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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
袁驷  袁全 《工程力学》2022,39(1):21-26
该文以一阶运动方程为例,利用其非自伴随性质,构建了新型的凝聚检验函数,进而提出了一套高性能Galerkin有限单元——凝聚单元.该单元为无条件稳定的单步法单元,对于(m)次多项式单元,其端结点位移和速度均可达到O(h2(m)+2)阶的超高收敛性,比常规Galerkin单元的结点精度高2阶.采用此单元,该文进而实现了无需...  相似文献   

2.
设计运动和设计批评是人类设计系统演变发展的产物,也是推动设计系统不断调整、演进的驱动力量。本文从生态理论的视角通过对历史上设计运动的分析来阐释设计运动在设计批评中的角色和意义。设计运动不仅指向设计的生产,它还贯穿于设计的批评、鉴赏和消费等环节。作为一种有计划、有组织、有目标的群体性活动,设计运动对设计现状的批判、超越的特性,求新、求变的诉求以及设计运动主体、客体、目标和方式的共生关系构成了设计运动介入设计批评的内在要求,设计运动的这些内在特质构成了其设计批评的重要模式和驱动力。然而,设计系统的动态性和设计运动的生态位使设计运动在不同历史阶段的设计批评中既有丰富多彩的一面,又存在着诸多历史性相似或相通的一面。对于这一规律的探讨对反思中国语境下当代设计批评具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
曹恩国  娄舒婷  邓嵘 《包装工程》2017,38(16):232-235
目的探讨在劝导式设计理论下,移动健康类APP的设计策略。方法通过对不同运动健康类APP特征的描述和归纳,得出此类产品的相同劝导趋向。通过对劝导式设计及其相关理论的分析,得出该理论在APP设计中应用的可行性及设计原则。通过对现有案例的分析和劝导原则的应用,得出劝导式设计理论在此类产品中的劝导策略及设计方法。结论在理论研究和案例解读的基础上,提炼出劝导式设计在运动健康类APP设计中的劝导策略,包括视觉、内容、情感共鸣、操作路径、反馈、社会支持等。  相似文献   

4.
《音响技术》2006,(4):28-28
在建筑声学设计中,计算机辅助音质设计得到越来越广泛的应用。《声学设计软件EASE及其应用》首先介绍声学设计软件EASE的由来、功能等;然后对建声、电声基础知识进行阐述,以便深入理解和正确使用该软件。书中还分别介绍了EASE软件的各种版本,重点对EASE3.0版软件如何建立房间模型、如何模拟房间声学特性作了论述。该书配套光盘包括两个国产吸声材料数据库、项目案例以及软件操作过程的大量视频演示文件能直观地帮助读者学习EASE3.0软件的使用,使那些工作繁忙的读者也能够很快地掌握它。该书可供声学顾问、厅堂建筑设计师、厅堂扩声…  相似文献   

5.
进入21世纪,因世界各国政府对环境问题的重视有关环境保护法规的建立,企业间的竞争,使得带有理想主义色彩的“绿色设计”潮流逐步有了现实意义。基于对环境问题的重视和了解,人们已从20世纪60年代的过于激进的“绿色运动”,发展到现今相对成熟的“绿色消费”行为,这为“绿色设计”带来了新的契机。  相似文献   

6.
进入21世纪,因世界各国政府对环境问题的重视有关环境保护法规的建立,企业间的竞争,使得带有理想主义色彩的”绿色设计”潮流逐步有了现实意义。基于对环境问题的重视和了解,人们已从20世纪60年代的过于激进的“绿色运动”,发展到现今相对成熟的“绿色消费“行为,这为“绿色设计”带来了新的契机。  相似文献   

7.
点的复合运动(有的教材也称为点的合成运动)是理论力学中最难学习的内容之一,其主要的难点就在于如何选取适当的动点、动系及静系。一般地静系往往固于地面,因而突出的问题就是如何选取适当的动点动系.多数的教材在处理这一问题时,  相似文献   

8.
本文针对Photoshop课程的特点,探讨中职Photoshop的教学改革实践,从教学设计、教学方法及教学评价方面分析了教学实践的实施。  相似文献   

9.
方晓 《中国科技博览》2014,(19):228-228
随着我国对教学方式改革的逐步深入,逐渐有许多老师开始尝试使用诸如自主探究或项目驱动教学方法,这些教学方法都是以学生为中心、以能力为本位。其中项目驱动教学法是使用率比较高的一种方法,其本质是行动导向型的教学方法。我们在《化工单元操作》课程中运用项目驱动教学法,可以在课程中使理论与实践得到有机的统一,不但可以充分发掘我们的学生的创造能力,还有利于提高学生在分析问题和解决问题方面的能力。在应用项目驱动教学法教学的过程中,我们鼓励学生自己从书本中去获得所要知道的理论知识。这样,我们提供给学生自己动手的机会,使学生体会到自己参与实际操作获取知识的乐趣。因此,项目驱动教学法符合中等职业教育自身的特点,为中等职业学校学生自身的全面发展提供了一个良好的学习氛围。  相似文献   

