加强收款票据管理提高财务管理水平

卫生事业单位各类收费票据的管理是财务管理的重要组成部分.笔者建议通过健全对票据管理制度、加强收费票据日常监管、完善收费票据计算机管理等途径,加强单位票据管理,切实提高单位财务管理水平.     

加强高校财务管理提高自我发展能力

随着高等教育的改革发展，高校的功能多元化，对高校财务管理提出了新要求。但目前存在着校内财经政策不统一，会计机构和会计人员管理不到位，会计监督难以体现和依法理财观念淡薄等问题，必须建立有效的财务管理机制，加强对会计机构和会计人员的管理监督。     

加强国际学术交流 提高高校师资水平

加强国际学术交流提高高校师资水平厦门大学邓存瑞当前，世界各个国家和地区在提高高校师资队伍水平方面所采取的一项共同措施就是加强国际间的学术交流。世界各国和地区的高校通过以下三条途径，推进本校教师走向世界，提高业务水平。一、参加和举办国际性学术会议，使教...     

浅谈加强财务管理,减少财务风险

本文论述了如何通过财务管理，减少企业筹措资金风险和投资风险的重要性及应慎重考虑的几点意见，阐明了负债 市场经济的经营方式之一。『     

加强财务管理提高企业效益

财务管理是企业管理中的一个子系统,在企业管理中处于中心地位;介绍了目前企业财务管理的现状以及如何加强财务管理等内容.     

提高会计职能加强财务管理

提高会计职能加强财务管理程宝枝会计作为一门管理科学，是现代企业经营管理的重要组成部分。因此，提高会计职能，加强财务管理是摆在企业领导面前的一项重要任务。一、改变观念，加强领导，把会计职能和财务管理有机的结合起来一些单位领导，把会计和财务分裂开来，认为...     

加强财务管理 提高企业效益

金岭铁矿通过采取以资金管理为中心,提高资金使用效益;深挖内潜,降成本,依靠科技进步,增加成本的科技含量等措施,加强财务管理,降低了产品成本,企业效益增加。     

高校财务管理的现状及加强财务管理的措施

随着我国教育事业的发展和高等教育管理体制改革的不断深化,财务管理工作在高等学校教育的发展中起着越来越重要的作用.本文阐述了高等学校财务管理的现状,分析了高等学校财务管理的重要性,井对如何改善高等学校财务管理提出了自己的建议.     

推进会计电算化 提高财务管理水平

论述会计电算化的必要性，揭示公司目前会计电算化现状，提出开展会计电算化工作的几点建议。     

加强财务管理 促进高校产业发展

一、校办产业财务管理的现状(一 )两类法人 ,使财务管理目标不清在高等学校财务管理中 ,存在两个法人实体 :一个是学校的事业法人 ,另一个是校办产业的企业法人。相应地则存在两个财务管理目标 ,即事业法人财务管理目标和校办产业法人财务管理目标 ,这两个财务管理的目标是不同的——前者是单纯地从节约和控制的角度 ,追求“管好、用好各项经费”;而后者则是从追求企业价值最大化的角度 ,筹集和运用好资金。两者不能简单互相代替 ,或相互包容。现阶段在这个问题上却认识不清 ,主要表现是以学校财务管理来取代或包揽校办产业财务管理 ,或校办产业财务管理完全独立于学校财务而孤立存在。我们认为 ,这些观念和做法都是不正确的 ,处理不好两者的关系 ,将会影响到学校和校办产业的健康发展。(二 )基数承包 ,使校办产业财务指标评价缺乏科学性目前 ,校办产业财务评价指标普遍实行的是基数承包 ,学校以终极所有者的身份与校办产业每年按照“往年基数 增长数”来签定上缴学校利润合同 ,没有其他财务评价指标。由于缺乏对校办企业的市场前景等诸多因素的调查 ,没有周密的论证、测算 ,存在着上缴基数过高或过低的问题。基数过高 ,经营者将望而生畏 ,放弃经...     

