图书馆区域特色文献资源平台建设方法研究——以荆楚文化数字文献资源平台构建为例

借助数字化的手段,对荆楚文化各类文献、视听和图片资源进行加工整理,建立较为完整的荆楚文化数字资源库。以荆楚文化数字资源库作为支撑,构建了荆楚文化数字文献资源平台,并对该平台的模块设计、软件编程、测试实现进行了系统分析。该资源平台包括电脑端、手机端和微信订阅号三种类型,可以满足各类用户对荆楚文化资源的阅读需求。荆楚文化数字文献资源平台的开发,为网络环境下荆楚历史文化的传播、传承与推广提供了崭新的模式。     

校园计算机网络系统设计

校园计算机网络的建设,需要明确基本的建设需求,通过合理的方案进行设计。计算机专业人员应该对此形成认识,通过合理的方法手段展开校园计算机网络的建设。文章首先针对我国学校对计算机网络系统功能的整体需求进行概述,并在此基础上,结合笔者工作经验,建设性地提出了校园计算机网络系统的设计方案,希望能够为从事校园计算机网络系统建设方面工作的人员带来有效的帮助。     

基于流媒体技术的视频直播系统设计

现代教育的一个重要内容是网络教学,而建设以视频资源为主的多媒体教学资源库,则是网络教学资源建设的重中之重。根据校园实际教学需求,设计基于流媒体技术的视频直播系统,并从理论上对视频直播系统的关键技术及硬件构建进行详细介绍和分析。     

基于Web2.0的校园资源库系统建设

校园资源库是非常重要的资源共享凭条,本文讨论基于Web2.0的校园资源库的建设,分析校园资源库的建设理论和建设原则,阐述资源库建设的基本思路,梳理用户的需求,完成校园资源库的整体设计。     

数字化校园之校园一卡通的建设

数字化校园是现代人提出的未来校园建设模式构想.这一构想的提出是建立在信息技术和网络技术高度发达的基础上的,利用计算机和网络对学校的一切活动进行管理,包括教学、行政、后勤、科研等一切活动,将校园内一切信息数据都由计算机进行储存和整理,能够全面提高校园的管理效率,扩充校园的业务功能范围.在数字化校园的建设过程中,校园一卡通的发行和使用是非常重要的组成部分.本文将就校园一卡通与数字化校园建设的关系进行探讨,分析校园一卡通在系统建设的过程中存在哪些问题,又该如何进行解决.     

高职院校教学资源库混合式学习模式实践研究——以计算机网络技术专业为例

高职院校建设专业教学资源库是实现职业教育信息化、现代化的必然趋势。教学资源库建设背景下混合式学习模式成为一大趋势。文章对高职院校计算机网络技术专业教学资源库混合式学习模式的实践进行了研究,构建出基于静态教学结构、动态教学流程和学习空间的结构框架,并对混合式学习模式的实践应用流程进行了分析,肯定了这一学习模式的优势,为计算机网络技术专业教学资源库混合学习模式的实践提供参考。     

高校校园网络文化定位与建设探究

随着大学校园网络的日益普及,网络文化在高校校园生活中的地位越来越重要,校园网络文化已成为校园主流文化的重要组成部分.在分析校园网络文化与传统校园文化关系的基础上,探讨了高校校园网络文化的特点与作用,提出了建设高校校园网络文化的对策.     

基于高职院校数字化校园教学资源库的建设与应用研究

随着社会的快速发展,基于高职院校数字化校园教学资源库的建设也越来越重要。其不仅能够使得校园的教学资源更加丰富,而且还能让校园数字系统运行的更加流畅。但是,在实际的教学过程中,其经常也会出现很多问题,尤其是在资源共享方面。其建设的还不够成熟,所以在应用的过程中经常也会出现一些问题。文章主要针对高职院校数字化校园教学资源库的建设进行了分析,并提出了相应的优化措施。     

基于大数据的校园网络社区建设策略分析

阐述校园网络文化建设的特点,面临的问题,基于大数据的网络社区文化建设措施,包括导向监控机制、网络社区结构化数据方案、大数据分析文化传播途径。     

高校校园网络文化建设中思想政治教育探索

近年来,校园网络得到了迅速发展,促进了学校和学生之间的交流。同时,校园网络也成为了高校传播文化的重要途径。思想政治教育工作应当充分利用校园网络带来的机遇,做好网络文化建设,利用多种有效手段,使思想政治教育得到提升。     

