应用能级管理 促进岗位取证培训

针对操作技能员工取证培训不够积极的问题,采用岗位资质取证培训与薪酬挂钩的能级评价管理方法,通过员工能级评价和划分证书补贴标准,将培训后取得的证书与绩效工资有机结合起来,从而激发员工立足岗位,多参加取证培训。     

用HSE矩阵指导培训是提高培训效果的有效途径

通过培训需求分析、建立岗位HSE培训矩阵、员工岗位能力评估、制定个人和企业培训计划、实施培训这样一个完整的流程,能有效地提高员工的岗位工作能力,促进企业HSE绩效的提升,真正做到企业和个人缺什么补什么,有效地避免了培训的盲目性。     

浅谈“培训需求矩阵”在一线岗位的应用

建立培训矩阵,转变培训观念,改进培训方式,规范培训管理,有效提高培训工作的针对性和实效性,全面提升一线员工的安全意识和操作技能。本文从一线操作岗位员工培训的角度,总结了开展培训需求矩阵在一线生产岗位实施后取得的效果。     

中石化重点培训万名人才

10月20日至21日，中国石化集团公司在石化管理干部学院召开教育培训工作会。今后5年，中国石化集团公司将实施“万名重点人才培训工程”，培训1万名高层经营管理、高层次专业技术、高技能和国际化人才，实施“关键岗位人才能力提升工程”，对关键管理、技术及技能岗位人员开展集中强化培训；实施“全员素质提高工程”，把经营管理人员、专业技术人员、劳务工和其他用工都纳入培训计划，确保全体员工都能接受相应培训。     

企业培训需求矩阵量化模式浅议

针对企业在培训需求分析方面存在的不足,建立以绩效差距为切入点的培训需求分析方法,在组织、工作、员工三个层面探寻岗位绩效差距的原因,通过建立岗位技能矩阵,寻求岗位培训需求,通过科学的管理方法将岗位技能矩阵与绩效表现之间的差距转化为培训需求,进而建立岗位培训需求矩阵。     

员工岗位技能培训工作的探讨与实践

以岗位员工为对象开展的岗位技能培训,是企业开发智力,培养人才,提高员工操作能力的重要途径。本文重点针对现场岗位培训现状,从培训组织、培训内容、培训时间、培训方法等方面进行了实践与探索。     

加气站员工技能操作混合式培训项目的设计与实践--以中国石化浙江嘉兴石油分公司试点为例

为了做好企业技能操作人才队伍的培训,设计和实践了以提高基层员工综合素质技能为重点,以基层员工为主要培训对象,以培养企业兼职讲师和开发标准统一的培训课程为依托的加气站基层员工技能操作混合式培训项目。在加气站基层员工岗位技能混合式培训中,紧紧围绕岗位工作特性,运用多种培训形式,增强员工技能操作能力,改进员工服务水平,为提高企业的市场竞争能力提供了基础保障。     

短期培训计划的构成要素与核心问题

<正>一、短期培训计划的含义与作用企业培训是在员工已有的岗位业务知识技能基础上的培训,决定培训计划期限的因素包括员工的数量、培训资源和培训需求的前瞻性。     

炼化企业生产装置操作员工培训思考

炼化企业属于高温、高压、高危行业范围,员工岗位实际操作能力决定着企业的效益,决定着人身、设备和装置生产的安全。如何加强员工的技能培训,避免培训走过场,切实通过停检课堂、仿真模拟、岗位练兵、预案演练、变更培训等各种方式,提高实际操作技能水平,使得员工能够独自胜任岗位工作,是摆在企业培训工作者面前的一个课题。     

储罐机械清罐作业虚拟仿真培训系统的研究与应用

针对机械清罐作业的高危、易爆特点以及传统培训方式缺乏直观感受的问题，综合利用计算机图形学、三维建模、多媒体等多种技术手段，构建了机械清罐作业虚拟仿真培训平台。该培训平台具有数字化、标准化、流程化的特点，主要包括岗位标准化操作虚拟仿真培训、应急处置虚拟仿真培训、理论知识培训、作业流程视频展示、虚拟仿真考核、系统设置与管理等功能，可以在PC端、安卓移动端离线运行。应用该平台，可提升员工学习的自主性，实现了由传统培训考核到信息化培训的转变；通过岗前测试和员工碎片化时间自我学习等新型培训学习方式，使岗位员工在上岗操作前进行全面风险因素识别，熟练掌握标准化操作和应急处置技能，显著提升了培训效果，进一步推动机械清罐作业实现本质安全。     

