信息网络化与道德教育

网络改变了人类的思维观念和生活方式,并影响着社会的各个领域。在网络法规尚不健全的情况下,当代大学生的网络行为容易出现违背道德规范的情况。因此加强大学生的网络道德教育工作是高校刻不容缓的重要任务。本文着重阐述计算机网络时代对大学生道德素质的影响,并提出高校德育工作在网络时代的若干对策。     

浅谈网络对高校德育工作的挑战与对策

网络给大学生的学习与生活带来方便的同时,也对他们的世界观、人生观和价值观带来了各种各样的影响,给高校德育带来巨大的挑战。高校德育工作要建设网络德育新阵地,拓展高校德育新领域;加强网络道德教育,开设网上心理咨询专栏;德育工作者要适时更新德育观念、内容与方法;建立一支高素质的现代化德育工作者队伍。     

大学生网络道德现状及对策研究

随着网络技术的发展及其对大学生业余文化生活的渗入,校园网络的普及,以大学生为主体的上网群体越发强大,上网成为现代大学生生活中不可缺少的一部分,沉迷网络的现象也屡见不鲜,随之产生的道德问题也越发明显。为此,分析网络大环境下大学生道德教育现状及制定对策就显得比较重要。     

大学生网络道德问题研究

互联网的飞速发展为当前大学生学习先进知识提供了巨大的推动力,同时也对大学生的网络道德提出了严峻的挑战,加强大学生网络道德建设已经成为高校教育面临的重要课题之一。本文分析了当前大学生网络道德失范的主要表现,有针对性的提出了加强大学生网络道德建设的方法。     

大学生网络道德现状及对策研究

随着互联网的迅猛发展,网络成为大学生生活的重要组成部分。网络社会拓展大学生生活空间的同时,引发的网络道德问题日益引起社会的关注。本文分析了大学生网络道德问题的现状,并提出了提高大学生网络道德素养、政府加强立法、高校加强网络监督的对策。     

计算机文化基础课程融入网络道德教育教学改革研究

网络技术无论是在过去、现在,还是未来,都已经或必将给人类社会带来巨大的福利.但是,任何事物都有两面性,网络技术也给人类社会带来了一些不利的影响,尤其是在网络的虚拟性、多元性、开放性等方面,引发了诸如网络道德等一系列问题,而这些问题也是我们必须得正视和面对的一个重大课题.该文提出在计算机文化基础课程教学过程中,要融入网络...     

“一网打尽”不如“退而结网”——对中学生进行网络道德教育的一点尝试

网络给人们带来了许多便利与好处的同时,也带来了许多负面影响,例如,浏览有害网站信息、无节制上网、网上交友上当受骗等等,极易对青少年造成危害,也使一些家长和教师谈“网”色变。是“堵”还是“导”呢？是“一网打尽”还是“退而结网”？本文从自身教学实践谈谈自己的做法。     

当代大学生的道德存在问题原因与对策

大学生的道德问题产生不是偶然的,也不是突然的,而是由于各方面原因的不断积累沉淀而成的。本文主要从市场经济、改革开放、学生个体、道德自身因素这几方面的影响来浅析大学生存在的道德问题及对策。     

信息素养及网络道德摭谈

"信息素养(Information Literacy)"的本质是信息全球化需要人们具备的一种基本能力.本文在讨论了什么是信息素养及网络道德的同时,着重谈了信息素养与网络道德的联系,和怎样处理好这一关系.     

强化学生网络道德教育的方法

由于计算机技术和通讯技术的飞速发展,网络在短短20年间从无到有,异常迅猛地扩展到了全球的每个角落。网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给青少年的道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强青少年网络道德素养的方法,就具有了十分重大的现实意义。     

Electronic Commerce Internet Strategies and Business Models-A Survey

Today, any doubts about possibilities of significant profits over the Internet are a distant memory. Such has been the proliferation of Internet-based business on the public network. But electronic commerce has turned out to be more difficult to master than previously assumed. For many, ventures have been less lucrative than expected. The problem is that integrating business models with technology is a multifaceted and largely open question (Shaw, et al. 1997). How do businesses of various sizes and industries actually start their Internet activity and how do their business models change over time? More specifically, how do their different Internet strategies play out? This article is the result of a survey of the Internet strategies and business models of 280 companies that sell products and services on the public network. The results show that electronic commerce has penetrated companies of all sizes. Based on this survey it is apparent that while many companies have participated in electronic commerce for years, their business models are still in their infancy stages.     

