煤化工的教学现状和改革刍议

作为专业内容荟萃的学科,煤化工教学旨在为煤炭企业和化工企业培养一线的专业型人才,在确保所培养对象拥有足够专业知识的基础上,同步提高他们的职业道德水平。煤化工企业为了适应时代的创新发展,不断引入新工艺和新技术,同时要求企业人才能够跟得上企业工艺技术发展的步法,但煤化工教学的内容与企业生产实际联系不紧密,教学内容与企业实际技能工作需求更新不同步,以致教学与工作脱节。为此,本文将在阐述煤化工教学现状的基础上,对如何改革煤化工教学,展开深入探讨。     

应用型本科土木工程专业实践教学探索

为了满足当今经济社会高速发展的需要,必须合理构建实践教学来实现应用型本科学生职业能力的培养目标。围绕这一主题,文中对应用型本科土木工程专业实践教学环节的改革进行了研究和探索,在分析土木工程专业实践教学现状及存在问题的基础上,根据土木工程专业的特点,提出了"一个思想、三条主线、四个层次"的实践教学模式,并结合实际教学过程试运行该实践教学模式。运行效果表明,在新的实践教学模式下,学生学有所得,职业能力被用人单位认可。     

关于给水排水工程专业工程实践性教学环节改革的探索

本文就给水排水工程专业工程实践性教学环节改革的指导思想与基本内容作了探讨。提出了“工程施工全过程”的生产实习，“三结合”的毕业实习及“三性、三要和一化”的毕业设计的实践性教学方案。     

煤化工项目EPC总承包管理的实践和探索

阐述了煤化工项目的特点和现状、EPC总承包的优点和不足。结合煤化工项目EPC总承包管理实践，谈了EPC总承包管理得指导思想、开工前的准备、施工过程的控制以及交工技术文件的整理、组卷和归档。     

清洁生产在煤化工企业的实践

清洁生产是煤化工企业发展壮大的必然选择。目前煤化工使用的工艺技术比较落后，严重影响了煤化工企业的可持续发展与环境保护。因此，需要我们在煤化工企业生产中实行清洁生产。     

土建类专业机械设计基础课程教学改革探索

本文介绍了建筑工程专业机械设计基础课程在广泛调查和听取毕业生意见的基础上，重新编写课程教学大纲、教材，精选教学内容，注意改进教学方法，加强实践性教学环节的经验和体会     

地方院校土木工程专业实践性教学改革的思考

对目前地方院校土木工程专业实践性教学环节现状进行了客观分析，从理论和实践方面较详细地阐述了实践性教学环节的改革措施，以培养学生独立思考能力和创新能力，提高毕业生的综合素质。     

土木工程专业实践性教学环节的探索研究

剖析了目前国内外土木工程专业实践性教学环节存在的问题,针对教学内容重理念轻实践、内容陈旧、生产实习效果一般、专业教师实践能力差等问题分别提出了改革措施,对各高校土木工程专业实现人才培养目标有重要意义。     

土木工程专业实践教学模式探索

以内江师范学院土木工程专业为例,从实验、实习、设计、竞赛和科研等多方面探索了实践教学内容,提出了分类别、分阶段、多渠道的实践性教学模式,并对近年来取得的成绩及实践性教学现状进行了说明,以期通过实践性教学模式的改革进一步提高工程类专业毕业生综合素质及市场竞争能力。     

地方高校计算机专业实践教学改革探索

本文根据当前高等教育发展的要求和特点,对地方高校计算机专业现状和在专业实践教学中存在的问题进行了分析,并结合地方高校计算机专业应用型人才培养的相关探索,对地方高校的计算机专业实践教学进行了研究,提出了进一步加强计算机专业实践教学的改进措施。     

土木工程专业生产实习教学改革探讨

为适应新形势的需要,探讨了土木工程专业生产实习教学改革的方法和目标,说明了生产实习的主要内容及对指导教师和学生的要求,为培养高质量的土木工程专业的毕业生提出了有价值的建议。     

理工类高职院校美术教学的探索与实践

通过分析建筑艺术专业在理工类高职院校的现状与发展,提出了建筑艺术专业美术教学应针对建筑装饰行业岗位（群）的职业特性来制定培养方案。提出高职建筑艺术专业美术课程的教学改革应以就业为导向,以面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才为培养目标,加快课程改革建设;提出高职建筑艺术专业美术课教学改革的重要性和紧迫性。     

分光光度法教学改革的探索

以分光光度法的国家标准为材料，进行分小组任务分析，找出操作步骤，让学生们听懂每一步的操作目的。进而老师总结分光光度法各步骤的条件选择以及注意事项。     

建筑学专业实践性教学环节改革探索

随着我国市场经济体制和建筑行业的全面改革，建筑学专业实践性教学环节中存在一些不相适应的方面，影响到教学效果和学生今后的工作。我系结合我院的具体情况和特点，针对计算机绘图、职业实践和毕业实习及毕业设计等几个重点实践性环节进行改革和探索，取得了一定成效。     

基于学科竞赛的艺术设计专业实践教学改革探索

文章分析了当前学科竞赛和实践教学之间存在的问题与矛盾,从改革实践教学体系与内容、以学科竞赛为载体加大校企合作力度两个方面,对基于学科竞赛的艺术设计专业实践教学的改革进行了探索,旨在将学科竞赛合理融入艺术设计专业实践教学,支撑创新能力的培养,最终构建"教学改革—学科竞赛—创新实践"的人才培养模式。     

新时期土木类专业实践教学改革的探索与实施

针对目前高等院校中土木工程专业实践性教学环节现状和存在的问题,从加强师资队伍建设、加强实验和毕业设计的教学环节以及采用模拟案例教学等方面提出了土木工程专业实践教学改革方案,以培养毕业生具有从事土木工程设计、施工与管理的能力。     

关于高职会计专业实践性教学的探索

随着中国加入世界贸易组织,我国迎来了机遇与挑战并存的时代,会计的环境也会发生变化,怎样做好新时代高职会计专业教学,适应时代的发展,是当前会计教学工作者们急迫需要解决的问题。高职会计要想培养出高层次、高素质的专业管理人才和技术性人才的话,就要注重专业办学特色,大力加强会计专业的实践性教学,为更多的人才打造成功之路。     

高等林业院校园林专业实践教学改革探索

分析了高等林业院校园林专业的特点,对"卓越农林人才教育培养计划"的内容进行了论述,提出了园林专业实践教学体系建设的方法,解决了新形势下园林专业实践教学体现的转型和发展的具体问题。     

生命周期理论在煤化工项目供应商管理中的实践

结合煤化工项目特点,把生命周期理论引入供应商管理的具体工作中,通过分析煤化工项目供应商管理的各个阶段,提出了煤化工项目供应商管理的新途径和新方法。     

国际经济与贸易专业实践教学改革的探索

随着社会对国贸专业应用型人才需求的不断增长,国贸专业"重理论、轻实践"的教学模式已无法满足社会发展对国贸人才的需求。从国贸专业实践教学改革的必要性、指导教师的重要作用、实践教学改革、课程考核改革四个方面进行探讨和分析,提出将证书和竞赛与考试相结合的实践教学改革新思路。