10.
你一定有过这样的经历:新房间里的电灯开关令你茫然不知头绪,很多个月以后仍然经常弄错;新买的DV有无数的功能,你却因为看不懂或记不住而只使用了最简单的录放功能;盥洗室里的水龙头越来越不知道如何使用了,因为它们好像干脆没有了开关;大厦的门不知是应该推还是应该拉;食品的包装好像专门为了让你吃不到里面的东西……当我们连最简单的产品—电灯开关、电话按键,甚至水龙头都不知道如何操作时,无论你有多么聪明,相信一定感觉自己很愚蠢。本书告诉你的最大秘密就是,这些并不是你的错,而是产品设计人员忽略了使用者的需求和心理的认知。设计不良的产品包罗万象,从难以发现的控制问题,到控制与功能之  相似文献   

11.
目的:研究思维导图在设计类课程教学中的创新应用路径和方法,提升学生的认知能力和综合能力,提高教学效果。方法:课题组在认知学习相关理论的指导下,从教学形式、教学活动、考核方式和教学工具几个方面进行了思维导图在设计类课程教学中的创新应用研究。结果:提出了将思维导图应用于设计类课程教学的创新改革方案,并通过实验课进行验证,完成了工业设计手绘线上课程的建设。结论:思维导图能帮助实现“互联网+”模式下的课堂教学创新,提升线上线下混合式教学效果,强化学生自主学习能力和信心。。  相似文献   

12.
王民川 《硅谷》2010,(6):145-145
《三维交互设计》是一门实践能力要求较高的课程,在远程教育中如何提高学生的动手能力、空间想象能力、团队合作能力是我们教学实践和教学改革中必须解决的问题。采取"小组合作学习"方式,结合孙龙国教授提出的"一主三学"教学模式,并借助屏幕录制技术作为技术交流媒介,有效的解决这一难题.这种教学法,注重教师主导作用与学生主体作用,实现学生自我探索和团队合作能力的统一,在实践中取得良好的效果。  相似文献   

13.
罗建明  陆月然 《硅谷》2011,(5):146-146
分析《Java程序设计》课程教学与学习过程中存在的一些问题,提出在实践教学中依照软件工程的开发方法进行课程设计的方法,同时利用PowerDesigner建模工具软件进行辅助教学。  相似文献   

14.
《天工开物》中的设计思想对当代设计发展的启示   总被引:2,自引:1,他引:2  
李波 《包装工程》2013,34(6):113-115
阐述了《天工开物》中蕴含的一些重要的设计思想,以及这些设计思想对当代设计发展的启示,即设计要顺应自然规律,遵从生态伦理,进行“生态设计”;设计需要创新;设计的发展离不开科学技术;设计要满足人的生理需求和保护人类赖以生存的环境。  相似文献   

15.
析《天工开物》中的可持续设计思想   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对造物的系统性和造物的生态意识分析了书中的可持续设计思想,并着重强调了人类要与自然相协调、人力要与自然力相配合,以及这一先进的思想意识对现代产品设计具有重要的借鉴和指导意义。  相似文献   

16.
对《设计思维——建筑设计过程解析》一书的两位译者来说.翻译本书的过程,其实,更是一个学习与反思的过程。  相似文献   

17.
本文在对《工艺装备设计》课程特点简单分析的基础上,提出了将任务驱动教学法应用于〈CIi艺装备设计》课程教学,并就实施过程进行了探讨。  相似文献   

18.
浅析李渔《闲情偶寄》中的家具设计理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
《闲情偶寄》是清代戏曲家、小说家李渔所撰写的著作。全书内容涉及生活的各个领域。本文以《居室部》和《器玩部》对家具设计理念的阐述为基础,对其中物以为用、经济性、简洁、求新求异、以人为中心、雅致审美趣味六个原则进行了分析,以期对现代家具设计创新有所启发和借鉴。  相似文献   

19.
在机械零件的精度设计中,《公差原则》标准的应用是比较复杂的问题。 公差原则,是指在应用尺寸公差及形位公差时所应遵循的原则。它分为独立原则及相关原则二种。独立原则——图纸上标注的尺寸公差与形位公差相互无关,在检测时用普通计量器具分别对尺寸形位误差进行测量,其标注如图1所示。相关原则——图纸上标注的尺寸公差与形  相似文献   

20.
王治 《硅谷》2009,(21)
《计算机系统结构》课程是一门实践性很强、具有明显的与计算机硬件结合紧密特点的课程。在《计算机系统结构》课程教学中,充分应用"任务驱动"的方法,使得学生在教师的组织引导下,用不同的方法完成"任务",教学效果良好。  相似文献   

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