浅析计算机网络维护和管理工作

通过了解和掌握计算机网络的基本内容以及理论,探讨了计算机网络维护和管理工作的重要意义,从不同的角度去分析和研究了计算机网络维护和管理工作的相关目标,初步探讨了关于计算机网络维护及管理工作的相关内容和工作方法.对于网络维护及管理的探讨,可作为计算机网络运行的技术与理论支持,有助于完善计算机网络工作体系,使其更好地为人们学习工作和生活服务.     

计算机辅助技术

Y2002-63364 03108852001年 IEEE 先进的学习技术会议录=2001 IEEE in-ternational conference on advanced learning technologies[会,英]/IEEE Computer Society.—508P.(E)本会议录收集了于2001年8月6～8日在威斯康星州 Madison 召开的先进学习技术会议上发表的159篇论文,内容涉及虚拟自适应学习结构,计算机支持协作学习,建造分布式学习环境框架与结构,创造性问题解决软件支持,计算机图形学与动画制作,多点桌面视频会议系统,在线学习网络,因特网学习空间的知识管理,虚拟学习环境,远程教育。     

计算机辅助技术

Y2002-63355 03085622001年 IEEE 计算机支持协作工作的设计会议录=2001 IEEE sixth international conference on computersupported cooperative work in design[会,英]/IEEECanada.—583P.(E)本会议录收集了于2001年7月12～14日在加拿大 Ontario 召开的设计中计算机支持协同工作会议上发表的104篇论文,内容涉及计算机支持协同工作,协作产品开发中的设计资源库与产品表示,同步协作工作中的一致性控制,多用户共享虚拟现实,分布式多媒体系统中图象检索,多媒体会议系统设计,电子商务中协作问题,多代理系统,数据库,工作流管理系统.虚拟企业,远程教育。     

论计算机科学与技术的发展趋势

在各行业快速发展的情况下,计算机科学与技术的发展速度也在加快中,给我国市场经济可持续发展提供了重要支持。根据相关调查和研究发现,计算机科学已经深入到人们生活、工作和学习的各个方面,对于促进人们生活方式更加便捷有着极大影响。本文就计算机科学与技术的发展现状进行分析,提出计算机科学与技术的发展趋势,以推动计算机科学与技术进一步发展。     

JXTA平台下协同工作中应用共享机制研究

应用共享技术是计算机支持协同工作(CSCW)系统中支持同步协作的关键技术之一,该共享技术在JXTA网络模式下的研究比较匮乏.首先讨论了CSCW中已有的应用共享的实现机制,然后提出基于JXTA平台下的混合式应用共享机制理论:最后给出具体模型框架的实现方法,并对模型中的动作控制、会晤服务器和状态控制等关键组件进行详细阐述.该模型弥补和加强了已有JXTA平台对协同式工作开发的技术支持.     

基于私有云的协作学习实验平台研究与探索

当前的高等教育教学改革中,在云计算技术支持下,提出了自由共享、互助协作的教学思想和全新的思维模式。本研究利用已有的教育信息平台,研究并设计基于私有云技术的协作学习平台,为医学生构建个性化教学的信息化环境,支持教师的教学和学生的学习,提升医学生群体思维能力。     

协作学习模式在计算机实验教学中的探索

通过建立计算机开放性实验室,设计各种开放实验,并结合协作学习的模式,为学生创造一个良好的学习与实践环境,以提高学生计算机方面的动手能力及与人协作的能力。阐述了协作学习模式在开放实验中的操作方式,协作学习网络平台的建设,并提出了几种开放实验室的建设及管理方法。     

基于网络技术下计算机网络学习的研究

伴随着国家科学技术的创新发展,网络技术被广泛的应用于日常的工作与学习,渗透于生活的方方面面.近些年,随着新课标的提出,计算机网络技术开始深入至我们的学习生活中,本文将分析网络技术下计算机网络学习的相关内容,结合自身的学习情况及应用计算机网络学习的显著优势,充分了解计算机网络学习的应用价值,争取为日后的发展打下良好基础.     

基于深度学习的行人跟踪研究

在计算机视觉的领域中,深度学习的技术应用得越来越广泛,基于深度学习行人跟踪在计算机视觉领域中具有重要的研究价值.近年来,大量的研究在基于孪生神经网络在目标跟踪领域的研究成为重点. 1 相关介绍 在科研领域中,计算机视觉是其研究的重点领域,随着科学的进步,计算机视觉追踪被应用非常广泛,如企业、军事和自动驾驶等对目标的准确...     

