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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式,它不像绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。素描是一门独立的艺术,具有独立的地位和价值。  相似文献   

2.
设计素描是艺术专业人才培养中,用来训练造型能力、提升表现技法和培养创意思维的一门基础课程.其讲求以经过艺术加工的单色绘画语言表现抽象的设计思维,充分整合了造型艺术与设计艺术的共性诉求,是艺术学科基础课程群中的重要环节,具有不可替代性.当前,随着应用艺术学科的蓬勃发展,传统的设计素描课程在内容设置、训练手段和教学效果等方面,均已经无法满足艺术产业化对应用型人才的培养需求,因此,适应产业发展的设计素描课程改革势在必行.  相似文献   

3.
素描作为视觉艺术的重要表现形式,其审美功能依赖造型的特殊语言来完成,点线面的单色运用是素描的独特语言特征。它排除了色彩的直接表现,只是用单一颜色的,或线条或块面或材料来表达物象的形体与结构、空间与透视、明暗与虚实、质感与量感、静态与动态、神情与气韵、创意与想象等造型元素和艺术表现法则。所以,它是独立的、随性的,有着特别的形式美感和艺术价值的绘画。  相似文献   

4.
设计素描是学习产品设计的基础,设计素描和产品设计之间有着很紧密的关系,它不光锻炼了设计师的设计基本功,还可以塑造一个设计师的设计方法、设计审美以及设计师的设计语言,并且设计素描中造型、空间感、构图、想象力都对产品设计起到了至关重要的影响。  相似文献   

5.
创意素描作为一门独特的绘画艺术,既有训练基本功的功能又蕴涵着独立的绘画语言,创意素描是对学院素描艺术的拓展。创意素描在基本功与创意之间更注重后者。它能有效激活人的创造性思维,解放人的思想和视觉。作为学院教育,创造思维的构建和培养不但是艺术教育的根本,也是未来的艺术工作者的基本素质。  相似文献   

6.
素描以其自身的特点受到我国高等艺术院校的高度重视。在设计教育高速发展的趋势下,素描这一独立的艺术形式得到了不断的发展,已经走出了狭义的概念,不再扮演纯粹为艺术创作服务的角色,而是在更大的范围内发挥着重要的作用。在电影的设计和制作中、在新颖汽车的设计阶段、在服装设计中,越来越多的设计师把素描作为重要的工具,用它来表达创意,勾画思路。依据艺术发展规律,结合服装专业的特点,对素描教学进行探索、研究和尝试,使素描艺术更具丰富的专业艺术内蕴,使它的形式与风格更趋多样化,从而达到更有针对性地为服装设计专业的设计创作服务的目的。一、加强教学方式的针对性1.注重绘画素描与设计素描的区别  相似文献   

7.
《广西轻工业》2015,(7):126-127
设计素描是运用一定的表现手法,从而表达创作者的设计意图的,对设计的结构进行分析。通过分析设计素描的重要性,分析设计素描与素描的辩证关系,从造型和表达方式方面分析设计素描。  相似文献   

8.
彭雅欣 《西部皮革》2022,(6):154-156
人物素描课程是高校美术学、设计学专业的必修基础绘画课程,在人物素描的表现中,人物的外在气质表现方法有一部分是通过外在的形式来进行体现.一件优秀的人物素描作品离不开外在细节来展现人物的全貌及精气神状态,外在形式的表现则体现在了所画人物的鞋靴及服装样式的外观深入刻画,外在形式展现了所画人物的性格、气质、衣品及状态.梳理人物...  相似文献   

9.
设计素描不但是现代设计绘画的训练基础,还是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法,是认识形态,创造形态的重要途径.因此,对于一个鞋设计者来说,掌握好设计素描这门基本功是成为一个优秀鞋设计师的关键.  相似文献   

10.
包装图形创意是设计师针对具体商品形式及功能对包装画面视觉表现形式进行的构思与表现,用富有创意的视觉图形语言表现达到包装商品销售信息传播的目的,它是设计师对客观自然界的认识以及对生活体验的综合。本书从包装设计的主要要素——图形的角度详细分析了具体使用方法以及创意设计,适合包  相似文献   

11.
在今天各种艺术形式百花齐放的时代,作为艺术的基础性学科——素描,应该赋予新的定义与内涵。随着时代的进步与发展,素描的教学理念也应该做出它相应的转变与发展。而素描教学的发展教育者与被教育者观念的转变是最重要的!在素描表现形式的多样性是时代精神的体现与作为基础教学素描既是思想也是方法两方面探讨了素描的教学发展的方向。同时也希望通过这种探讨给素描教学新发展带来积极的影响。  相似文献   