加强学生干部的选拔任用提高学生工作的水平

在高等学校 ,学生干部是高校老师与广大同学之间的桥梁和纽带。学生干部整体素质的高低直接影响高校学生思想政治教育基层工作的落实。好的学生干部队伍对形成良好的班风、系风甚至校风起着举足轻重的作用。学生干部的表现在思想和行为上对学生健康发展起着榜样作用。因此高校加强对学生干部的选择和对学生干部的持续培养是加强高校学生思想政治教育的有效途径之一 ,是高校教师做好学生思想政治教育工作的重要条件。一、做好学生干部的选择(一 )贯彻“公平、公正、公开、民主”的选择原则1 .大学的学生干部不同于初高中。高校学生干部的地位…     

加强科学管理提高教学质量

为了加快我国教育的发展,创造有利于全面推动素质教育的环境,更好地适应21世纪我国社会主义现代化建设对人才的需要,中央作出了扩大高等学校招生规模的决策,这一决策是具有非常重大意义的.多年来,我国高等教育一直是精英型教育,教育的真正目的没有能够得到充分实现.高校的扩招,拉动了内需,促进了社会主义经济的发展,满足了广大人民群众接受教育的迫切愿望,促进了民族素质的提高,同时,也促进了高等学校的建设和发展,是一件利国、利民的大事.但高校扩招后,也面临着许多困难和问题.高校如何来克服困难,解决问题,对保证扩招后的教学质量是非常关键的.……     

A curriculum for teaching faculty budgeting and financial management skills

BACKGROUND: As funding sources diminish, it is critical for faculty members in primary care residency programs to better utilize available resources. The curriculum presented here, a practice management course for academicians, can provide fellows and new faculty with some of the budgeting and financial management skills necessary to perform in an academic environment. METHODS: The curriculum described is a 6-hour seminar series that relates essential budgeting and financial management concepts with academic practice. RESULTS: Pre- and postassessments displayed a statistically significant increase in the learner's fund of knowledge. One year after instruction, six of seven participants had used an aspect of the curriculum. All seven recommended its continuation. CONCLUSION: This curriculum should be considered for implementation in all fellowship programs that train future faculty.     

加强教学流程管理提高课堂教学效益

教学流程管理是学校管理的一项重要工作,是反映学校管理质量的一个主要指标,也是开展教学研究和教学改革,提高教学质量,完成教学任务的重要保证.几年来,我们就如何发挥教学流程管理的职能作用,如何提高课堂教学效益作了一些探索.……     

以评促建,全面提高学院办学水平

总结了北京科技大学土木与环境工程学院三次自评的工作经验,完善教学管理制度,构建教学质量监控体系,加强学风建设、教学工作档案建设,以评促建、以评促改、以评促管、评建结合,并提出了进一步提高该学院办学水平的设想与措施.     

加强高校经济管理预防经济犯罪

随着我国对高等教育事业的重视及教育体制改革的深入,我国高等教育事业呈现良好的发展态势.但是,市场经济的一些弊端及社会上的腐败现象和不正之风也蔓延到高校,近几年发生在某些高校的经济案件充分地证明了这一点,如某大学的财务处长,因贪图高额贷款利息私自将公款借出,被骗走人民币500万元.某大学膳食服务中心计算机管理员,利用修改磁卡的手段贪污公款69.38万元.这些现象要求高校要进一步加强经济管理,预防经济犯罪.     

深入开展教育科研 切实提高办学水平

“九五”期间 ,武钢中小学教育处借助企业力量兴校 ,按照教育规律办学 ,办学水平稳步提高。武钢普教能够不断改革发展 ,教育科研功不可没。武钢中小学教育处的教育科研工作 ,可以用三句话来概括 :夯实基础 ,促进教育科研工作健康发展 ;联系实际 ,坚持教育科研服务教育教学 ;强化管理 ,拓展教育科研的广度深度。　　一、夯实基础 ,促进教育科研工作健康发展　　“向教育科研要质量 ,向教育管理要效益”是武钢普教教育改革发展的基本思路。武钢中小学教育处紧紧围绕“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”这个主题 ,营造教育科研氛围 ,夯实教…     

Problems and pitfalls in using capital budgeting and financial accounting techniques in assessing the utility of personnel programs.

In recent years, it has been advocated that capital budgeting and financial accounting techniques be used in evaluating the utility of human resources programs such as selection, training, and performance appraisal (Cronshaw & Alexander, 1985; Boudreau, 1983a, 1983b). We have demonstrated that many of these methods are often conceptually and logically inappropriate. We also showed that even in cases in which these techniques are logically applicable, their use may have unintended negative consequences. Finally, we discussed the question of the appropriate conceptual definition of utility. We conclude that different conceptual definitions of utility are useful under different circumstances; there is no single "correct" definition of utility. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)