我校青年教师喜获云南省教育厅科研基金重点项目立项资助

<正>今年,科技处在组织我校教职工申报项目的过程中,鼓励青年教师发挥学校特色优势,大胆申报2014年度云南省教育厅科学研究基金项目重点项目,共推荐4项参加重点项目评审,最终有2项喜获自然科学类重点项目批准立项:我校青年教师徐静主持申报的课题"改性粉煤灰吸附-Fenton氧化联合深度处理制药废水的研究"、青年教师韩春秀主持申报的课题"徐变和收缩作用下钢-混凝土组合梁应力重分布研     

黄河水院召开2011年度青年科研基金项目立项评审会

2011年5月19日下午,黄河水院学术委员会在行政楼二楼会议室召开2011年度第二次全体委员会议,对黄河水院2011年度青年科研基金项目进行了立项评审。院学术委员会主任刘国际教授就该年度青年科研基金项目评审发表讲话,要求委员们严格遵照评审的办法和程序,坚持客观、公正、公平、择优的原则,按照标准,从严要求、认真评审,选出...     

我院九个科研项目获省级立项资助

<正>2004年陕西省自然科学基金项目、软科学项目、科技攻关项目研究计划近日下达,我院9个科研项目获得立项, 资助金额22万元。此次我院获陕西自然科学基金项目立项的项目5项,经费8万元,分别是罗卫民教授主持的《流形上的几何造型理论与应用研究》,经费1万元;谢淑翠副教授主持的《密码协议的设计及分析逻辑》,经费1.5万元;田东平教授、查新     

63项中青年科研基金获得院级立项

根据《西安邮电学院中青年科研基金管理办法》的相关规定，近期经由院学科学术分委员会专家会议确定，我院2007年度中青年科研基金项目共有63项通过审查，资助经费总计18．6万元。     

我院3个科研项目获国家级立项资助

2006年度国家自然科学基金项目近日揭晓，我院共有3项受立项资助，资助金额55万元。分别是方强教授主持的《基于等效晶体的在线式偏振控制器实现方法研究》，资助金额24万元；卢光跃教授主持的《随机波束形成OFDMA系统跨层资源管理研究》，资助金额21万元；张鸿教授主持的《基于电信产业价值链整合的商业运营模式创新研究》，资助金额10万元。至此，我院承担国家自然科学基金项目共计14项，受资助金额231．2万元。     

基于AHP的院级科研立项评价研究

从科研项目立项的重要性出发,探讨了层次分析法在立项评价中的应用问题.详细介绍了层次分析法的实施步骤,结合实际建立了一套较科学、公正的项目立项评价模型,最后运用层次分析法确定出评价指标的权重,通过实例测试了立项评价过程的正确性.     

我院申报的5个科研项目获得省级立项

我院2005年申报的7项河南省2006年科技研究计划项目,有4项获得立项。具体如下:(1)张惠贞副教授申报的《我省高校党的建设在中原崛起进程中的作用研究》软科学项目,立项号:0613034900,纵向经费1万元;(2)杨中华副教授申报的《矿产资源开发状况遥感动态监测信息系统研究》科技攻关     

我院获得6项河南省教育厅科研成果奖

近悉，我院获得6项2006年度河南省教育厅科研成果奖。[第一段]     

春风化雨润无声 --谈诗词教育在青少年思想道德建设中的重要作用

青少年是祖国的未来,党中央、国务院十分重视青少年的思想道德建设。我国的诗词文化为青少年思想品德教育提供了丰富的内容,可以起到春风化雨润无声的作用。     

我院被列为2010年江西省示范性高职院校立项建设院校

经过省教育厅、省财政厅组织的专家会议评审及公示,7月16日我院被正式列为2010年江西省示范性高职院校立项建设院校之一。省级示范性高职院校立项建设院校的建设周期为三年,共获得省级财政支持建设资金1000万元,同时,省教育厅将加强业务指导,从各个方面重点支持省级示范高职等职业院校立项院校的建设。     

我校在河南省高校杰出科研人才创新工程项目立项中再创佳绩

近日，在编制2006年度河南省高校杰出科研人才创新工程计划的过程中，经过专家评审、无记名投票等严格程序，最终确定全省共立项20个项目，每项资助55万元，我校有5项获得资助。     

博士立项建设实施路径及实践研究——以中原工学院为例

具有博士学位授予权是彰显高校办学层次,展示综合实力与水平的重要标志。博士学位授予立项建设是高校获得博士授予权的重要途径,通过对博士学位授予立项建设制度的发展历程及对高校发展的推动作用分析,提出了以学科建设为龙头,以研究生教育质量提升为重点的博士立项建设实施路径,并以中原工学院为例,介绍了其博士立项建设的主要举措、实践创新以及取得的成效。     

