发挥准军事化管理优势 改革一级B教学策略

计算机一级B知识是当前高职学校一年级新生的一门重要课程,学好它,对于他们奠定学好其它课程的基础以及树立成才之信心尤为重要。因而,探讨并改革其教学策略,就成了我们计算机老师的当务之急。该文试就准军事化管理模式下的一级B课程设置、教学目标、内容、方法、以及考核评价等方面进行阐述,以期收抛砖引玉之效。     

非计算机专业专科学生全国计算机一级等级考试应试策略

本文介绍了全国计算机等级考试的相关情况。通过对计算机国家一级等级考试要求的分析,找出考试的侧重点和难点并对其进行分析、给出具体的应对方法。为非计算机专业的专科学生顺利通过国家一级等级考试提供复习参考。     

浅谈职校计算机教学中的分层教学策略

近年来,越来越多的学生在完成九年义务教育之后,选择了进入职校进行技术学习,为国家减小了很多就业压力.但在职校教学过程中,由于学生文化程度不是很高,导致很多教学进程无法良好进行,但是职校学生也有很多自身优势,教师们可以总结这些优势,把原有教学模式进行改善.本文对职校中的计算机分层教学进行深入研究,并研究了课堂中分层教学的具体实施方法.     

基于电子书包的分层教学策略探究

分层教学主要是根据学生的差异性有所区别进行施教,鼓励学有余力的学生可自主个性发展,而对一般学生则主要关注其知识达标和纵向对比的自我进步.分层教学策略是以更好地缩短学生间差距为出发点,它包括了学生、教师、教学工具三个要素.教师根据实际情况调整教学设计或方案,达到每个学生有所进步.电子书包这种新型的教学工具能集学习、训练、评价、拓展为一体,自由建构成立体化、网络化的虚拟课堂.     

应用型人才培养的计算机教学策略分析

计算机行业以及与此相关的多媒体技术发展可谓是突飞猛进,现在的高等教育事业已经深深的被计算机以及多媒体技术影响,国家教育部门也是越来越重视这一系列技术在教育事业的应用,对于其投入力度更是相当大。计算机以及多媒体技术在课堂教学中的应用有助于提升学生计算机网络水平,但是在实际的情况中仍然存在着许多未能解决的问题,这些问题直接影响我国高等教育培养计算机网络优质人才的发展进程。本文的目的在于研究当前高等教育事业中计算机有关技术的教学状况,根据实际中出现的问题提出参考性教学建议,希望能够为我国高校培养应用型计算机人才提供有效的策略。     

成人教育中计算机教学策略研究

随着社会和科学技术的迅猛发展,“终身教育”的思想逐渐深入人心,中国社会主义和谐社会的构建对具有综合能力、高素质人才的需求量日益增长.而成人教育作为终身教育体系的主要构成部分,其发展进程也大大加快,并开设了计算机这门课程.由于成人教育对象区别于普通学校,因此,成人教育中计算机教学策略区别于普通学校.本文首先介绍成人教育的特点,然后针对成人教育中计算机教学现状提出了相应的教学策略,希望能提高成人教育中计算机教学的效率.     

计算机编程语言教学策略探讨

本文以计算机编程语言课程教学为主要对象,围绕计算机编程语言教学策略展开研究。在对当前计算机编程语言教学中存在的一些问题进行深入研究的基础上,对优化计算机编程语言教学的具体策略进行了详细的介绍。     

基于B2B电子商务与供应链管理

综述了电子商务供应链管理的研究和应用现状,在分析了电子商务与供应链管理之间关系的基础上,提出了供应链管理的矩阵分析模型。     

走出误区发挥多媒体教学优势

近几年来,计算机作为先进的教学媒体和手段进入课堂,提高了教学质量,优化了教学过程,增强了教学效果。但使用现状不容乐观,一些教师还存在认识误区。因此作为一线的教师必须了解多媒体教学存在的误区,并走出误区,发挥多媒体教学的独特优势。     

如何管理与开发你的B2B资源

掌握好免费的B2B资源，也能取得事半功倍的效果。     

独立学院Linux网络管理课程教学改革探讨

为了更好地为IT企业培养开源系统应用人才,对独立学院开设的Linux网络管理课程给出了教学改革的思路和具体的措施,提出了明确企业需求、建立校企联系、项目驱动,以及分组合作的课程教学模式,并探讨了未来课程建设的努力方向。     

计算机基础教学改革探索与实践

针对目前高校非计算机专业计算机基础课以教师为主体的教学过程中存在的问题,结合高校教学改革的培养目标和自身教学实践,提出面向学生的教学方法。该方法从学生角度出发,综合考虑学生差异,应用多种教学手段,合理设置上机实践,同时完善考核机制,以激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生自主学习的能力,通过多方面改进,达到提高教学效果的目的。     

“数据结构”分层次教学改革的思考

"数据结构"课程是计算机程序设计的重要基础课程,但在教学过程中存在着一些问题,影响了该门课程的教学效果。本文从教学实践出发,提出了一些"数据结构"课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了分层次教学改革方案。     

关于大学计算机基础教学改革的思考

由于近年来计算机与信息技术的迅猛发展,迫使大学的计算机基础课程教学内容也必须进行相应的调整。高校的计算机文化基础课程将面临调整和改革的局面。该文给出了近两年教学实践中遇到的主要问题及相应的处理方法,并对某些观点进行了探讨。     

基于B/S的教学管理系统的设计与实现

利用动态服务器页面技术,设计实现了一个基于B/S模式的教学管理系统来解决这些复杂的技术问题,并具体分析了该技术的基础原理与系统设计的模块构造。     

计算机程序设计教学中项目教学法的应用探析

本文在对项目教学法在计算机程序设计教学中的适用性作出论述的基础上,从项目的选择策略以及项目教学法的实施步骤两个方面对计算机程序设计教学中项目教学的实施策略进行了研究与探讨.     

基于B/S构架的过程化教学管理系统设计

B/S(Browser/Server)结构的教学管理系统也逐步在各大高校中得到了广泛的应用。论文以基于B/S结构的过程化教学管理系统为研究对象,分析了当前常见的教学管理系统的现状,按照高校教育质量体系改革的要求,对过程化教学管理系统进行了详细的设计和实现。     

医院网络安全管理策略探讨

医院网络安全管理影响正常的诊疗活动,本文从医院网络安全管理面临的挑战出发,提出建立健全制度保障,加强软、硬件投入,加强人员管理等策略,以全面提高安全防护能力。     

独立学院计算机网络课程教学模式改革与探讨

从独立学院的特点出发,分析了面向独立学院学生的计算机网络课程的目标和定位,从课程教学内容、教学方法和教学手段、实践环节、课程考评等方面提出了适合独立学院的计算机网络课程教学模式改革措施.多年的教学实践表明,教学效果明显.