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数据库教学,是中职教育的重要课程,也是基础课程。要做好中职教育的数据库教学,就要不断的改变教学理念,因为中职教育所培养出来的毕业生是操作型人才。所以,在教学中就要更加注重学生的动手动脑能力,提升学生的操作能力和自主学习能力。生本教学是培养学生动手能力和提升自主学习能力的有效途径。 相似文献
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网络教育资源能为学生提供大量学习材料和学习工具,可以为学生创新能力和信息能力这两种在信息社会所需人才必备的重要能力素质的培养营造最理想的环境.因此,教育资源的建设必然成为信息技术与课程整合的前提和基础,没有丰富的资源,也就无法建构起理想的教学环境,而教学资源建设的质量,也就在很大程度上决定了信息技术与各学科教学相整合的... 相似文献
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科学技术不断进步,国家越来越重视培养计算机人才。高职院校想要建构计算机教学评价体系,必须要增强学生创新创业能力的培养力度。文章基于创新创业能力培养的要求对高职计算机教学评价体系建构进行探究,为高职院校教学提供有效参考。 相似文献
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基于项目设计的信号处理技术教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为进一步提高"信号处理技术"课程的教学质量,本文探索了基于项目设计的信号处理技术教学实践.基于项目的教学引导学生通过项目课题进行主动学习,自主地进行知识建构.实践表明,该教学方法培养了学生的综合分析能力和解决实际问题的能力,突破了传统教学模式的限制,提高了教学质量. 相似文献
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数据库课程是计算机及相关专业的一门专业必修课,是一门理论性和实践性都很强的技术基础课程。通过分析当前数据库技术类课程在计算机专业中的课程定位和传统数据库课程体系及教学模式存在的问题,结合本校学生牦最和地方特色,提出数据库系列的课程教学改革方法,形成一套经过课程整合的新型的数据库课程体系,在此基础上,建构一种“以学为主,以教促学,教学结合”的教学新模式。 相似文献
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"Oracle数据库"课程是高职计算机应用及软件技术专业课程群中一门非常重要的课程,文章针对"Oracle数据库"课程教学现状及存在问题,探索将CDIO先进教学理念引入"Oracle数据库"课程教学,采用项目教学方法,分小组学习,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力、团队合作能力、沟通能力等多项能力,通过课程教学实践,教学效果得到显著提高。 相似文献
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计算机基础课程作为中职课程教学的重要组成部分.因此,做好中职学生计算机能力的培养工作是中职计算机课程教学的重点.通过分析项目教学的涵义,来了解项目教学在中职计算机基础课程教学的应用. 相似文献
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为了深化《数据库原理与应用》教学改革,该文以三全育人为指导思想,探索《数据库原理与应用》的全方位、立体化教学模式.基于能力培养、个性化教学和融合促进的理念,调动学生和企业在教学过程中的参与度,创新性地提出数据库原理与应用激发学生学习兴趣、教师队伍的建设方法以及期末考试方法和平时、期末成绩评定方法.这些研究不仅能促进数据... 相似文献
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信息技术融入"语音信号处理"课程的教学实践 总被引:2,自引:2,他引:0
本文以“语音信号处理”课程的教学为例,说明了为提高教学效果,课程教学需要信息技术的参与和支持,指出了师生要积极应对课程教学使用现代信息技术手段带来的新要求,强调教师应充分利用信息技术优化教学资源,提高教育质量和效益,实现以培养学生的创造精神和实践能力为重点的教育目标.从我们将信息技术融入“语音信号处理”教学的实践表明,使用信息技术有助于建设具有创新意识的现代化的教师队伍,也有助于培养学生的信息处理能力和创造能力.我们正在建构的网络环境下学生自主学习的方式,正是信息技术与课程整合所追求的目标. 相似文献
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培养既有扎实的理论基础,又有实际动手能力和创新精神的新型人才是21世纪人才培养的重点.实 验教学是训练学生基本实验技能、扩大知识面,培养学生具有解决实际问题的综合能力和创新精神的重要环节.本 文简要介绍《光信息综合实验》课程建设的探索和实践. 相似文献
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计算机基础课程是培养大学生综合素质和能力的重要课程,是培养复合型创新人才的重要环节,本文根据地方高校实际情况,总结分析"大学计算机基础"课程教学中存在的一些问题,通过自己在计算机基础教学中多年的教学经验,探讨计算机基础课程教学中,如何避免学生厌学、无学习兴趣等问题,通过实践教学启发学生自主学习从而达到培养学生计算思维能力的教学目的。 相似文献
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计算思维是医学生计算机应用能力培养的核心思维。针对医学生计算机应用能力培养的现状,对传统的《数据库基础》教学模式进行了重新规划和设计,引入了计算思维,并结合PBL、任务驱动等教学方法,有效地提高了医学生计算机应用能力,为医学院校的计算机基础系列教学提供了可借鉴的模式。 相似文献
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本文针对电类基础课程“电路分析”学时少内容多、学生自主学习意识弱、工程实践能力不足的问题,提出以能力培养为导向的研究性教学模式改革和实践,通过多种教学手段提升了学生培养质量和能力.此教学模式对国内高校研究性教学改革具有借鉴价值. 相似文献
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“电路分析基础”课程教学方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
技术基础课的教学对学生掌握基本理论和基础技能、构建专业知识体系、培养工程观念和创新意识起到非常重要的作用.本文针对电路分析基础课程的教学,阐述了通过整合知识体系和揭示课程内涵引领学生自主学习、灵活运用教学方法培养创新性思维和研究能力、加强教学管理培养科学态度和工程观念、创新实验手段强化专业基本技能训练等,可以有效提高教学效果. 相似文献
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本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路.以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力.并结合控制类课程知识,研究先进控制算法.最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证.通过综合实践,可培养学生分析、解决问题能力,为其参与科技活动奠定基础,提升毕业生就业竞争力... 相似文献