浅论平面广告中的创意思维

平面广告作为艺术设计的一个重要组成部分,突出其创意是整个设计的灵魂.创意绝妙的广告能吸引人们的注意,给人们留下深刻的印象,引起人们产生对某种情绪或情感的共鸣.     

刍议现代平面广告设计风格的发展演变

当今广告市场的竞争越来越激烈,促成了其艺术性和思想性不断提高,形成了独特的广告文化,越做越精妙的广告,思想内涵不断丰富,风格也越来越多样,为现代社会文化生活增加了不少色彩.     

中国传统文化融入平面广告设计教学的实践探索

综述了中国传统文化融入平面广告设计教学的必要性,对教学路径的转变作了思考,从教学方向与思路,教学方式与过程等方面作了相应的研究和阐述,并试图通过研究进一步促进中国传统文化在平面广告设计中发挥作用.     

功能原理设计中的创新思维方法

功能原理设计是产品具有市场竞争力的关键性设计环节之一。功能原理设计的实质就是创新构思。设计人员要进行创新构思，就要有强烈的创造意识，坚实的创造性知识基础，灵活的思维方法及对创造性机理的认识和理解。本文探讨了创造性机理，创造性知识基础和创新思维方法。     

平面广告作品创作程序探析

平面广告作品创作程序依次是广告调查、广告定位、设计表现,其中重点为广告调查、设计表现.     

设计的几点要素和思想方法

本文简要阐述了工业美术设计的要素和方法,指出设计者的职责和任务,并以灯具设计为例来说明设计的主要思想方法。     

缺陷与互补——试论平面广告设计中文案与图形的关系

平面广告主要由文案与图形构成,广告的特殊要求和文案与图形自身所用的传达媒介,都会使文案与图形积压自有无法避免的缺陷,并由此损害平面广告的广告效果。填补缺陷的最佳途径是文案与图形的互补,互补的方式是多种多样的,最常用的方式是“借用式”和“直用式”。     

浅析平面广告作品中的形式美

通过概述形式美的组成要素,强调了形式美有助于表现广告作品主题、增加画面美感,并有助于同消费者之间产生心理共鸣的重要作用,实现了形式美与功能美的结合;肯定了形式美在广告设计中的重要作用.     

创造性思维与创新设计能力的培养—浅谈“工业设计”中的再设计

工业设计本身是一种创造性活动 ,设计过程在于启发创造性思维 ,发挥创造力 .创造力的产生和发挥依赖于创造性思维的发散和收敛 .而这些思维的发散往往需要方法的诱导和刺激 ,才能充分调动思维的创新动因 .     

立体思维是辩证思维的现代发展

立体思维是人类辩证思维按其自身规律发展的结果,是现时代的新的特征和发展趋势的概括与反映,是现代辩证思维的重要内容。     

浅析平面广告文案的撰写

概述了平面广告的特点和局限性．阐述了平面广告文案写作应掌握的要点，对平面广告文案的撰写作了结构分析，介绍了平面广告文案的写作技巧。     

专业课教学中的辩证思维方法

本文从培养学生全面素质的角度，对专业课教学中运用辩证思维方法，处理重点与一般、利与弊的权衡、普遍性和特殊性、发展的无限性和认识的局限性之间对立统一关系进行了论述。     

设计思维与环境 --环境对设计思维的影响

设计思维受到主观环境和客观环境的影响，只有认识环境、了解环境，才能真正的去适应环境；改变环境和利用环境，从而变不利环境为有利环境，提高设计能力，拓展设计思维。     

设计思维形成与设计素描训练略论

设计思维的培养在设计教育中的地位非常重要。文章分析设计思维形成的要素,讨论设计思维形成与设计素描训练的关系,强调设计素描在设计基础教学中对设计思维所起到的影响作用。     

试论邓小平和邓小平理论的立体思维方法

本文主要论述了邓小平和邓小平理论的立体思维方法。它包括依据历史、面向现实;放眼世界、立足中国;尊重实践、尊重群众等三个方面的内容,是邓小平理论的精髓和总方法的具体运用和重要内涵,具有邓小平理论方法论的意义。     

平面广告之图形语言的传播特点探讨

平面广告是广告的一个种类,平面广告的图形语言与文案一起,组织起广告作品的整个版面,在广告信息传播中发挥着独特的作用.文章运用有关的传播学理论,分析广告艺术设计中图形语言的传播特点,并探讨这些特点在设计实践中的指导意义.     

根据阅读思维的特点进行阅读教学设计

阅读的过程是一个从整体到局部,再从局部回归整体的循环思维过程。阅读教学应作如下设计,其一,学生熟读作品,借助于对语言的感受力先自我完成这一循环;其二,教者从字、词、句、段的互相联系中去分解作品,帮助学生完善这一循环;其三,教者帮助学生把握作品思路,从作品整体上去总结这一循环。     

论当今服装设计的创造性思维方法

任何领域的设计都需要创新,要创新就要根据社会需求、经济发展、科技水平等来完善一定的创造性思维方法。本文通过对服装设计中的创新设计思维方法的研究与探讨,阐述了服装设计中创造性思维方法的三个方面,即构思方法、想象力和创造性思维。在实际工作中,应根据不同条件灵活运用,使服装设计出的产品达到能够更好地满足人们工作、生活和社会健康发展的需求。     

系统心思维:设计及其他

无论自然界还是人类社会都处于一定的系统中,设计师亦如此.把设计放在整个系统中思考,可以让设计师更好地和客户沟通、发挥最佳创意.新近形成的设计师协定等组织,就是这一系统思考的体现.