层次化数字校园的构建研究

网络技术的更新提升带动了经济、文化等领域的发展,构建层次化数字校园是高校在长期发展过程中适应社会和信息化空间的重要途径,继而实现教育现代化、数字化目标。本文深入了解了数字校园概念,从网络基础、信息服务系统、虚拟大学等内容来剖析数字校园体系结构,并提出了清晰的规划方案,利用卫星网、有线电视网、服务器系统来扩宽传统校园疆域,建设统一协调的数字化校园平台,为教职工、学生队伍提供最全面的信息服务。     

基于变革的视角论探讨数字校园建设

数字校园建设,作为本科教学评估的一个重要指标,是学校教育文化建设的重要内容,同时也是学校文化建设的必然要求.但是在现如今的数字校园建设中存在着一系列的问题需要解决,所以要紧紧地关注着教育信息化的目的以及其核心价值.从而从变革的视角来认真的思考数字校园建设的必然要求.     

刍议和谐校园网络文化建设

21世纪信息技术迅猛发展,先进的网络通讯技术作为重要传播手段之一吸引众人目光。大学作为重要的文化机构,要勇于担当先进文化传承与创新之重任,采取合理的举措来利用网络通讯技术,将古今中外优秀文化与其相融合,不断创新,构建出内容丰富、积极健康、蓬勃向上的和谐校园网络文化,促进全校师生全面和谐发展,并不断推进社会主义文化的和谐发展。     

专项教学资源库的设计

不同的高校,资源库建设的侧重点各不相同。在借鉴当前教学资源平台基础之上,从教学资源库系统的结构和功能设计出发,介绍解决资源库建设中存在的问题,建设符合学校专业特色和学科特点的教学资源库。     

校园数字化建设在中职学校的人才培养中的作用分析

文章介绍了数字化校园的定义,目前中职学校数字化校园建设的现状以及存在的问题,通过教学资源库建设、信息化教学手段、网络环境等描述数字化学校建设对中职学校人才培养的推动作用。     

电工电子实训教学网络资源库的研究与建设

本文根据电工电子实训教学的特点,分析了当前实践教学资源存在的主要问题,提出了一种以校园网络为载体的体现实用性的电工电子实训教学网络资源库的开发和建设方法。资源库建成后,大大增加了实训教学信息的容量。学生可以在课余时间充分利用资源库进行自主学习;教师则可以通过资源库丰富教学内容,提高教学水平。     

浅谈校园无线网络的优势及其实施方案

随着校园网络规模不断扩大,网络应用不断增加,网络已经成为老师和学生获得信息的主要手段之一,并随着教育部门实施推进"校园信息化",建设数字化校园的需要,建立并完善校园的无线网络覆盖,为广大学生和教学、科研人员提供更多学习、工作和生活上的便利,是当前各个学校重点工作之一。     

IPv6技术在高职院校教学资源库建设中的应用

IPV6校园网的建设是中国下一代互联网(CNGI)的重要组成部分。本文主要讨论高职院校在数字化校园建设中如何利用IPV6新技术来构建适合自身学校特点的教学资源库。     

高职艺术设计专业课程思政建设的现实困境及实施对策

高职院校艺术设计专业是为区域经济社会培养系统掌握艺术设计知识技能,能从事艺术设计工作的高质量技术技能人才的重要阵地。艺术设计专业毕业生是弘扬社会主义核心价值观、传播习近平新时代中国特色社会主义思想的主要力量,承担着文化传播和价值传承的重要使命。目前,高职院校艺术设计专业课程思政建设存在制度设计不系统、课程思政教学内容和专业内容融合不紧密、教师开展课程思政的意识和能力欠缺、课程思政建设的教学资源支持不足等问题。高职院校应以问题为导向,结合艺术设计专业课程的教学特点,积极深入地探索课程思政建设实施对策。     

网络共享型教学资源库的框架构建与信息处理

网络共享型教学资源库的建设是以网络技术的特性为切入点,对现代教育技术、网络教学和教学资源进行整合;是为教师、学生、社会学习者和企业建立的学习交流平台。共享型教学资源库的构建符合行业、企业的人才需求,以学习者为主体。采用“四层八库”的框架结构,实现“院校＋企业”的建设模式。同时需强调,共享型教学资源库的建设需符合针对性、...