基于广电有线网实现的远程教育平台如何适应三网融合后的网络

三网融合后为了适应三网的业务互联互通,电信网、有线网、计算机互联网都会进行一些技术上的变动,远程教育平台随着数字广播电视节目进入电信网和计算机互联网要怎样实现,远程教育平台实现在三网中传输后有何现实意义,本文进行了粗浅探讨。     

基于VMware虚拟化技术的远程教育平台设计

介绍虚拟化技术的基本概念,简要阐述VMware虚拟化化产品的技术解决方案,结合现代远程教育的发展背景及特色,对虚拟化在现代远程教育中的应用进行详细说明。将VMware虚拟机迁移（Vmtion）、高可用性（HA）等技术与远程教育平台结合,在整合应用平台、降低平台建设及运营成本的同时,提高了平台应用的可靠性。通过对在线生产平台的周期数据进行分析,为平台运行提供了依据。     

Captivate在远程教育中的应用

远程教育是教育信息化建设的核心内容,是构建终身教育的重要组成部分。从传统的录像带、磁带、广播电视教学发展到今天以网络为平台的信息化、智能化教学模式,技术的发展给远程教育带来了广阔的空间。而流媒体技术的使用更促进了远程教育的发展。本文将介绍一种非常简单方便的制作远程流媒体课件的软件AdobeCaptivate。     

网络环境下现代远程教育平台的设计

现代远程教育已经成为世界各国的重要教育手段,也是我国教育发展的一项战略措施,目前,在网络教育平台建设方面尚存在很多不足。基于此,对远程教育平台建设现状进行了分析,剖析了目前构建网络环境下的远程教育平台中存在的不足。阐述了远程教育平台建设所需要的相关技术,包括数据库技术、虚拟现实技术、网络安全技术等。对系统进行了详细的设计,构建了基于互联网的远程教育平台。并对其中两个比较重要的关键技术进行了论证,即统一身份认证技术和资源自动更新技术。     

无线网络优化平台建设回顾及展望

文章首先分析了无线网络优化IT支撑系统——网优平台建设的必要性，接着回顾了TD网优平台近几年的建设情况，介绍了该网优平台的七个功能模块，然后通过对比分析，总结了应用该平台后所带来的成效，最后对网优平台后期的发展思路进行了展望。     

远程教育模式在法学专业教学中的应用与探索

远程教育教学模式是科技革命和教育理念创新的产物。法学专业是高等教育体系中一门重要的应用型人文学科。远程教育教学模式在法学专业教育中的应用，可以在扩大教育规模和提高教育资源的使用效率方面弥补传统法学专业教育模式的不足，进而推动法学专业教育的信息化。但是这一模式不是仅针对法学专业教学而设计的，应用过程中难免会出现一些问题，需要在理念、技术和操作三个层面予以解决，从而释放远程教育教学模式在法学专业教学中的深层潜力。     

山东教育学院视讯会议系统方案解析

当今世界各国都非常重视现代远程教育，美国作为信息技术高度发达的国家．在现代远程教育方面进行了大量的研究和试点。Internet把远程教育作为主要业务．全美100多所著名大学都在利用网络开展远程教育。网络教育具有一些传统教育手段无法比拟的优势。现代远程教育突破了时间，地点的限制。当前高校教学改革的主要目标之一是要改变传统的以教师为中心的教学模式．构建一种既能发挥教师的主导作用，又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式，在此基础上逐步实现教学内容、教学手段和教学方法的全面改革。大力发展现代远程教育．提高全民的文化素质．是实现科教兴国战略，提高综合国力，保持社会经济持续稳定发展的重大举措，也是在经济，科技和教育全球化趋势中提高国际竞争力的必由之路。     

强化"四项措施"整合"四种资源"依托远程教育平台全面推进社会主义新农村信息化

山东省委部署开展农村党员干部现代远程教育工作以来，起点高、力度大、组织细，对于促进社会主义新农村和和谐社会建设．推动全省城乡政治、经济、文化、社会统筹发展，成效显著，作用重大，意义深远。为落实省委办公厅、省政府办公厅《关于充分整合资源切实发挥农村党员干部现代远程教育网络体系综合作用的意见》（鲁办发[2005]27号）和《关于推进农村信息化建设的意见》（鲁政办发[2006]3号）精神，充分发挥农村党员干部现代远程教育网络体系综合作用，去年以来，山东省信息产业厅紧紧依托农村党员干部现代远程教育平台，强化“四项措施”，整合“四种资源”，解决了长期以来制约农业和农村信息化发展的设备、技术、机构和人才等瓶颈，最大限度地整合利用了现有资源，避免了重复建设，发挥了远程教育体系的综合作用，探索出一条依托农村党员干部现代远程教育平台，推进农业和农村信息化、建设社会主义新农村的路子。     

基于O2O互动的远程教育模式构建研究

"互联网+"时代的到来为网络远程教育提供了新机遇。如今,远程教育已经成为实现教育大众化、推动终身教育发展的一个重要平台。教育工作人员要立足于互联网教育平台发展,就如何在互联网驱动下构建可以有效进行线上线下互动的远程教育模式,做出积极的研究和实践。为此,文章以远程教育为题,研究如何构建远程教育模式、提高网络远程教育的质量,希望能对远程教育的发展和完善有所帮助。     

农村远程教育平台的设计与实现

针对福建省农村地区党员现代远程教育及其它涉农信息化的发展需求,在充分利用现有电信网络资源基础上。文章提出了切实可行的农村远程教育平台设计方案。其主要思路是采用分布式、模块化的架构进行平台的相关模块设计,为农村远程教育及信息化针对性地提供服务,并通过本地电信各级承载网络实现系统间互连。文章重点对农村远程教育平台主要功能模块的构成和实现方式进行了介绍。为农村信息化建设提供了实用的参考模式。