共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
针对目前职业教育学生实训时间短、实训条件有限等客观问题及企业不满足培养人才的质量等主观问题，本文在对虚拟工厂实训内涵及类型深入分析的基础上，探讨了基于虚拟工厂技术的职业教育教学模式的构建。通过充分利用现代虚拟技术，将职业教育的专业理论知识、虚拟模拟实训、企业岗位实践相互融合，使学生能及时将理论知识应用于实践，有效提高职业教育人才培养质量，增强学校与企业双方利益。 相似文献
3.
会计综合模拟实训是。门集知识、技能、技巧为一体的专业主干课程,学生必须在学完《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》等专业课后进行。基于此,本文拟对《会计综合模拟实训》课堂教学方法进行探讨,以期对改善我国中职教育会讨‘综合模拟实洲教学有所裨益。 相似文献
4.
"四三教学法"即以汽车故障综合诊断和模拟教学实验室为平台,实施原理结构与实验测量课程统一结合、理论教学与实训检测统一结合、实训示范与实训工艺统一结合的教学方法。通过三者的有效结合可以增加教学环节中学生动手操作的机会,增强学生的实践能力。 相似文献
5.
针对“发电侧继电保护技能实训过程中操演练环节缺乏或方式较为单一”的现状,该文结合我国各水电厂的实际情况,研究并构建了基于数字物理混合仿真技术的水电厂继电保护实训系统。针对水电厂、电网的一次设备元件,该实训系统采用数字仿真技术对其进行模拟;针对二次侧设备,该实训系统配备了与现场相同的物理装置。同时,该实训系统通过进程控制、信号转换等技术实现数字电网与真实物理设备的无缝对接。在大渡河瀑布沟水电站实训基地应用该实训系统,精确再现了电厂各类故障场景,从而显著提升了培训效果。 相似文献
6.
7.
按照高职院校电机专业课程实训要求,进行电机实训内容的制定,重在突出学生的实践技能培养,并建立的实训考核体系和总结实训中的安全问题,教学模式取得的良好的效果,提高学生的实践能力。 相似文献
8.
在对国内外机电一体化教学进行分析研究的基础上,结合机电一体化实际工程设计方法,设计、搭建、研制了一套应用于机电一体化教学的实训系统,此实训系统可用于机电类专业多门课程的教学与实训,通过本实训系统的训练可使学生实现理论与实际应用能力的提高,并为提高机电一体化教学能力和继续开发生产机电一体化领域的教学实训系统奠定了基础. 相似文献
9.
文章介绍了电类实训教学仿真Proteus软件结构体系,主要功能。用三个案例生动说明,PROTEUS软件进行模拟电路仿真能清晰的描绘出电路流过的路径,对学生理解电路的工作原理有很大帮助。给学生较为有力的视觉冲击,激发了学生的学习兴趣,增强了学习动力,更利于教师的教学。 相似文献
10.
通过实习实训,培养学生的实践能力,使他们能够较早的接触和了解饭店行业的工作内容和行业规范。详细阐述了作为饭店服务与管理专业的实习学生应具备哪几方面的素质。并论述了如何做好饭店服务与管理专业学生的实习实训工作。 相似文献
11.
针对高校电子类专业学生，继开设”模拟电子技术”及“数字电子技术”课程后，为了进一步加强学生运用理论知识解决实践问题、训练科学实验能力和创新能力，进行了电子技术综合实训的改革和探索。 相似文献
12.
高职院校电气专业的教学本位是培养学生的实际动手能力,教学导向是训练学生毕业后的岗位就业能力,随着新时期电气类企业对员工的要求不断提高,这就需要对电气专业的学生进行大力的校本培训,切实强化实训操作能力,并在实训中培养学生的创新能力。 相似文献
13.
《计算机应用基础》课程是高职教育的基础课程之一。本文分析了高职院校在《计算机应用基础》课程教学过程中的遇到的典型问题,进行了教学方式及实训环节等方面的一些探索。提出通过改进老师教授方式,改变学生学习态度、有针对性的上机实训的方式来促进学生对计算机应用基础知识的熟练掌握。 相似文献
14.
鲁少勤 《中国新技术新产品》2009,(17):247-247
作者通过对项目导向、任务驱动、情境模拟教学方法的理解,以及高职院校培养应用型技能型人才的目标定位,本文对ERP应用与实施实训教材的开发提供了有益的探索和研究,针对实训教材中涉及的整体设计和情境设计提出了相关的建议和实际案例。 相似文献
15.
高职会计实训在整个教学过程中占有非常重要地位,而开发出适合高职学生需求的实训教材对会计实训来说更显得尤为重要。会计实训教材开发,应该努力实现实训教材的仿真性,并突出实训教材的岗位实训要求和特点等。 相似文献
16.
中职类学校教育的目标是培养具有专门技能应用型人才,有效的实训课程会对中职类学生的综合素质起到至关重要的作用。本文中具体探讨了中职类学生课外实训教学的构想,并提出“拟景模式”实训教学方式,以供同行参考。 相似文献
17.
目的基于包装工程专业的培养方案的制定和课程体系的改革,为学生提供一个更具有综合性、设计性和创造性的实践课程环境,以便提高对包装课程体系的综合运用能力。方法利用"研究型+模块化+个性化"思路设计跨专业课程的综合实训课程大纲,学生在教师的指导下自主设计综合性的、个性化的实验方案。结果通过调研制定了三个包装工程专业综合实训课程大纲并实施,学生在教师的指导下独立完成了实训课程,对知识的理解和综合利用能力大幅度提高。结论综合实训课程的设置,体现了以食品科学与工程学科背景下的包装工程专业特点,能够确立多个课程间知识点的连贯性,提升对科学问题的思考和解决问题的能力。 相似文献
18.
传统的实验教学模式极大的束缚了学生的思维,限制了学生的视野,不利于学生独立思考、综合分析问胚和创新意识的培养。为了我校学生在外科护理学习中养成独立思考问题及创新能力的好习惯,为了白衣天使神圣的职责,更为了适应社会的需求,本人经过十几年工作经验的积累,分析目前外科护理学实验教学中存在的主要问题,提出改革外科护理学实验敦学中的一些建议,以加快实验教学改革步伐,尽快培养出更多的高素质复合型与创新型护理人才 相似文献
19.
刘汉瑞 《广东工业大学高等工程教育研究》2007,7(B06):209-210,212
电工电子实训对于提高工科院校学生的实践能力和培养学生的创新能力具有重要作用.文章结合教学经验对电工电子实训项目制订、项目讲解、操作示范、实训过程指导、培养学生创新能力、成绩评定等方面进行了阐述和探讨. 相似文献