基于网络环境下的协作学习的研究与实现

网络教育随着计算机的应用与互联网的普及迅速发展,但目前流行的网上教育一般以知识呈现方式表现,是传统的以＂教＂为中心的教学模式。本文分析了计算机支持的协作学习教学过程和特点,给出了基于基于网络环境下的协作学习模型,并对此模型进行了设计和实现。     

同步协作通信的发送方时延性能比较

同步协作是计算机支持的协同工作研究的一个重要领域。同步协作对通信提出了多点性、可靠性、可规模化和低时延性的要求。笔者比较了基于两种ＩＰ通信技术（单播和多播）的可靠协作通信的时延特性,并得出了支持同步协同通信的设计方案准则：在低网络差错率下采用多播通信在高网络差错率下,采用单播通信。     

浅谈高职院校计算机网络实验室的建设

计算机教学在高职院校中占有举足轻重的地位,而计算机网络实验室是计算机及计算机相关课程实验教学、学生自主学习计算机专业知识,提高操作技能及应用能力的主要场所.抓好计算机实验室建设和管理,直接关系到高职院校的计算机教学质量.本文对高职院校计算机网络实验室的建设进行研究分析.     

CSCL中的学习监控策略研究

CSCL(Computer Supported Collaborative Learning,计算机支持的协作学习)克服了时空限制,给学习者带来了极大的便利,更有利于提高学习效率。然而近年来的实践表明,CSCL的学习效果并不显著,甚至有下降的趋势,其中很重要的原因是对协作学习的过程缺乏控制。文章基于此研究CSCL中的学习监控策略,以达到自我监控、共同监控和共享监控的有效融合,对实施"互联网+"背景下的网络学习、混合学习和泛在学习具有重要的理论指导意义。     

计算机网络管理及相关安全技术分析

随着我国计算机网络技术的不断发展,计算机信息技术在我国各行各业中开始了极为广泛的运用,为我国经济发展创造了不可磨灭的贡献,本文就计算机网络管理及相关安全技术进行研究,希望能一次推动我国计算机网络技术的相关发展.     

谈计算机通识教育中协作学习的可行性

计算机通识教育是当代大学生进入社会的必要知识储备,协作学习有利于增强学生之间的沟通能力、对差异的包容能力、资源共享及任务分解等能力,以小组方式进行学习,可以实现资源共享、小组获得即个人获得。本文就高校计算机通识教育中协作学习的可行性进行初步探讨。     

计算机支持的协同工作和群件

计算机支持的协同工作和群件●林万孝计算机支持的协同工作（ＣｏｍｐｕｔｅｒＳｕｐｐｏｒｔｅｄＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＷｏｒｋ，简称ＣＳＣＷ），是一个新的多学科领域，其目的在于从理论和研究角度解释人们的协作与交流，以及使用计算机以后这种协作与交流受到的影...     

浅谈分组协作式学习在高中计算机教学中的应用

作为一个21世纪信息时代的社会人,掌握计算机的使用方法已经是一项基本技能,所以,学校对计算机教学也是越来越重视。文章通过对分组协作式学习方法的含义,并引出分组协作式学习在高中计算机教学中该如何实现的对策。     

交互式多媒体协同工作系统（CSCW）（上）

一、引言计算机支持协同工作（CSCW）是一个新兴的研究领域，其形成与发展仅仅只有10多年的历史，但随着Internet的飞速发展和广泛应用，国内外研究与开发人员对这一门新兴的学科表示出越来越浓厚的兴趣，一批批的科研成果和产品正在不断地涌现出来。将计算机从单纯的解决问题的计算机设备转变成支持人们随时随地进行交流与协作的信息基础设施，这方面的研究与开发必将对未来社会人类的工作、学习与生活产生巨大和深远的影响，加快信息社会的早日到来。CSCW可定义为在计算机技术支持的环境中（CS），一个群体协同工作，完成一项共同的…     

《网页设计》项目课程设计与实施

《网页设计》课程不但是计算机专业学生的专业技术课,同时也是非计算机专业的学生非常欢迎的选修课目。针对中职教育的特点,为了适应学生这个群体的心理特点及思维现状,我们在不断的实践过程中,探索新型的教学方法,让学生在结合现实工作中的项目,小组团队协作完成项目,从协作和实施项目过程中完成知识和技能的学习,从真实的工作环境中学习。     

基于任务驱动模式的网络教学平台的研究

针对目前网络资源利用率不高,研究分析了网络教学环境的特点,结合分析学生的学习特点,任务驱动教学理念,构建基于计算机基础的任务驱动模式下提出多用户角色的网络教学平台,平台为学生提供学习支持服务,激发学生的学习兴趣,培养学生通过网络进行自主和协作学习的能力,取得了较好的教学效果。