12.
朱大华 《四川烹饪》2000,(10):38-38
素描是造型艺术的基础。在美术院校里,无论是学习绘画、工艺美术设计,还是学习雕塑,都要先学习素描。学生通过素描训练,培养自己的观察力与表现力。食品雕刻与玉雕、木雕、泥塑同为雕塑大家族中的成员,隶属于造型艺术,只不过所使用的原料不同而已。因此,学习食雕也应重视素描的学习和训练。 当今,食雕已成为大众喜闻乐见的一种艺术形式。食雕的优秀作品层出不穷。出现了异彩纷呈、光艳夺目的局面。但是我们也应该看到,有些食雕作品造型不美,不是比例失调、形象失真,就是抓不住所表现物体的特征,总之,使人看后感到不舒服,自然…  相似文献   

13.
文海 《广西轻工业》2013,(1):157-158
以华南理工大学广州学院珠宝学院一年级本科生设计素描教学实践为例,结合独立院校艺术设计生源具体情况和专业特点,提出具体教学实践构建教学训练的三个模块——"从写实素描走向结构素描"、"从写实素描走向装饰素描"、"从写实素描走向构想素描",指出创意性设计素描教学环节的内在关联,提出培养创意思维和设计表达能力是创意性设计素描的核心所在。  相似文献   

14.
伏邦国 《西部皮革》2012,(17):57-60
素描是造型艺术的基础,同样作为造型艺术设计之一的楦型,也同样需要较好的素描功底;好的素描美术功底,对楦型造型能力的把握、提高鞋楦设计师的审美与动手能力至关重要。鞋楦的素描表现不仅要追求线条优美、立体感、质感强,更要表现出对线条与肉体分布的深刻理解。鞋楦是实用功能与审美艺术的结合体,首先在实用功能的前提下,进行审美艺术的设计;引领流行。  相似文献   

15.
中国当代艺术在二十世纪九十年代的蓬勃发展,艺术形式的多元化,必然会对美术院校传统的一些素描教学模式产生巨大的冲击,是墨守传统,还是改变目前的教学体系来适应当下美术学院学生对新的艺术形式的追求,是所有艺术院校亟待解决的教学课题。本文通过对传统素描教学和艺术创作之间的关系分析,来认识素描教学的重要性,以及在当下艺术思潮发展素描教学多样化的必然。  相似文献   

16.
刘高磊  齐鹏飞 《广西轻工业》2010,26(10):179-180
总结近几年的工业设计基础素描课教学,感觉学生的学习观念和学习兴趣有待提高,对于工业设计基础素描课的教学改革很有必要。充分结合工业设计专业的自身特点,有针对性地创新教学理念,丰富教学方法,将基础课教学与专业特色有机结合起来,努力实现人才培养方式的多元化。  相似文献   

17.
本文通过KTV空间的形式语言和环境因素的分析,总结了KTV空间形式语言的构成法则,认为灯光、色彩、造型、材料等形式要素的有机组合,—方面创造了具有明代、时尚感的KTV空间形式,另—方面表现了人性美、艺术美的KTV空间环境美学特征。  相似文献   

18.
有机建筑结构设计理论一直是赖特建筑设计理论的核心内容之一。有机建筑从科学理论实践层面上来讲它是处于现代建筑科学理论发展边缘的一种民间建筑智慧,传统意义上的有机建筑理论核心思想是“形式追随功能”。虽然有机建筑理论当时没有成为社会的主流建筑理论,但是赖特建筑的有机理论价值观以及他所运用的形式语言值得我们分析思考。本文从赖特建筑形式语言的主要特征和设计应用两个方面,分析其作品中形式语言设计的思想表现和应用实例,从中领略赖特建筑形式语言的独特含义,并了解赖特有机建筑理论在现代建筑设计中的蓬勃发展。  相似文献   

19.
分析素描艺术与素描教学的发展及现状,结合设计艺术专业办学目标要求,提出从内外两个方面改革设计艺术专业素描教学思路,以利培养具有创新意识和创新能力的设计艺术专业人才.  相似文献   

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设计素描是学习产品设计的基础,设计素描和产品设计之间有着很紧密的关系,它不光锻炼了设计师的设计基本功,还可以塑造一个设计师的设计方法、设计审美以及设计师的设计语言,并且设计素描中造型、空间感、构图、想象力都对产品设计起到了至关重要的影响。  相似文献   

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