我校6项成果喜获中国冶金职教学会优秀科研成果奖

根据中国冶金职业技术教育学会《关于评选2004—2005年度全国冶金职教优秀科研成果的通知》精神，我校共组织推荐了6项成果申报评奖。经过中国冶金职业技术教育学会组织的专家评审，在我校申报的6项成果中，有4项荣获一等奖，2项荣获二等奖。     

历史教育与人的素质的提高

在世界日益走向现代化的今天,越来越多的人认识到,作为世界主体的人,是现代化的第一基石,因此,提高人的素质已成为当今不少国家教育界研究的重要课题,本文对历史教育在这一系统工程中的作用做了论述,认为历史教育可以提高人的思想政治素质、思想道德素质、社会实践能力和文化底蕴。     

黄河水院21项科研项目分获省、厅级科技计划立项资助

2012年2月28日,从河南省科技厅、河南省教育厅传来消息,黄河水院共有21项科研项目分获河南省2012年科技发展计划、河南省教育厅科学技术研究重点项目立项,获国家专项资助经费     

杨振宁的教育和科研思想管窥

通过对《杨振宁演讲集》的研读,笔者认为,杨振宁教育思想主要表现为:培养与笼络并重的人才思想,反对读死书、随时向新的方向发展的基本思路。其科研思想主要表现为:抓要害、注重实验、注重实践,研究要求本,要敢于大胆“猜想”、联想、开拓创新,在辩论中求真知,散兵战术与攻关战术相结合的学术战略,加强学术交流,关于中期投资的思想。其教育、科研思想有一定哲学根源,对于中国教育科研事业的发展具有重要的启迪意义。     

我校举行首轮科研创新团队建设验收汇报会

2009年1月5日，我校举行了首轮科研创新团队建设验收汇报会．我校从2005年开始投入建设的A类、B类团队共28位负责人，以及校学术委员会全体委员参加了此次验收汇报会．会上，28位团队负责人采用幻灯片演示的形式，分别就团队3年来的建设情况作了简要汇报．评审专家就各团队在科研项目立项、到位经费数量、科技论文发表及收录情况、成果获奖和授权专利等方面的工作情况进行了综合考核及评价，并提出了2009年即将启动的新一轮团队建设应着力于实现的5大目标．     

我校获得2010年度高等职业教育应用化工技术专业教学资源库项目建设立项

近日,我校组织部分院校和企业专家在京完成了应用化工技术专业教学资源库可行性研究报告、建设方案、申报书等申报材料的编写工作,并顺利通过了教育部和财政部共同组织的立项答辩,被教育部确定为2010年度首批启动的高等职业教育10个专业教学资源库建设立项项目之一,得到中央财政经费支持。本项目由我校作为主持单位,主持人为校长曹克广教授,项目建设组包括国内29所石油和化工职业院校、20家大中型企业。本项目的建设立项标志着我校国家示范院校建设取得又一重大成果。     

高职教师的素质与师资队伍建设

培养具有鲜明特色的高职人才，必须建立一支高素质、有特色的高职教师队伍．高职教育对高职教师在思想道德、素质教育、一专多能、教育创新，特别是培养“双师型”教师等方面提出了较高的要求．     

神针2022中国高职院校科研与社会服务竞争力评价研究报告

科研与社会服务是高职院校的重要职能。加强对高职院校科研与社会服务发展状况的科学评价,是进一步推动高职教育发展的一个重要前提和基础。研究报告以论文、课题、发明专利、科研与社会服务经费等4个一级指标、11个二级指标构建评价指标体系,定量评价2020—2021年全国1427所高职院校的科研与社会服务竞争力情况。评价结果显示：(1)获得全国高职院校总排名前3名的院校为深圳职业技术学院、温州职业技术学院、无锡职业技术学院;(2)优秀高职院校数量较多的地区是江苏、浙江、广东、山东、重庆和河南;(3)在非双高校中,扬州工业职业技术学院、南京工业职业技术大学、山东电力高等专科学校等院校的表现非常突出;(4)浙江广厦建设职业技术大学、广州城建职业学院、绍兴职业技术学院等是我国民办高职院校中的优秀代表;(5)约有15%的高职院校未在年度质量报告中按教育部规定要求填报相关数据,以后需要进一步提高高等职业教育年度质量报告的规范性。