项目教学法在数控车床实训教学中的应用策略探析

通过将项目教学法应用在数控实训教学中,不但可以使学生从中获得更多的学习动力,同时还有利于使学生从中学习到更多的操作技能,从而改善目前的教学现状,以更加丰富多样的形式展开教学,切实的提升教学质量.这不但可以全面推动学生职业核心能力的提升,同时还可以使数控教学的教学质量得到提升,使学生有更强的能力应对未来的挑战.在本研究中...     

项目教学法在成人教育中的应用

三维建模能力成为企业招聘设计人员的一项重要指标,为适合社会人才需求高校可通过项目教学法来培养学生的创新及实践能力,真正实现UG基础教学模块化.     

项目教学法在中职机械制图教学中的应用

机械制图是一门中职学院机电专业的基本课程,这门课程主要内容就是对一些机电配件画结构图,可是学生的绘图基础普遍较差,给教师的教学过程带来了极大的障碍,因此需要采用项目教学法,也就是给学生一定的任务量,学生有目的有针对性的学习,这样才能快速提高学生的画图水平。本文对项目教学法在中职机械制图教学中的应用做了简要探讨。     

项目教学法在"机械传动应用"课程中的应用

在分析"机械传动应用"课程采用项目教学法必要性的基础上,给出了"机械传动应用"课程教学项目和工作任务的设计,简述了教学项目中工作任务的实施过程,并对教学过程中的注意事项及考核给出了建议.     

论项目教学法在高职数控实践教学中的运用

本文主要阐述了项目教学法在高职数控实践教学中的实际应用,并且在教学效果方面取得了积极的成效。     

项目教学法在机械类专业教学中的应用

机械类专业教学改革的实践过程中,要构建项目课程体系,形成以行动导向法为主要特点的教学模式,改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,逐步实施项目教学法,全面落实科学发展观,综合培养学生的职业素质和职业行动能力,提升职业教育的教育教学水平。     

项目教学法在机械制造技术课程中的应用

作为高校教育过程中常用到的教学方式,项目教学法的应用重要性毋庸置疑,从实际的教学情况来看,该种方法在应用至机械制造技术课程后获得了极为突出的应用优势.由于机械制造技术课程的专业性较强,抽象的理论知识只有在项目教学的应用环境条件下通过与实践过程相融合才能使得学生充分掌握课程知识.项目教学法的应用不仅是机械制造技术抽象理论...     

项目教学法在汽修实训教学中的应用研究

汽修专业实践教学的重要环节就是通过实训教学提高学生的实操能力.项目教学法是一种融合任务驱动教学法、探究教学法等多种教学方法的特点,通过师生共同实施一个项目工作而完成教学任务的活动.该教学法能够有效提高学生的实践操作能力,在当前汽修实训教学中有着重要的位置.本文结合自身教学经验,提出在汽修实训教学应用项目教学法的具体策略...     

项目教学法在机械制造技术课程中的应用探究

项目教学法是一种科学的教学方法,项目教学法的目的在于通过项目实践活动帮助学生实现实践能力的提升,培养良好的综合素质.现阶段,机械制造行业正在快速发展,这一行业对于专业技能人才的需求越来越多,社会对于机械制造专业人才的素质要求也越来越高.基于此,高等院校教学工作必须要以项目教学法为基础,积极转变教学思想,帮助机械制造专业...     

项目教学法在数控实训教学中的应用

通过实例,详细介绍了项目教学法在数控实训教学中的具体应用过程。通过项目教学法的实施,改变了过去学校专业理论教学与实训教学中的诸多不足,不仅提高了学生的专业理论水平和实际操作技能,而且培养了学生的创新能力、团结合作能力等。     

蒸发式冷凝器在食品制冷设备改造工程中的应用研究

结合制冷设备改造工程实例,分析了卧式壳管式冷凝系统在应用中存在的问题,对蒸发式冷凝器的特点、设计选型、安装注意问题、使用效果进行了介绍.工程实践表明在制冷工程中推广应用该类产品有助于缓解我国电力资源紧张和水资源匮乏.     

项目驱动教学法在高职模具专业的应用与研究

分析了传统教育对培养高职模具专业毕业生就业存在的问题,结合模具专业人才培养方案,对模具专业课程实施项目驱动教学法进行了探索和尝试,着重探讨了模具专业实施项目驱动教学法的设计原则、项目实施及应用等进行研究。     

项目教学在AUTOCAD教学中的应用

AUTOCAD是一门实践性很强的课程,实践证明,项目教学法在AUTOCAD教学中非常实用.只要选择合适的项目,可以充分发挥其在教学中作用,大大提高教学效果.     

浅谈项目教学法在汽车检测与维修专业教学中的应用

项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法。文章从汽车检测与维修专业教学的现状讲起,提出了项目教学法在汽修专业教学中的具体实施要求及注意点。     

并联制冷压缩机组在船舶冷藏系统中的应用

制冷压缩机组是制冷系统的核心,传统的船舶冷藏系统往往采用单台压缩机制冷模式,以及继电器控制的方式,不能够满足系统在变负荷工况运行下的精准调节.针对以上不足,采用多台压缩机并联制冷运行技术,PLC自动化控制,通过对并联制冷机组系统原理、机组回油、能量调节等方面问题进行研究分析,其不仅能够保证制冷系统稳定运行,而且可以提高...     

建构主义视角下虚拟现实技术在汽车专业教学实践中的应用

建构主义是虚拟现实技术应用于教育的主要依据.建构主义学习理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程.虚拟现实技术是利用计算机技术建立一个逼真的虚拟环境.介绍了建构主义理论的主要观点和虚拟现实技术的特点;分析了基于建构主义的虚拟现实技术在汽车专业教学中的优势;探讨了虚拟现实技术在汽车专业教学中的具体应用,指出了虚拟现实技术在汽车专业教学中的不足.     

开放式PLC程序设计在项目教学中的应用

本文以2004年全国电工大赛PLC实操题＂控制5台电机的启停＂为例,通过基于基本控制逻辑、计数器和比较指令、移位循环指令3种实现方法,阐述在＂电气控制与PLC编程课程＂中如何以一题多解的方式让学生进行发散性思维、求异性思维,实现在综合职业能力培养的基础上,突出创新能力教育的目标。     

逆向工程在模具专业实践教学中的应用

随着中国由制造大国向创造大国的转变,机械制造专业人才,尤其是模具专业人才的培养显得愈发迫切和重要。文章提出将逆向工程应用在模具专业实践教学中,并对逆向工程在实践教学中的关键环节及其优化进行了详细阐述。对应用性本科专业院校模具专业人才的培养模式进行了探讨。     

应力分析法在制冷系统中的应用

采用机械失效中的应力分析法对制冷系统中的承压容器进行了应力分析,在此基础上提出了压力容器的设计原则,有助于提高制冷系统的可靠性.     

浅淡项目教学法在数控科目教学中的应用

在《数控技术编程及应用》课中引入项目教学法,不仅使学生兴趣提高,课堂效率提高,而且使学生从被动接受变成主动学习,参与到有效的教学中来,在课堂上发挥自己的专长,有利于培养学生适应社会的能力。这种教学方法体现了数控教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。