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相似文献
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1.
《纺织教育》2009,24(5):71-71
近日,教育部发布了《关于2009年度国家精品课程上网公示的通知》(教高司函[2009]141号),对入选的659门课程(本科课程409门,高职高专课程200门,网络教育课程50门)进行网上公示。由南通纺织职业技术学院蔡永东副教授及其课程教学团队申报的《现代织造技术》课程榜上有名。至此,该院已有国家级精品课程4门,省级精品课程3门,校级精品课程21门。  相似文献   

2.
《纺织教育》2010,(4):16-16
日前,教育部、财政部下发了《关于批准2010年度国家精品课程建设项目的通知》的文件,正式批准了2010年度国家精品课程建设项目。南通纺织职业技术学院染化系沈志平教授主持的“印花工艺实施与管理”课程成功入选。至此,该院已拥有5门国家级精品课程、8门省级精品课程。  相似文献   

3.
《纺织教育》2010,25(3):18-18
日前,江苏省教育厅公布了2010年省高等学校精品课程遴选结果,南通纺织职业技术学院胡为民副教授负责的“NET Web应用程序设计”、张冶副教授负责的“纺纱工艺设计与实施”、贺良震副教.授负责的“染整设备操作与维护”及彭立云副教授负责的“服装工业样板设计与制作”四门课程成功入选。其中张冶负责的“纺纱工艺设计与实施”课程还被推荐参评2010年全国高等学校精品课程。  相似文献   

4.
《纺织教育》2010,25(3):35-35
近日,江苏省教育厅下发了《省教育厅关于公布第二批高等学校省品牌特色专业建设点验收结果的通知》(苏教高[2010]18号),常州纺织服装职业技术学院四个特色专业建设点全部通过验收,其中“纺织品设计(苏)”获得优秀,“机电一体化技术”、“染整技术”和“服装设计”评为良好。  相似文献   

5.
《江苏丝绸》2012,(4):1-2
<正>2012年8月14日下午,国家茧丝绸发展专项基金《江苏丝绸产业现状与发展战略研究》项目验收会在苏州召开。项目验收组由苏州大学纺织与服装工程学院院长、教授陈国强,苏州丝绸行业协会会长、高级经济师黄玉侯,鑫缘茧丝绸集团股份有限公司董事长、高级经济师储呈平,江苏泗绢集团有限公司董事长、高级经济师韩兴旺,苏州经贸职业技术学院副院长、副教授谢冬组成,陈国强任组长。  相似文献   

6.
《纺织教育》2012,27(2):107-107
2012年2月,江西省教育厅发布《我省公布最后一批省级示范性高职院校立项建设院校名单》,确定江西工业职业技术学院等6所院校为2011年度江西省示范性高等职业院校立项建设院校。随着最后一批省级示范高职院校的确定,标志着江西工业职业技术学院从此跻身于省级示范性高职院校行列。  相似文献   

7.
《广西轻工业》2016,(12):190-191
针对会展策划与管理专业毕业生就业非对口的现状,方法采用对于苏州经贸职业技术学院(以下文中苏州经贸职业技术学院简称为苏经贸)会展策划与管理专业毕业生就业情况资料进行分析,并且从三个方面查找原因并提出解决对策。  相似文献   

8.
"纺织材料检测"是盐城工业职业技术学院的一门省级精品课程。文章从教学内容、教学方法、教学环境、教学评价考核方法等方面介绍该课程的教学改革。  相似文献   

9.
《广西轻工业》2016,(9):174-175
通过对苏州经贸职业技术学院选修课《钩编艺术》所开设的课程背景、课程开设项目及方法、学生参与成果进行叙述,说明在当今浮躁的大学生中开设类似选修公共艺术课程可以提高大学生审美观,促进大学生用新的技术与传统手工结合进行创意和创新。  相似文献   