安全标准要细化

长期以来,面对生产现场点多面广、生产任务繁重、组织员工集中培训难度大的实际,长庆油田采油一厂因地制宜,充分发挥现场教学、流动教学的优势,广泛开展岗位培训和岗位练兵活动,并创建了“现场小课堂”、“我的岗位我来讲”等多种员工培训新方式,积极鼓励广大员工立足岗位,钻研技能,收到了良好的效果。     

改进岗位练兵方式努力提升操作员工综合技能

紧密结合油气开采行业的生产实际,总结了开展一线员工岗位技能培训实践活动经验,阐述了在继承传统的岗位练兵方法的同时,针对培训的实用性和实效性等,全面提升操作员工综合技能的方法。     

标准化操作培训在采油岗位上的实跋

“标准化操作年”活动开展后，通过创建标准化操作管理流程，采取作业区和中心站两级培训方式，实行“四步法”进行岗位员工标准化操作实训练兵，在采油岗位上取得了消除非标准操作的实际效果。     

多媒体技术在员工培训中的应用

<正>伴随着计算机与信息技术的发展,在员工培训中运用多媒体进行教学,是现代教育对员工教育提出的要求。石油开采企业的特点决定了生产岗位多在野外,且严重分散,工种、岗位繁多,员工培训问题存在诸多困难。针对这些困难,辽河油田公司曙光采油厂作为一个具有战略眼光的企业,努力使员工教育紧随现代教育技术的发展,使多媒体技术在员工岗位培训活动中得到广泛应用。     

重视开展石油库一线岗位员工的安全培训

以触目惊的事故案例强调对石油库一线岗位员工开展安全培训的重要性，指出了当前一线岗位员工安全培训存在的不足，并针对不足，提出了要制定具有可操作性的培训计划，成立相应的组织，建立有效的激励和约束机制，要理论结合实际和加大对安全培训工作的考核力度等项措施。     

汇聚培训正能量

员工培训是企业的一项长期性工作。当前,大多企业已经认识到员工培训的重要性,把培训作为企业的长期战略性投资来对待,开展了各种形式的培训,提高了员工的技能和素质,促进了企业的发展,收到了一定的效果。但基层调查显示,一些企业的员工培训还存在问题,效果不好。影响员工培训效果的因素很多,作为培训组织者,必须在培训需求调研的基础上,站在员工的角度,有的放矢地确定培训计划,一以贯之地推动,让员工培训真正成为对员工的福利和投资,使培训工作取得最大效益。企业要把岗位作为最好的培训平台,送培训到岗位,因材施教,让每个人都有成长成才的机会,让每个人的潜能都得到发挥。本刊现辑录大量来信中大家关于员工培训的心得体会,希望广大基层读者在阅读中有所思考,对自己单位提高培训工作效果有所帮助,欢迎互动(ed66@vip.sina.com或@zgsyqy)。     

建立科学的员工培训评价体系过程中的四个结合

员工培训评价是对企业员工培训工作以及取得的进展和实际效果进行检查和评价,是加强管理、推进培训工作的重要措施和手段。员工培训评价应坚持全面把握与突出重点相结合,定性评价与定量评价相结合,内部评价与外部评价相结合,评价工作与加强管理相结合。     

油品销售企业员工入职培训课程体系构建

对油品销售企业新员工特点和岗位能力需求进行了分析,明确了培训课程体系的基本原则。经过总结摸索,形成了相对稳定的、针对不同培训对象和不同时限的员工入职培训方案,并对培训方案的实施效果,进行了客观的评价。     

矩阵培训助推安全发展

正"矩阵"管理,是20世纪50年代末美国某些大公司在执行宇宙航行计划时产生的。后来被各公司、企业、事业单位和政府部门采用,并发展成各式各样的矩阵管理。为此,辽河油田公司曙光采油厂从岗位对员工能力需求入手,积极探索新形势下具有曙光特色的矩阵培训措施方案。为全面开发编制基层岗位HSE培训矩阵,该厂以深化推进精益管理为主线,以加强安全目视化为重点,以EAP     

过程管理决定培训效果

员工培洲只靠物质和人力投入是不够的,必须不断更新管理理念,加强培训过程管理,才能从根本上提高培训质量和培训水平.