Internet技术教学改革与创新

结合学生的学科专业特点和学校区域分布,对学生进行学科分类,同时对Internet技术进行层次划分,形成按学科分层次的Internet技术教学特点。在课程教学改革与创新过程中,采取多种形式增强学生Internet技术的应用能力。     

试论道德责任教育

人有道德责任,道德责任感的强弱直接关系到大学生道德价值选择的层次性。正确的职业观、学习观、人际观、金钱观是大学生正确的世界观、人生观、价值观的具体表现形式,因而可成为道德责任教育的切入点。澄清有关“四观”问题的模糊认识,引导学生结合自身实际,体悟履行道德责任对人生的积极意义,进而形成强烈的道德责任感,是高校德育应完成的基本任务。     

Internet dependency and psychosocial maturity among college students

One salient impact of information technology on students' lives is the ever-increasing use of the Internet. Although there exist many reports in the media regarding the unhealthy Internet use among students, research is still limited and has mainly relied upon on-line self-selected reports on Internet dependency or “Internet addiction”. This paper attempts to look into the alleged Internet dependency within the Eriksonian psychosocial development framework. The results of a survey of the Internet use among 217 students in an Australian regional university are reported. The measures of patterns of the Internet use were correlated with that of psychosocial maturity and self-efficacy. The results showed that the Internet dependency seemed to be independent of the psychosocial maturity and the general perceived self-efficacy. A factor analysis extracted six factors from a set of 28 Internet experience-related questions and indicated that the Internet dependency could be of a multifaceted nature. The findings and their implications were discussed and a contextual perspective was proposed.     

小学网络德育教育方法探索

网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给小学生的道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强小学生网络道德素养的方法,就具有了十分重大的现实意义。     

基于互联网电视技术及其运营策略的研究

随着我国科技的快速发展,互联网电视技术已成为现代化服务的主流,是集通讯、互联网、多媒体等技术于一体的新型技术。本文将对互联网电视发展的现状进行分析,简要说明互联网电视技术的热点,同时就其市场的运营策略进行分析,全面促进互联网电视技术的革新和发展。     

浅谈网络时代下高校计算机教育

网络时代背景下,高校计算机教育随着网络技术的进步逐渐进行教育改革,但高校计算机教育面临着一系列挑战,比如学生计算机基础参差不齐、学生计算机专业认知度不够、学习兴趣不高以及网络游戏对学生造成的负面影响。这些问题需要计算机教育结合网络时代发展进行转型,将课堂教育交给学生,教师做好教学引导并创新教学方式,实施探究性教学策略。     

分布式蠕虫蜜罐部署策略分析

蜜罐的捕获能力来自于其数量和分布位置,在同一网络拓扑中,运用合理的部署策略,可以部署最少的蜜罐,在最短的时间内捕获到蠕虫样本。本文讨论了蜜罐以及蠕虫扫描策略的研究内容,对红色代码蠕虫进行了深入的分析,根据随机扫描扫描策略建立了蜜罐部署策略模型,针对红色代码这种网络蠕虫的扫描策略,在模拟环境下对蜜罐部署策略进行了验证。     

物联网及其军事应用

介绍了物联网的内涵、发展及用途,并以图的形式形象地比较了物联网与其他网络的关系。以美军为例,阐述了物联网给军事应用所带来的变革,即实现战场感知的实时化、精确化,武器装备智能化、网络化,综合保障灵敏化、可视化,网络战由虚拟步入现实。同时,简要介绍了美军正在开发的两个物联网军事应用系统,最后提出了对我军应用物联网技术的建议。