10.
产教融合是高职教育发展的必然要求,产教融合背景下高职院校如何推进专业建设是个亟待研究和解决的问题。本文以苏州经贸职业技术学院产教园为切入点,介绍产教园的基本情况及学院专业建设现状,剖析苏州经贸职业技术学院专业建设中存在的问题,提出产教融合背景下高职院校专业建设发展路径。  相似文献   

11.
目前"工学交替"是我国高等职业教育领域大胆改革的一种人才培养模式,是培养高素质技能型专门人才的主要模式和有效途径。苏州经贸职业技术学院在《染整技术》专业的人才培养过程中,积极探索染整技术专业课程的教学改革,与行业企业紧密合作进行工学交替,取得了很好的教学效果。  相似文献   

12.
<正>在日前获批的2010年度763门国家精品课程中获悉,有关印刷、包装类的专业课程共有5门,涉及5所大专院校。它们分别是:西安理工大学的《印刷机原理与结构》、武汉工业学院的《包装机械》、郑州牧业工程高等专科学校的《印刷色彩控制技术》、天津职业大学的《包装材料性能检测及  相似文献   

13.
《纺织教育》2010,25(3):9-9
日前,江苏省教育厅公布了2010年省高等学校精品课程遴选结果,江南大学申报的12门课程有9门成功入选,成绩喜人。纺织服装学院范雪荣老师的“纺织品染整”课程名列其中。  相似文献   

14.
《纺织教育》2011,(3):187-187
根据《高等教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届五次会议的评议结果,2011年4月15日,国家教育部正式行文(教发函[2011]93号)至江西省人民政府,同意在江西服装职业技术学院的基础上建立江西服装学院,学校代码为13418;同时撤销江西服装职业技术学院的建制。  相似文献   

15.
洪剑寒  官伟波  缪秋菊 《广西轻工业》2011,27(5):130-131,157
分析了苏州经贸职业技术学院纺织专业教学内容与教学方法、实践教学和毕业论文(设计)方面的特点与现阶段存在的问题,并针对这些问题提出了几点建议。  相似文献   

16.
《纺织教育》2009,24(4):64-64
近日,在山东省教育厅组织的第六届山东省高等教育省级教学成果奖评选中,山东科技职业学院有3项成果获奖。其中王剑平教授主持的项目《纺织类专业高技能人才培养方案研究》荣获一等奖;夏志林教授主持的项目《适应时代要求,创新完善高等职业院校德育体系》荣获二等奖;  相似文献   

17.
丁可 《广西轻工业》2012,(11):138-138,178
高校后勤改革的目的是提高后勤的服务保障能力,为学校教学科研、人才培养和社会活动等提供优质服务。以苏州经贸职业技术学院后勤改革为例,浅谈高校后勤完全社会化的探索和实践。  相似文献   

18.
《纺织教育》2010,(6):59-59
近日,河南省教育厅高等教育处组织进行了第五批省重点学科开放实验室评审,中原工学院依托机械工程省级一级重点学科申报的“现代制造装备及仪器实验室”被正式批准为省高等学校重点学科开放实验室立项建设项目,建设期为三年。  相似文献   

19.
据统计,到今年6月24日,南通纺织职业技术学院已有超过92.6%的2002年毕业生与用人单位签订了省教育厅印制的“江苏省毕业生就业协议书”,就业率又一次高于省教育厅最近公布的江苏省高校的平均水平。连日来,在做好这部分学生的就业派遣准备工作的同时,我院继续积极开展推荐就业工作,进一步扩大工作成果。 南通纺织职业技术学院在提高教学水平和毕业生质量的基础上,通过提供全方位、多层次、立体式的毕业生就业服务工作,走活了市场一盘  相似文献   

20.
《非织造技术》是中原工学院纺织学院纺织工程专业的一门重要基础课程,现从构建具有鲜明纺织专业特色课程体系、创新实践教学、教学手段改革和师资队伍建设等方面,介绍学校《非织造技术》课程建设的具体措施和体会,供纺织高等学校相关专业课程的教学借鉴。  相似文献   

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