法的应用作了初步探讨,结合软件工程课程理论的特点,阐述了"案例"教学法的实践过程,以启发、培养学生的学习兴趣和能力,并发展其综合能力,是教学方法改革的一次探索.     

案例教学法在网络安全教学中的应用

本文阐述了案例教学方法在网络安全课程教学环节中的一些探索,分别就案例教学的理论基础、案例教学模型构建、案例教学的优点、案例教学的实施几个方面作了具体的分析,并对网络安全课程提出有针对性的建议.     

金属基复合材料及其在发动机制造中的应用

材料作为现代科学技术三大支柱之一,它在各方面的应用极为广泛,发展也极为迅速。金属基复合材料作为材料领域中发展较为突出的一类,拥有在发动机制造领域中广阔的应用前景。本文阐述了金属复合材料的性能与制备方法,并且对其在发动机制造中的应用情况进行分析,最后指出其良好应用前景。     

粉末冶金在CNTs增强金属基复合材料中的应用

碳纳米管(CNTs)具有优异的力学和物理化学性能,是理想的复合材料增强体之一。综述了近几年国内外通过粉末冶金方法进行CNTs增强金属基复合材料制备的应用,阐述了用粉末冶金法制备CNTs/金属基复合粉末和块体材料的进展,最后对其应用前景进行了展望。     

案例教学法在金融学课程教学中的应用

在金融学教学中引入案例教学法,能充分调动学生学习的能动性,体现学生在课堂教学中的主体地位,同时也有助于增强教师的教学、科研能力,最终达到提高课堂教学质量的目的。     

案例教学法在摩擦学原理教学中的应用

尝试在课程教学中引入工程项目和教学案例。初步设计了两个案例:滑块轴承最大承载力参数化研究和润滑油检测方法研究。通过课堂讲解和案例教学,激发了学生学习兴趣,促进了探究学习能力和解决问题能力培养。实践证明,在摩擦学原理教学中实施案例教学十分必要,成效显著。     

金属基复合材料的应用

一项由美国空军负担费用的计划表明了金属基复合材料适合于大规模生产,并应用于飞机结构件,包括那些刚性和耐热性要求高的部件。目前飞机制造厂主要仰赖于能承受高速和高温的钛及其他金属。由空军提供2000万美元资金,洛克希德航空系统公司应用现有生产工艺使用金属基复合材料来设     

项目教学法在制冷专业教学中的应用

本文主要阐述如何将项目教学法的基本理念和操作方法运用到制冷专业课教学中,通过案例对具体做法进行探讨与研究。     

案例教学法在中职思想政治课教学中的应用

思想政治课的教学在整个中职德育教育工作中处于中心地位,是德育教育工作的基础,体现了教育教学的整体目标要求,对于培养学生的综合素质有重要作用.随着新课程改革的不断深入和发展,中职的思想政治课堂的教学要突出学生的创业教育、职业道德教育以及职业生涯的规划等,重在培养中职学生的实践能力和创新意识,培养满足社会迅速发展下的高素质人才.案例教学法的运用能够极大提高中职思想政治课的教学效果.     

案例教学法在工商管理类专业教学中的应用研究

工商管理是我国跨世纪教育中亟待建设和发展的学科与专业，工商管理教育改革则是我国市场经济发展和高等教育改革的迫切需要。我国高校自70年代后期从国外引进工商管理教育以来，一直处于探索之中。其中，案例教学法的应用研究是我国工商管理教育中迫切需要强化的环节。我校从80年代开展管理教育以来，尤其是90年代开设工商管理、市场营销和会计学专业以来，借鉴国际管理教育的通行模式，按照工商管理理论与实践相结合的要求，积极利用和尝试利用案例法教学，取得了一定的有益经验。     

案例教学法在思想政治理论课教学中的应用

案例教学法是创新高校思想政治理论课教学的有效途径。将案例教学法应用于思想政治理论课教学中,不仅是实现思想政治理论课教学目的的重要保证,而且是实现素质教育、培养创新人才的重要措施,对于提高学生分析问题和解决问题的能力意义重大。要使案例教学获得成功,需要在处理好传统教学模式与案例教学模式的关系、把握教师与学生之间的角色定位以及重视案例库建设等方面进一步努力。     

金属基复合材料的应用现状

概述了金属基复合材料的应用情况，重点论述铝基复合材料在不同领域中的研究和应用现状，为能进一步扩大金属基复合材料的应用领域提供参考。     

案例教学法在思想政治理论课教学中的的应用

案例教学法是创新高校思想政治理论课教学的有效途径.将案例教学法应用于思想政治理论课教学中,不仅是实现思想政治理论课教学目的的重要保证,而且是实现素质教育、培养创新人才的重要措施,对于提高学生分析问题和解决问题的能力意义重大.要使案例教学获得成功,需要在处理好传统教学模式与案例教学模式的关系、把握教师与学生之间的角色定位以及重视案例库建设等方面进一步努力.     

案例教学法在钢铁厂设计原理课程教学中的应用

探讨了在钢铁厂设计原理课程中引入案例教学法的可行性和必要性,并从案例选择、组织讨论、点评总结等方面介绍了案例教学法在该课程中的有效实施。     

案例教学法在高职国际贸易实务课程教学中的应用

高等职业教育培养的目标是高技能应用型人才.就国际商务专业而言,其目标应是培养能够熟练运用外贸业务知识与外商进行洽谈、交易并能熟练进行单据制作处理的合格涉外人员.在对该专业的核心课程"国际贸易实务"的教学过程中,为了培养出适应当今外贸形势需要的高等技术应用性人才,开展案例教学是实践中行之有效的教学方式,其对于提高学生的接受知识能力,培养其思考能力和观察能力,锻炼其实践能力等都大有裨益.本文对国际贸易实务案例教学的课堂实施程序及注意事项进行了系统的研究.     

案例教学法在中职单片机课程教学中的应用初探

本文列举了具体的教学案例,探讨了中职单片机课程教学中采用案例教学法的相关事项。