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现在课件制作已经逐渐过渡至积件制作的阶段.所以在课件制作的理念上也应该有一个转变。其中重要的一点就是要利用现成的东西——积件,可是如何使用这些东西呢?一个比较简单易行的方法就是采取调用法将积件整合到课件中。在当前网络和现存积件库中.比较常见的格式仍以F1ash文件为主.所以这里主要以Flash格式的文件为例来说明Flash整合此类积件的方法。 相似文献
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基于Flash的积件式课件的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
积件式课件是近年来出现的计算机辅助教学软件。形象地说,积件式课件的制作方法是:"搭积木,做课件"。文章介绍了用Flash的组件技术与资料库管理技术建立扩充积件资源库的方法。 相似文献
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介绍了Flash组件技术,组件具有重用性、可积性、开放性,以Flash为积件开发平台时,Flash组件的特点能够实现积件的主要思想.通过实例,介绍了如何利用Flash组件技术制作积件资源. 相似文献
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本文着眼积件思想与多媒体课件对教学的影响,论述了积件与多媒体课件的理论辨证,讨论了多媒体课件设计与开发,着力展示了一个崭新的积件平台。 相似文献
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Flash以其强大的动画功能和简单易学的特点,受到广大教师的喜爱.越来越多的教师把Flash作为制作课件的首选工具。这里向大家介绍两个小技巧:让Flash全屏播放和制作“退出”按钮。有了这两个技巧,可以让你的课件更加完美。 相似文献
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盘俊春 《中国信息技术教育》2007,(2)
多媒体积件的制作是计算机辅助教学发展的转折点,标志着计算机辅助教学的发展进入新的阶段.在以网络为基础的今天,Flash积件的优势就显得尤为明显了.在进行Flash积件开发的同时,如何对积件进行有效的设计、组合使用和管理呢?下面,我们就从这三个方面阐述Flash积件制作的整个探索过程. 相似文献
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多媒体积件的制作是计算机辅助教学发展的转折点,标志着计算机辅助教学的发展进入新的阶段。在以网络为基础的今天,Flash积件的优势就显得尤为明显了。在进行Flash积件开发的同时,如何对积件进行有效的设计、组合使用和管理呢?下面,我们就从这三个方面阐述Flash积件制作的整个探索过程。 相似文献
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Flash课件体积小、动感好、便于网络传输、支持交互,由此开发的课件模板(尤其是测验类课件模板)更是因其可重复使用、替换方便且操作简单等特点而受到广大教师的普遍欢迎。然而,笔者发现这类课件模板化后有些缺憾,即文本格式的固化,使用者无法根据内容和实际要求对文本进行必要的格式处理(如字号、字体、颜色、换行等的设置)。其实,这类Flash模板课件中的文本格式也可以变得丰富起来,制作时仅需在内部对文本框进行简单的设置,就完全可以做到让教师使用时在外部能根据内容和实际需求来格式化导入到内部的文本,从而进一步拓展课件模板的使用。下面以本刊2006年第12期的《基于XML的Flash选择题测验模板的研究与制作》一文中所设计的模板为例,说明具体设置和添加方法。 相似文献
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霍建红 《计算机光盘软件与应用》2010,(4):77-77
Flash课件是用动画生成,利用动画来演示阐述枯燥乏味的和难以理解的教学内容,但是Flash并不是专业的多媒体课件制作工具,所以在制作过程当中更应该注意课件的优化,从而起到引导和启发学生更高效、高质量的学习。本文试图从Flash动画制作的一般规律出发来探索如何解决这个问题。 相似文献
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沈红杰 《中国信息技术教育》2013,(4):92-93
在多媒体教学中,多媒体课件的制作是教师首要面对的问题,目前课件制作软件主要有PowerPoint、Flash、Authorware等,其中Flash课件以容量小、交互性强、动态效果出色而为广大教师所喜欢。以下就以笔者自制的课件"了解计算机病毒"为例(如图1),讲解一下Flash课件制作中按钮应用的技 相似文献
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Flash中声音的操作机动灵活,可以根据声音的不同特点来"对症下药".本文就来探讨在Flash中处理声音的一些问题,希望对大家有所帮助. 相似文献
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Flash中声音的操作机动灵活,可以根据声音的不同特点来“对症下药”。本文就来探讨在Flash中处理声音的一些问题,希望对大家有所帮助。 相似文献
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果果:上一期我们简单认识了Flash,制作了会动的按钮。动起来!这是Flash课件最大的特点,不管是什么科目的素材图片、解说文字、切换过渡,还是实验、答题互动等场景,都能通过动画生动表现。今天我们就来做一个物理"动能实验"中会动的小球,感受一下Flash动画课件的魅力。 相似文献
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声音在课件中往往是必不可少的内容,教师往往需要自由地控制声音的开关——播放与停止,但这对课件制作者来说是比较费心费力的事情。在平时的摸索中,我对如何控制声音有了一点心得,下面就拿出来与大家一起分享。 相似文献
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周毅 《中国信息技术教育》2004,(4)
声音在课件中往往是必不可少的内容,教师往往需要自由地控制声音的开关--播放与停止,但这对课件制作者来说是比较费心费力的事情.在平时的摸索中,我对如何控制声音有了一点心得,下面就拿出来与大家一起分享. 相似文献
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王阳生 《中国信息技术教育》2004,(3)
网上的教学资源日渐丰富,为我们实施信息技术教学提供了方便.本文提供了笔者自己制作的几个Flash课件,美观、实用、简洁,既可以单独使用,也可以嵌入到您的课件中.尤为值得一提的是,笔者同时提供了源文件和教程,下载后解压即可(所有压缩文件的解压密码都是www ysne.net),供您参考. 相似文献
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果果:你是一位课件高手吗?相信经过PPT和Authorware两大系列的学习,大家已经自信满满了吧?在刚刚结束的Authorware系列中,大家认识了这个"流程线上搭积木"般的好工具,通过不同的实例,对显示图标、等待与擦除图标、声音与数字电影、计算与群组图标、移动图标、认识交互图标、决策判断图标、框架导航图标等应用有了深入理解,丰富的效果已经跳出PPT的单调了!最近有不少老师反映,Flash课件制作在教学中的应用中也相当广泛,希望多多关注,那么从本期开始,我们就一起走进Flash课件制作的世界吧。 相似文献
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赵荣 《数字社区&智能家居》2011,(12):2917-2918
使用课件进行辅助教学是提高教学质童的一个重要手段,是现代化教学中的一个重要环节.制作多媒体课件的软件较多,其中Flash以它技术先进、交互性好、易传播等特点在近年的课件制作中越来越广泛地被应用.该文主要从Flash课件的制作流程、常用命令、基本方法,注意事项等方面介绍Flash课件的制作方法,从而使更多的教育工作者制作... 相似文献